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【題目】微粒觀是學習化學的重要觀點,請根據要求填空。
(1)下圖為三種粒子的結構示意圖,其中表示原子的是_____(填字母),表示陰離子是______(填離子符號)。
(2)下圖為某反應的微觀模型圖。根據模擬圖回答:
上述變化中屬于單質的是(填化學式),該燃燒的化學方程式為___________.
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【題目】鋁和鋁合金是一類重要的金屬材料。工業(yè)上用鋁土礦(含有Al2O3和SiO2,不考慮其他雜質)制取金屬鋁的基本流程如下:
已知:①SiO2是一種難溶于水,也不與鹽酸、硫酸反應的物質。
②鋁鹽與氨水反應,生成氫氧化鋁沉淀和銨鹽。
請回答下列問題:
(1)金屬鋁抗腐蝕性強,其原因是___________(填字母)
A.鋁不易與酸反應 B.鋁表面生成致密的氧化物薄膜
C.鋁不易與氧氣反應 D.鋁是一種不活潑的金屬
(2)圖中鹽溶液中溶質的化學式為____________.
(3)電解熔融的Al2O3,除得到金屬鋁之外,還可以得到另一種單質,寫出其反應的化學方程式_______.
(4)工業(yè)上電解熔融Al2O3的時,為了降低Al2O3的熔點還加入了冰晶石(Na3AlF6)熔劑,冰晶石中F元素的化合價為_______,冰晶石在物質的分類中屬于_____(填字母)。
A.氧化物 B.鹽 C.堿 D.酸
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【題目】碳和硅具有相似的結構而具有一些相似的性質。晶體硅是一種良好的半導體材料,工業(yè)中粗硅制取的反應式為: SiO2+2C2X+Si
(1)該反應中X的化學式為_________, SiO2發(fā)生了_____(填“氧化”或“還原”)反應;X與四氧化三鐵反應的化學方程式為_____________________.
(2)SiO2與CO2的化學性質很相似,都能與氫氧化鈉溶液反應生成鹽和水。則SiO2與氫氧化鈉溶液反應生成鹽的化學式為___________.
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【題目】NO和NO2是高中化學知識中兩種氮的氧化物,某同學將一試管NO2倒立于盛有紫色石蕊的水槽中做下圖所示的實驗(已知: 3NO2+H2O=2HNO3+NO,NO難溶解于水,常溫下它易空氣中氧氣化合成NO2)。于此得出的下列說法不正確的是
A. 氣體X為上述兩種氮的氧化物B. 水槽中的溶液變紅
C. NO只能用排水法收集D. 水位可上升到離試管口2/3處
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【題目】某小組同學在協助老師整理化學試劑時,發(fā)現一瓶標簽殘缺的無色液體(如圖)(溫馨提示:標簽上的5%表示該混合物中主要成分所占的質量分數).他們對此瓶無色液體是什么產生了興趣,于是進行了如下探究.
(1)[大膽猜想]猜想一:水 猜想二:過氧化氫溶液
小組同學對標簽又進行了仔細的觀察、分析,他們一致認為猜想一不合理.理由是_____.
(2)[設計方案]同學們結合所學知識設計出如下探究方案:
向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體,并將帶火星的木條放在試管口.
(3)[實驗與事實]按上述方案進行實驗,發(fā)現有大量氣泡產生,帶火星的木條復燃.
(4)[結論與解釋]①以上事實證明猜想_____是正確的;
②產生氣體的反應可用化學表達式表示為_____.
(5)[反思與評價]
為避免在今后的實驗中出現標簽殘缺的情況,在傾倒液體時應注意_____.
(6)[拓展與遷移]根據探究結果,重新貼好標簽.標簽上化學式中氧元素的化合價為_____價(已知氫元素顯+1價)
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【題目】如圖所示電解水的實驗裝置圖回答下列問題:
(1)圖中a玻璃管連接電源的____極,b玻璃管連接電源的____極。
(2)用一根燃著的木條分別在玻璃管尖嘴處檢驗電解水產生的氣體,則a玻璃管處看到的現象是_______,表明a玻璃管中的氣體是_____。b玻璃管處看到的現象________。
(3)寫出電解水的表達式:____________,該反應屬于基本反應類型中的_____反應。
(4)該實驗表明水由_______組成,得出此結論的依據是化學反應前后_______不變。
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【題目】自來水廠凈水過程示意圖如圖,請回答:
(1)可以除去水中溶解的一些雜質和異味的設備是_____(填字母);
A.過濾池 B.吸附池 C.清水池
(2)檢驗上述所獲取的自來水是硬水還是軟水,常用_____來區(qū)分,生活中可以通過_____降低水的硬度;
(3)我國有關部門規(guī)定,經上述過程凈化后進入用戶的飲用水含鐵<0.3mgL﹣1,含銅<1.0mgL﹣1.其中的“鐵、銅”指的是_____(填字母)
A.原子 B.分子 C.元素
(4)下列做法會造成水體污染的是 _____(填序號)。
①工業(yè)廢水達標處理后排放 ②隨意丟棄廢舊電池
③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和農藥。
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【題目】正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證,如圖是實驗室中常見的儀器,請用所提供儀器按照要求填空。
(1)常用于反應容器,能直接加熱的儀器是_____(填編號,下同);
(2)量取一定體積的液體可以選擇儀器_____,使用該儀器時正確的讀數方法是_____。某同學在量8毫升水時,俯視讀數,則該同學實際量得水的體積____8毫升(填“>”、“<”或“=”);
(3)①除去水中的泥沙可以選擇儀器ABF和 ____組成過濾裝置,過濾后的液體仍然渾濁的原因是_____(寫一種);
②進行過濾操作時,下列做法錯誤的是 _______。
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣
③過濾操作中玻璃棒的作用是_______。
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【題目】化學實驗和化學計算都是化學學習的重要內容.
(一)通過學習,我們已經掌握了一些氣體的制備方法,如制取氧氣的方法有:
甲.分離液體空氣; 乙.加熱分解高錳酸鉀; 丙.分解過氧化氫; 。訜岱纸饴人徕浀龋灰渤醪秸J識了一些氣體的制取和收集裝置,例如:
(1)儀器a 的名稱是_____.
(2)以上制取氧氣的方法中,屬于物理方法的是_____;
(3)若用方法丙制取氧氣,應選用的裝置組合為_____(填字母序號)
(二)在現代生活中,人們越來越注重微量元素的攝取.碘元素對人體有著至關重要的作用.
如圖是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明,請回答下列問題:
(1)食用“碘鹽”屬于_____;(純凈物或混合物)
(2)根據碘鹽的食用方法和貯存指南,可推知碘酸鉀的化學性質之一是:_____
(3)碘酸鉀(KIO3)中鉀元素、碘元素的質量比是_____, 碘酸鉀(KIO3)中碘元素的質量分數的計算式是_____.
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【題目】(1)化學用語是國際通用語言。請用化學用語填空:
①氮元素____; ②3個二氧化碳分子____;
③鎂離子____; ④SO2中硫元素的化合價為+4____;
(2)如圖是兩種粒子的結構示意圖,請回答下列問題:
①在化學反應中容易失去電子的是____(填序號);
②圖中兩種元素組成的化合物的化學式是____。
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