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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】向100.0g H2SO4和CuSO4的混合溶液中加入12.0g鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得a g溶液和12.0g固體。向該固體中加入足量CuSO4溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得固體12.8g。下列說(shuō)法正確的是

A. a = 100.0

B. 最后所得固體為混合物

C. ag溶液中含有鐵元素的質(zhì)量為5.6g

D. 原混合溶液中H2SO4和CuSO4的質(zhì)量比為7∶80

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是

A. 用雙氧水制氧氣：H2O2H2↑+ O2↑

B. 用稀鹽酸除鐵銹：Fe2O3+4HCl=2FeCl2 +2H2O

C. 硫酸型酸雨的形成：2SO2 +2H2O＋O2=2H2SO4

D. 小蘇打治療胃酸過(guò)多：Na2CO3 + 2HCl=2NaCl ＋ CO2↑＋ H2O

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】以甲為原料合成化工產(chǎn)品丁的微觀過(guò)程如下圖，下列說(shuō)法正確的是

A. 轉(zhuǎn)化①屬于置換反應(yīng)B. 轉(zhuǎn)化②中乙和丙的分子個(gè)數(shù)之比為1∶3

C. 一定濃度的丁溶液可作消毒劑D. 轉(zhuǎn)化過(guò)程中元素化合價(jià)無(wú)變化

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列排序正確的是

A. 空氣中物質(zhì)含量：B. 溶液pH：

C. 金屬活動(dòng)性順序：D. 硫元素化合價(jià)：

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)探究小組以“尋找過(guò)氧化氫分解新的催化劑”為課題，開(kāi)展了下列實(shí)驗(yàn)。

（提出問(wèn)題）氧化鐵能否作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？

（猜想與假設(shè)）_____。

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

Ⅰ．分別量取5mL 5%過(guò)氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中，向A試管中加入a g氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象。

A試管中產(chǎn)生較多氣泡，帶火星木條_____，B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象

①A試管產(chǎn)生的氣體是_____(填化學(xué)式)氧化鐵可加快過(guò)氧化氫的分解速率

Ⅱ．待A試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過(guò)氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次試驗(yàn)，觀察現(xiàn)象。

試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃

氧化鐵的_____在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化。

Ⅲ．將實(shí)驗(yàn)II中的剩余物________(填操作名稱)，并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量

所得固體質(zhì)量仍為a g

氧化鐵的_____在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）

(1)實(shí)驗(yàn)II、III得出結(jié)論：_____。

(2)請(qǐng)寫(xiě)出氧化鐵催化過(guò)氧化氫溶液分解的化學(xué)方程式_____。

（實(shí)驗(yàn)拓展）

(3)查閱資料得知，CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中正確的是_____。

A MnO2只能作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑

B 同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

C 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率

D 用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱：a__；b___。用A裝置制取某種氣體的一個(gè)化學(xué)方程式為___。

(2)實(shí)驗(yàn)室中，用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置可選用___(填標(biāo)號(hào))；用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)如何驗(yàn)滿？___。

(3)氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制得。其化學(xué)方程式為_____。收集氫氣的裝置可選用_____或_____。(填標(biāo)號(hào))

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、M、N、Q都是第一、第二單元里見(jiàn)過(guò)的物質(zhì)，它們之間有如下轉(zhuǎn)換關(guān)系，已知A為暗紫色固體，E、F常溫下為液體，I為固體并在教材中用作測(cè)定空氣組成實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：E_____、Q_____、J_____。

(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①___；(反應(yīng)類型___)⑤___。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。如圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答：

(1)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，使用的凈水方法有_____；

A 沉淀 B 過(guò)濾 C 煮沸 D 蒸餾 E 吸附

(2)活性炭在凈水過(guò)程中的作用是_____。

(3)自來(lái)水的硬度一般較大，長(zhǎng)期飲用硬度大的水對(duì)身體健康不利，在生活中我們可以通過(guò)_____的方法來(lái)降低水的硬度。

(4)世界衛(wèi)生組織將某氧化物RO2列為A級(jí)高效安全滅菌消毒劑，它在食品保鮮、水的消毒等方面有著廣泛應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)測(cè)得該氧化物中R與O元素的質(zhì)量比為71：64，則RO2的化學(xué)式為_____。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】南昌大學(xué)研發(fā)的“硅襯底高光效GaN基藍(lán)色發(fā)光二極管技術(shù)”獲得2015年國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)圖甲是鎵在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。其中X的數(shù)值為_____，鎵原子在元素周期表中位于第_____周期，在化學(xué)反應(yīng)中易_____(選填“得到”、“失去”)電子，形成_____。(寫(xiě)離子符號(hào))

(2)如圖乙原子結(jié)構(gòu)示意圖所對(duì)應(yīng)的元素與鎵元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是_____(填序號(hào))；

(3)氮化鎵(GaN)中鎵元素的化合價(jià)為+3價(jià)。則氮元素的化合價(jià)為_____價(jià)。

(4)傳統(tǒng)制備氮化鎵的化學(xué)原理是：GaCl3+NH3GaN+3X，其中X的化學(xué)式為_____。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：

(1)2個(gè)氮原子_____；

(2)3個(gè)銨根離子_____；

(3)保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_____；

(4)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_____；

(5)劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體的化學(xué)反應(yīng)_____；

(6)電解水的化學(xué)反應(yīng)_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案