（1）D的化學式為

（2）A轉化為E的化學方程式為 ，其反應基本類型屬于 ；B轉化為H的化學方程式為 。

（3）分別寫出物質F和H的一種用途 ； 。

（1）2Cl

（2）2個氮分子

（3）Al3+

（4）五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價 ．

（1）P點的含義是 。

（2）t2℃時，將50ga物質放入50g水中充分溶解得到溶液的質量為 g。

（3）將t2℃時，a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質的質量分 數由大到小的順序是 。

（4）將t1℃時，將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中（如圖），向水中加入一 定量的氫氧化鈉固體后，試管中的溶液變渾濁，原因是 。

(1)實驗中A→B發(fā)生反應的化學方程式為___；

(2)求解實驗中恰好完全反應的稀鹽酸的溶質質量(x)的比例式為___；

(3)用36.5%的濃鹽酸配制實驗中所用的稀鹽酸需加水的體積為___；

(4)若通過改變溶劑的方式得到E中一定質量的25%的某溶液，則D→E的操作及改變溶劑的質量為___；

(5)樣品中碳酸鈣的純度為___；

(6)制取(成分及含量相同的)該樣品64g，需要含雜質的石灰石的質量為___．

（提出問題）鋁具有什么化學性質？

（實驗探究Ⅰ）石建和秦思分別用一片未打磨的鋁片和打磨過的鋁片進行實驗A、B．實驗B中觀察到的現象是___，得出鋁與稀鹽酸反應產生氣體的結論．

（反思與評價）據現象石建認為鋁與稀鹽酸反應不產生氣體，請評價石建的實驗和結論___．經過思考，石建向試管中繼續(xù)滴加足量的鹽酸，一會兒后觀察到和B中相同的現象，據此石建推測出鋁具有的一條化學性質．

（實驗探究Ⅱ）裘臻進行了如圖C實驗沒有觀察到明顯現象，是否發(fā)生了化學反應呢？過濾后稱量濾出的固體，發(fā)現固體質量增加，借助秦思的實驗結論，裘臻向濾出固體中加入足量稀鹽酸，無明顯現象，可知濾渣中不含___，而是___，據此可知C中發(fā)生反應的化學方程式為___，于是又得出一條鋁具有的化學性質．

（發(fā)現新問題）同學們又對a、b中溶質的成分產生興趣．

（實驗探究Ⅲ）根據對溶質成分的猜想，結合實驗探究Ⅰ的探究成果，石建取少量a、b樣品通過混合的方法鑒別a、b中溶質的成分．

（分析與結論）裘臻對石建的實驗提出質疑，他認為通過實驗D，能推測b中溶質的成分，卻無法確定a中溶質的成分．他的理由是根據現象和實驗事實，能推測出b中溶質含有的離子是___(填離子符號)．無法確定a中溶質的成分是因為___．

（實驗與結論）經過思考，為確定a中溶質，小組同學取少量a樣品，加入___(填化合物)觀察到明顯現象，最終確定了a中溶質的成分．

（歸納與總結）通過上述實驗可以總結出：在探究物質的性質時，我們要排除___，對探究其他性質可能產生干擾．

(1)在圖中標出B、C物質(或溶質)的化學式_____；

(2)F與水反應的實驗現象是___；

(3)寫出B→A發(fā)生中和反應的化學方程式___；

(4)利用初中所學的化學知識，用“﹣”和“→”在圖中再分別補充出一條反應和轉化關系。_____

(1)補充一種藥品在實驗室可制取氧氣，反應的化學方程式為___；

(2)實驗室用由A→C的裝置制備并探究二氧化碳的性質，請將A、C兩部分實驗裝置圖補充完整____；A中儀器a的用途是___；

(3)B中觀察到的現象是______，產生現象的原因是____，使A中氣體增多，氣壓増大，______，在壓強差的作用下，氣體進入B中，______，產生上述現象．由C中現象得出二氧化碳的物理性質是_____．

(1)化學實驗按實驗目的可分為：定量研究，定性研究(物質的性質)，除雜、提純以制備物質的實驗等。據此應將下列實驗中的___(填兩項)歸為一類，依據是___。

(2)氟、氯、溴、碘四種元素形成的單質F2、Cl2、Br2、I2都能與水反應分別生成氫氟酸、氫氯酸、氫溴酸和氫碘酸，根據四種原子的結構推測四種單質具有相似化學性質的原因是___；

F2到I2四種物質與水反應的劇烈程度依次減弱，比較表格中的信息，四種物質的化學性質存在遞變性的原因是___。可知元素在周期表中的位置，反映了元素的原子結構和元素性質的關系。

(1)在圖A、C中補充相關粒子圖形，使之正確；_________

(2)此變化中發(fā)生改變的是___；

(3)由B→C過程的微觀實質是___；

(4)此類變化是置換反應，你判斷的微觀依據是一種反應物是由___，另一種反應物是由___；兩種生成物的微觀構成情況亦是如此。

生產啤酒的原料小麥、大米富含的營養(yǎng)物質在人體內經___，與水反應，最終生成的物質在人體內發(fā)生化學反應的方程式為___，反應同時放出能量，供___的需要．為促進小麥生長，提高小麥的蛋白質含量，增強小麥的抗寒、抗旱能力，可適度施用的化肥的化學式是___，此化肥與草木灰混合施用的后果是___．