科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。
(1)需氯化鈉的質(zhì)量為_____g;配制時(shí)應(yīng)選擇_____(選填“10”“50”或“100”)mL的量筒量取所需水的體積。
(2)某同學(xué)按如圖所示步驟依次操作:
以上操作中會(huì)導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的步驟是_____(填字母序號(hào))。
(3)操作E中用玻璃棒攪拌,其目的是_____。
(4)若改用20%的氯化鈉溶液和水配制上述溶液,需要20%的氯化鈉溶液質(zhì)量是_____g。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示
(1)t1℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為_____g。
(2)t1℃時(shí),將50g硝酸鉀加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
(3)t2℃時(shí),氯化鉀的飽和溶液中含有少量硝酸鉀,提純氯化鉀的方法是_____。
(4)將t3℃時(shí)硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液各100g,降溫至t2℃,過(guò)濾,得到溶液a和溶液b。對(duì)于溶液a和溶液b,下列說(shuō)法正確的是_____。
A 都是飽和溶液 B 溶液質(zhì)量a<b C 溶質(zhì)質(zhì)量a=b D 溶劑質(zhì)量a<b E 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>b
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】江西;韬钅箍脊虐l(fā)掘出大量金器、竹簡(jiǎn)、玉器和青銅器。某些玉器含有Al2O3,Al2O3中鋁元素顯+3價(jià),青銅器上的銅銹可用酸洗,清洗后的溶液中含有銅離子。
(1)用化學(xué)用語(yǔ)表示上面加點(diǎn)的文字為___________和___________。
(2)在下列幾種物質(zhì)中,屬于合成材料的是___________(填序號(hào))。
A.竹簡(jiǎn) B.棉花 C.塑料 D.青銅
(3)黃金化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定,其外觀與銅相似,常用灼燒的方法來(lái)鑒別它們,鑒別過(guò)程的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條,充分反應(yīng)(忽略揮發(fā))。下列圖像正確的是
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
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【題目】如圖所示,將液體X加入到集氣瓶中與固體Y作用,觀察到氣球逐漸變大,如表中液體X和固體Y的組合,符合題意的是( 。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | |
X | 稀鹽酸 | 水 | 水 | 雙氧水 | 水 |
Y | 鐵粉 | 氫氧化鈉 | 氯化鈉 | 二氧化錳 | 硝酸銨 |
A. ①②⑤ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③⑤
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【題目】為測(cè)定某鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取出鹽酸溶液100g,向其中滴加一定濃度的AgNO3溶液,至不再產(chǎn)生沉淀為止,共用去80g,過(guò)濾后得濾液122.6g。請(qǐng)計(jì)算:
(1)該反應(yīng)產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量
(2)稀鹽酸溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(提示:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3) (H﹣1;Cl﹣35.5;Ag﹣108;N﹣14;O﹣16)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是提純粗鹽的實(shí)驗(yàn),粗鹽中含有較多的可溶性雜質(zhì)(CaCl2、MgCl2)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等),請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題
(1)實(shí)驗(yàn)中的操作、依次為圖2中的_____;
(2)若得到的NaCl產(chǎn)量比實(shí)際值偏低,原因有_____;
(3)操作③利用了NaCl具有_____的性質(zhì)
(4)小明是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,對(duì)化學(xué)充滿了興趣,他想知道提純后的NaCl固體是否為純凈物,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)幫助他完成下表。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
_____ | _____ | _____ |
(5)寫(xiě)出問(wèn)題(4)實(shí)驗(yàn)中有關(guān)的化學(xué)方程式_____;該反應(yīng)基本類型是_____。
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【題目】碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì),在生活中用途廣泛.小朵同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),以探究碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì).
(探究實(shí)驗(yàn)1)碳酸氫鈉溶液的酸堿性
(實(shí)驗(yàn)方案)取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
現(xiàn)象:溶液變成淺紅色.由此得出結(jié)論_____
(探究實(shí)驗(yàn)2)能與酸反應(yīng)
(實(shí)驗(yàn)方案)取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸,現(xiàn)象為_____;反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____
(探究實(shí)驗(yàn)3)碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
(實(shí)驗(yàn)方案)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象:充分加熱后,大試管口有水珠出現(xiàn),管底有白色固體殘留,小試管中澄清石灰水變渾濁
結(jié)論:碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳、水和一種白色固體
驗(yàn)證:(1)請(qǐng)你幫小朵設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH(所選試劑不能用酸)
步驟:_____,現(xiàn)象:_____;
(2)試寫(xiě)出碳酸氫鈉受熱反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,屬于_____反應(yīng)(填反應(yīng)類型)
拓展:寫(xiě)出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途_____.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組對(duì)“實(shí)驗(yàn)室支制取氣體”進(jìn)行研討,請(qǐng)你參與完成下的問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母,下同),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;
(3)實(shí)驗(yàn)室用硫酸銨固體和熟石灰在加熱的條件下制備NH3,選擇_____作發(fā)生裝置;
(4)D裝置可用于收集氧氣,還可用于收集_____等其他的氣體;
(5)實(shí)驗(yàn)室收集NH3(氨氣極易溶于水,且密度比空氣。⿷(yīng)采用的是_____;收集有毒氣體SO2時(shí),常采用F作收集裝置,氣體應(yīng)從_____端通入(填“a”或“b”)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種干粉滅火器利用壓縮的二氧化碳吹出干粉(主要成分是磷酸二氫銨),根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中所標(biāo)物質(zhì)中屬于合成材料的是_____ (寫(xiě)一種)。
(2)干粉滅火器滅火的原理是_____。
(3)在鋼瓶的表面涂油漆的作用是_____;廢鐵除鐵銹后再利用,工業(yè)用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式是_____。
(4)滅火器中磷酸二氫銨(NH4H2PO4)可作_____(填字母)來(lái)使用。
A 氮肥 B 磷肥 C 鉀肥 D 復(fù)合肥
(5)對(duì)廢舊金屬回收利用的目的是_____。
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