科目: 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
(1)如圖甲所示。通電一段時間后,試管1中所收集的氣體為______,該實驗說明水是由______組成的。
(2)小剛自制了一個簡易凈水器(如圖乙) 凈化雨水,其中活性炭主要作用______。
(3)用______可以檢驗圖乙中所得到的水是硬水還是軟水。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),小東和小軍同學進行了如下實驗,相關實驗數(shù)據(jù)如圖所示:
(1)小東根據(jù)“蛋殼殘渣質(zhì)量為4.3克”,求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為______;
(2)小軍根據(jù)“反應過程中減少的質(zhì)量”(10克+100克﹣106.7克=3.3克)也求得了蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),請你寫出小軍的計算過程和結(jié)果______。
(3)小東和小軍經(jīng)過反復實驗得出該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)與小軍結(jié)果吻合,請分析小東開始所得結(jié)果出現(xiàn)誤差的可能原因是______。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學常見的物質(zhì),它們之間有如下轉(zhuǎn)化關系:其中A、B是黑色固體,C是紅色固體,D、E是無色氣體,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)請寫出相關物質(zhì)的化學式:A________ D________ E______
(2)請寫出B、E 轉(zhuǎn)化為C、D的反應方程式________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】圖甲裝置是實驗室常用裝置,請按要求回答下列問題:
(1)請寫出儀器①的名稱 .
(2)實驗室可用高錳酸鉀制取氧氣,該反應的化學方程式為 .欲用該方法制取一瓶較純凈的氧氣,要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 .(填字母序號)
(3)實驗室用E裝置來收集CO2,驗滿的方法是 .
(4)實驗室在常溫下用塊狀電石和水反應制取乙炔氣體,由于該反應十分距烈,實驗必須嚴格控制反應速率,你認為圖甲中最適宜的發(fā)生裝置是 .(填字母序號)
(5)圖乙所示裝置具有多種用途,下列有關它的用途說法中,正確的是 .(填字母序號)
A.該裝置用于排空氣法收集氫氣時,氣體應從a端管口通入
B.瓶內(nèi)裝滿水,用于收集氧氣時,氣體應從a端管口通入
C.瓶內(nèi)裝入適量濃硫酸用于干燥CO2時,氣體應從a端管口通入
D.瓶內(nèi)裝滿氧氣,要將氧氣排出,水應從a端管口通入
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】通過如圖所示實驗可以得出的結(jié)論,其中不合理( 。
A. 實驗既可探究空氣中氧氣的含量,又可以驗證氮氣的一些性質(zhì)
B. 實驗既可以說明分子在不停的運動著,又可以說明濃氨水具有揮發(fā)性
C. 實驗既可以說明二氧化碳易溶于水,又可以說明二氧化碳能和水反應生成酸
D. 實驗既可以說明一氧化碳具有還原性,又可以說明一氧化碳具有可燃性
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】天然氣是一種比較清潔的化石能源,主要成分是甲烷。某興趣小組的同學就化學教材上的習題:“設計實驗證明甲烷中含有氫元素和碳元素”展開了探究活動。
(查閱資料)(1)用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體藥品,經(jīng)研磨均勻混合后裝入試管中,加熱后產(chǎn)生甲烷氣體。
(2)通常情況下,甲烷是一種無色無味難溶于水的氣體,密度比空氣小。
(制取探究)
根據(jù)提供的儀器回答:
(1)圖中標識a儀器的名稱是______。
(2)可以用于實驗室制取甲烷的發(fā)生裝置為______(在A﹣E中選)。
(3)不可收集甲烷的裝置為______。
(組成探究)
同學們收集了一瓶純凈的甲烷氣體(圖1中的A),請根據(jù)圖中裝置完成以下各題:
(1)要將A中的氣體通入B裝置中,應選圖2中的______(填序號)“注水裝置
