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【題目】觀察下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖,回答有關(guān)問題。
(1)上述粒子中屬于金屬元素的是_____(填元素符號(hào),下同),在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子超向穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是_____
(2)上述粒子中屬于單原子分子表示物質(zhì)的是_____(填元素符號(hào))。
(3)已知氮化鈉的化學(xué)式為Na3N,則氮元素的化合價(jià)為_____;已知硫元素呈現(xiàn)負(fù)價(jià)時(shí)與氧元素相同,則硫化鈉的化學(xué)式_____。
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【題目】我們?nèi)祟惷繒r(shí)每刻都離不開空氣,沒有空氣就沒有生命,也沒有生機(jī)勃勃的地球。
(1)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____(用百分比表示)。
(2)下列過程中,能產(chǎn)生氧氣的有_____(填字母序號(hào))
(3)潛水員水下作業(yè)時(shí)攜帶“富氧空氣”,是因?yàn)檠鯕饩哂?/span>_____性質(zhì)。
(4)工業(yè)上得到大量氮?dú)、氧氣的方法?/span>_____,利用的是_____。(選填)
A.分離空氣中氮?dú)、氧?/span>
B.通過化學(xué)反應(yīng)生成氮?dú)狻⒀鯕?/span>
C.沸點(diǎn)的不同
D.化學(xué)性質(zhì)的不同
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【題目】某興趣小組的同學(xué)對(duì)教材中“測定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了大膽改進(jìn)。選用45mL的18×180mm的試管和針筒注射器進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),效果良好。
關(guān)于以上兩組實(shí)驗(yàn),有如下說法:
①圖I實(shí)驗(yàn)紅磷在瓶中燃燒時(shí)的主要現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白色煙霧。
②圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)紅磷熄滅并冷卻后才能打開止水夾。
③若圖I實(shí)驗(yàn)從開始到結(jié)束止水夾始終未夾緊會(huì)導(dǎo)致測定結(jié)果偏大。
④按圖Ⅱ所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前,將注射器的活塞從20mL刻度處推至15mL處,然后松手,若活塞仍能返回20mL刻度處,則說眀裝置不漏氣。
⑤按圖Ⅱ所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)紅磷與氧氣充分反應(yīng)后,移開酒精燈,待冷卻并打開彈簧夾,注射器活塞將從15mL刻度處慢慢前移到約為3mL刻度處才停止。其中錯(cuò)誤說法的個(gè)數(shù)有( 。
A. 5個(gè)B. 4個(gè)C. 3個(gè)D. 2個(gè)
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【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:
下列對(duì)該反應(yīng)的敘述正確的是
A. 一個(gè)甲烷分子中含有4個(gè)原子 B. 反應(yīng)前后元素種類改變
C. 反應(yīng)前后分子數(shù)目不變 D. 該反應(yīng)中,丙和丁的質(zhì)量比為14:3
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【題目】化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)(如圖1),同學(xué)們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,產(chǎn)生的大量白煙彌漫到空氣中,最后在石棉網(wǎng)上得到一些白色固體。
(1)通過稱量發(fā)現(xiàn):在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量,你認(rèn)為出現(xiàn)這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是_____。
(2)討論后,同學(xué)們按如圖裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。
(提出問題)黃色固體是什么?
(查閱資料)①氧化鎂為白色固體:②鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。
(做出猜想)黃色固體是Mg3N2
(實(shí)驗(yàn)探究)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
_____ | _____ | 黃色固體是Mg3N2 |
(反思與交流)
①氮化鎂中氮元素的化合價(jià)是_____。
②空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2,合理的解釋是_____。
③計(jì)算:36g鎂條在空氣中完全燃燒,所得固體中氧化鎂的質(zhì)量最多不到_____克。(寫出計(jì)算過程)
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【題目】如圖中A﹣F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。在常溫下,C、D是氣體,A、B是液體,E,F是固體;組成A、B的元素種類相同,物質(zhì)F為紅色金屬,圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng):“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。(反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)
(1)寫出化學(xué)式:A_____,D_____。
(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:A→B:_____,其基本反應(yīng)類型為_____。
(3)若E為淡黃色固體,在C中燃燒發(fā)出_____色的火焰,生成有刺激性氣味的氣體。
(4)在D→F的反應(yīng)中,體現(xiàn)出物質(zhì)D具有_____性。
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【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器)。根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①_____,②_____。
(2)用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣,反應(yīng)化學(xué)方程式是_____,所選用的裝置組合為_____(填裝置序號(hào)),檢驗(yàn)集氣瓶是否集滿氧氣的方法是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),在裝入藥品之前一定要先_____;選用B裝置制取氣體時(shí),要注意儀器②的下端一定要_____;檢查B裝置的氣密性時(shí),可以在瓶內(nèi)裝適量的水,導(dǎo)管口連接一個(gè)注射器(如圖所示),當(dāng)緩慢向外拉動(dòng)注射器的活塞時(shí),觀察到_____現(xiàn)象時(shí),說明裝置的氣密性良好。
(4)加熱高錳酸鉀并用裝置E收集氧氣時(shí),下列有關(guān)說法不正確的是_____(填序號(hào))。
①加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí),立即收集氣體。
②實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水槽里的水變成了紅色,可能是試管口沒有放棉花
③待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上。
(5)欲使用如圖H裝置采用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從_____(填“a”或“b“)端通入。
(6)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置_____(填字母序號(hào))。
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【題目】根據(jù)要求回答下列問題。
用化學(xué)用語表示:①2個(gè)銨根離子_____;
②氯化鉀中的陰離子_____;
③碳酸鈉中碳元素的化合價(jià)_____;
④地殼中含量居前兩位的元素組成的化合物_____。
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【題目】在一定質(zhì)量的氯酸鉀中加入少量的二氧化錳,加熱到不再產(chǎn)生氣體為止,下列相關(guān)量與反應(yīng)時(shí)間的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A. B.
C. D.
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【題目】如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )
A. ①③屬于同種元素
B. ③⑤化學(xué)性質(zhì)不相似
C. ②③④均表示離子
D. ②④形成的化合物原子個(gè)數(shù)比為1:1
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