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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)從C、H、O、S、Cl、Na、Fe7種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用離子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:

1)硫酸鈉中的陰離子_____;2個(gè)水分子______

2)初中化學(xué)涉及到二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)有根多,請(qǐng)寫一個(gè)有二氧化碳參加的化合反應(yīng)______。

3)向裝有某無(wú)色溶液A的試管中加入固體B后,觀察到有無(wú)色氣泡產(chǎn)生,請(qǐng)寫出符合該現(xiàn)象的一個(gè)化學(xué)方程式______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖,下列說(shuō)法正確的是(

A. 該反應(yīng)屬了化合反應(yīng) B. 反應(yīng)物甲的質(zhì)量等于生成物丁的質(zhì)量

C. 反應(yīng)前后元素不變,分子數(shù)不變 D. 甲的化學(xué)式為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.微粒①易得到電子

B.微粒②和④核外電子排布相同,屬于同種元素

C.微粒③易形成+1價(jià)金屬陽(yáng)離子

D.微粒④帶兩個(gè)單位正電荷

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了鐵在空氣中生銹條件后,小明和小紅對(duì)銅在空氣中生銹條件產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們進(jìn)行了如下探究過(guò)程:

(查閱資料)銅銹是綠色的,俗稱銅綠,主要成分是堿式碳酸銅,銅綠加熱能分解生成三種常見(jiàn)的氧化物。

(猜測(cè))小紅猜測(cè)銅生銹與空氣中的下列物質(zhì)有關(guān):

小明認(rèn)為銅生銹與氮?dú)庖欢o(wú)關(guān),理由是______。

(實(shí)驗(yàn)探究)小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),幾天后觀察到,A試管中銅片在水面附近有綠色物質(zhì),B、CD試管中銅片均無(wú)明顯現(xiàn)象。請(qǐng)幫助分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程并回答下列問(wèn)題:

1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出,銅生銹與空氣中相關(guān)物質(zhì)有______

2)上述實(shí)驗(yàn)______用序號(hào)表示可以證明銅生銹與氮?dú)庖欢o(wú)關(guān)。

3)上述實(shí)驗(yàn)______用序號(hào)表示說(shuō)明銅生銹與氧氣一定有關(guān)。

(實(shí)驗(yàn)反思)通過(guò)學(xué)習(xí),他們認(rèn)為鐵和銅在空氣中更易生銹的是______

(探究拓展)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究銅綠受熱分解的生成物是什么:

1)若有生成,檢驗(yàn)生成的化學(xué)方程式為______。

2)若生成物中有氧化銅,可觀察到的現(xiàn)象是______。

3)請(qǐng)猜測(cè)另一種生成物應(yīng)該是______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問(wèn)題:

1)圖1實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳性質(zhì)是______。

2)若要驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,除了圖2實(shí)驗(yàn)外,還需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)是什么?用圖示或簡(jiǎn)單文字?jǐn)⑹鼍?/span>并寫出該實(shí)驗(yàn)中相關(guān)的一個(gè)化學(xué)方程式。_________________________________________________________________

3)圖3A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,B處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______,在C處燃著的酒精燈需要處理的物質(zhì)是______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列有關(guān)制取氣體的裝置回答問(wèn)題裝置圖用序號(hào)填空。

1)寫出編號(hào)儀器的名稱:______,______。

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣時(shí),從中可選用______裝置。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。已知二氧化錳固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣,則應(yīng)選用______做氣體發(fā)生裝置。

3)若用E裝置收集二氧化碳,其驗(yàn)滿方法是______。

4)若從儲(chǔ)滿氫氣的E裝置中取出100mL氫氣,其方法是______。

5)若要收集大約100mL不易溶于水的氣體,除量筒外,還需從上述裝置中選擇______裝置。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中粉塵使用不當(dāng)引起爆炸的事故頻頻發(fā)生,希望通過(guò)如圖面粉爆炸實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程的理解,在生活中能防患于未然。請(qǐng)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

1)若要保證爆炸實(shí)驗(yàn)成功,下列因素必須考慮的有填序號(hào)______安全面粉要干燥點(diǎn)燃蠟燭后要及時(shí)將面粉吹起

2)該實(shí)驗(yàn)______不能用木炭粉塵替代面粉。

3)結(jié)論:當(dāng)______狀可燃物在______空間內(nèi)急速燃燒時(shí),容易引起爆炸。

4)面粉加工廠防火的安全措施應(yīng)該是______答一點(diǎn)即可

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】近一年,丹東上線的公交汽車都由動(dòng)力單一燃油改為電和氣電能和燃?xì)?/span>混合動(dòng)力。

1)這種做法的目的是______答一點(diǎn)。

2)汽車尾部都有內(nèi)置銅絲拖地的帶子。這是利用銅能______這一性質(zhì)。

3)汽車尾氣的主要成分是一氧化碳和一氧化氮。處理尾氣的方法是在催化劑作用下可生成空氣中最多的氣體和一種氧化物。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水與人們的生活息息相關(guān),請(qǐng)回答下列和水相關(guān)的問(wèn)題。

1)如圖1是凈化河水的簡(jiǎn)易裝置。

該裝置中小卵石、石英砂的作用是______,裝置中活性炭的作用是______,經(jīng)該裝置處理過(guò)的水______直接飲用。不能

2)能證明水的組成的化學(xué)反應(yīng)方程式______寫一個(gè)即可。

3)下列如圖2實(shí)驗(yàn)中,對(duì)水的主要作用分析不全面的是______。

A.a中燒杯里的水,根據(jù)倒吸水的體積測(cè)出空氣中氧氣含量

B.b中燒杯里的水只提供熱量

C.c中的集氣瓶里的水可以排盡空氣、收集氫氣且便于觀察何時(shí)集滿

D.d中集氣瓶里的水防止熔融物炸裂集氣瓶底

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】除去以下四種物質(zhì)中的少量雜質(zhì),可選用的試劑及操作方法正確的是  

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

可選用的試劑及操作方法

A

N2

O2

通過(guò)灼熱的炭粉

B

CO2

CO

點(diǎn)燃

C

Cu

Fe

加過(guò)量鹽酸,過(guò)濾,洗滌,烘干

D

CaO

CaCO3

加水,過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案