(2)B處是干冷大燒杯,甲烷燃燒后燒杯內(nèi)壁有______出現(xiàn),證明甲烷中一定含有氫元素;將B中燒杯迅速正放并向其中滴加______,若______,證明甲烷中一定含有碳元素。
(3)此實驗能否證明甲烷是由碳氫元素組成的碳氫化合物______(填“能”或“不能”)
(應用探究)
尿素[CO(NH2)2]是一種常用氮肥。如圖為利用天然氣制尿素的主要流程。
(1)設備Ⅱ中發(fā)生的反應所屬的基本反應類型是______。
(2)設備Ⅲ中產(chǎn)生并分離開CO2和H2,進入下一設備使用。依據(jù)流程圖可判斷進入設備Ⅳ的是______(寫化學式)。
(3)設備V中發(fā)生反應:2NH3+CO2═CO(NH2)2+H2O,若設備Ⅳ合成NH3的質(zhì)量為17t,則理論上最多可生產(chǎn)______t尿素。(寫出計算過程)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學常見的物質(zhì),已知A、C為氧化物,D、E是單質(zhì)。其中E是年產(chǎn)量最高的金屬,A是紅棕色的固體。它們之間的關系如圖所示,“一”表示相鄰兩者之間能發(fā)生反應,“→”表示轉(zhuǎn)化關系。請回答下列問題。
(1)A的化學式為______,E的化學式為______。
(2)若B為氣體單質(zhì),則B→C反應的化學方程式為______。
(3)若B為氣體化合物,則A﹣B反應的化學方程式為______。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】白磷、紅磷都是可燃物,都可以在一定條件下燃燒。以下是利用它們的可燃性進行的三個實驗,請分別回答問題。
(1)通過實驗1可以探究燃燒的條件。實驗中通過______和______對比(填a、b或c)可知燃燒需要的條件是可燃物要與氧氣接觸。通過a與b對比,說明可燃物燃燒的條件是______,白磷燃燒的化學方程式為______。
(2)通過實驗2可以測定空氣中氧氣的含量,待集氣瓶中的紅磷熄滅,冷卻后打開彈簧夾,當觀察到集氣瓶內(nèi)液面約上升到刻度______處的現(xiàn)象時,可獲知氮氣的一條物理性質(zhì)是______。
(3)通過實驗3可以驗證質(zhì)量守恒定律。實驗前將白磷放入錐形瓶中,稱量裝置的總質(zhì)量,引燃白磷,待反應后冷卻至室溫時再稱量裝置總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡,整個實驗過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是______。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】化學與人類的生活息息相關。
(1)在一些地方,用抽取的地下水洗衣服時,肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,其可能的原因是該地下水是______(填“硬水”或“軟水”)。
(2)煤是重要化石能源,煤燃燒時會排放大量氣體,這些氣體中易造成酸雨的是______。
A.CO B.CO2 C.SO2 D.NO2
(3)隨著人們生活水平的提高,汽車已經(jīng)走進千家萬戶。
I.汽車的生產(chǎn)和使用與化學緊密相關。
①汽車制造過程中使用了大量的鋼鐵材料,但是鋼鐵材料易與空氣中的______作用而生銹,故常采用______的方法防止其生銹(寫出一條即可)。
②配制100Kg10%的鹽酸來除鐵銹,需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸______Kg。
③車載安全氣囊使用了疊氮化鈉(NaN3)。在一定條件下NaN3迅速發(fā)生分解反應,生成兩種單質(zhì),該反應的化學方程式為______。
Ⅱ為節(jié)約石油資源,減少汽車尾氣排放,我國在全國范圍內(nèi)推廣乙醇汽油。
④汽油不完全燃燒會產(chǎn)生CO和碳氫化合物,乙醇的燃燒比汽油更充分,乙醇完全燃燒的化學方程式為______。
⑤為了更好的減排,開發(fā)和使用新能源已成為必然趨勢。請寫出一種新能源______。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法中錯誤的是( 。
A. 20℃時,甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
B. 甲的溶解度大于乙的溶解度
C. 40℃時,乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)約為28.6%
D. 將40℃甲的飽和溶液降溫到20℃,會有晶體析出
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com