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【題目】硫酸是一種重要的化工原料,也是實驗室中常用的化學試劑。下面是對硫酸的性質(zhì)、制取、用途等方面的探究,請你共同參與并回答有關問題。
(探究一)硫酸的性質(zhì)
(1)探究濃硫酸的某些特性。
①用小木棍蘸取少量濃硫酸,放置一會后,可觀察到___。
②濃硫酸的稀釋:濃硫酸稀釋過程如圖1所示,b中盛放的物質(zhì)是___,a的作用是___。
③興趣小組把98%的濃硫酸10ml和63.3%的硫酸溶液約20mL分別放入兩個相同的小燒杯中,稱量、觀察、記錄、分析,根據(jù)室溫環(huán)境下實驗的數(shù)據(jù)繪成的曲線如圖2.由圖2曲線你能得到的實驗結論:_____(寫兩點)。
(2)探究稀硫酸的化學性質(zhì)。
如圖3將適量的稀硫酸分別加入A~E的五只燒杯中。
①有產(chǎn)生氣泡的是___(填序號,下同);有白色沉淀生成的是___。
②能證明C中發(fā)生化學反應的現(xiàn)象是___。
(3)請寫出稀硫酸的一種用途___。
(探究二)硫酸的工業(yè)制法。
工業(yè)上以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸的工藝流程如圖4所示。
(1)接觸室中發(fā)生的化學方程式為___。
(2)依據(jù)生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖,下列說法正確的是___(填字母序號)。
A 為使黃鐵礦充分燃燒,需將其粉碎 B 催化劑能夠提高SO2的反應速率和產(chǎn)量
C 吸收塔中得到的產(chǎn)品為混合物 D 沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵
(3)接觸室中的SO2平衡轉化率與溫度及壓強的關系如圖5所示。催化劑活性與溫度的關系見圖6.在實際生產(chǎn)中,SO2催化氧化反應的條件選擇常壓和450℃(對應圖中A點),而沒有選擇SO2轉化率更高的B或C點對應的反應條件,其原因分別是___;___。
(探究三)探究某黃鐵礦中FeS2的含量。
同學們進行了如下實驗探究。
(查閱資料)①4FeS2 +11O2 2Fe2O3+8SO2
②Na2SO3 +H2O2 =Na2SO4 +H2O
(實驗探究)
Ⅰ稱取1.60g黃鐵礦樣品放入如圖7所示裝置(夾持裝置省略)的石英管中,從a處不斷地緩緩通入空氣、高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至完全反應。
Ⅱ反應結束后,將乙瓶中的溶液進行如圖8處理
(問題討論)
(1)I中裝置甲瓶內(nèi)盛放的試劑是氫氧化鈉溶液,其作用是___;II中濾液所含的溶質(zhì)一定有___。
(含量測定)
(2)II中最終得到的4.66g固體是___(填化學式)。
(3)計算該黃鐵礦中FeS2的質(zhì)量分數(shù)為___。(寫出計算過程)
(交流反思)
(4)如果缺少甲裝置,則最終測得FeS2的質(zhì)量分數(shù)將會___(填“偏大”“偏小”“不變”)
(5)如何證明II中所加BaCl2溶液已過量(請簡要寫出操作方法及現(xiàn)象)___。
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【題目】葡萄糖酸亞鐵((C6H11O7)2Fe)是常用的補鐵劑。工業(yè)上制備葡萄糖酸亞鐵的方法之一是由剛制備的碳酸亞鐵與葡萄糖酸反應而得。其流程如下:
(1)用下圖裝置制備FeCO3;卮鹣铝袉栴}:
①儀器A的名稱為_____。B裝置中發(fā)生的主要反應的化學方程式為_____。
②為了成功制得碳酸亞鐵,實驗開始時打開_____(填K1、K2、K3,下同)關閉_____,待B中反應即將結束時再打開K2關閉K3,目的是_____。C中反應方程式是_____。
(2)將制得的碳酸亞鐵濁液過濾、洗滌。碳酸亞鐵過濾時需在表面保留水層的原因是_____;檢驗FeCO3已經(jīng)洗滌干凈的試劑為_____。
(3)反應Ⅱ后加入葡萄糖酸調(diào)節(jié)溶液pH至5.8,其原因是_____。
(4)葡萄糖酸亞鐵溶液結晶、洗滌時均需加入乙醇,其目的都是_____。
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【題目】水是一種重要的自然資源,是人類賴以生存的物質(zhì)。請回答下列問題:
(1)天然淡水一般呈弱酸性,其原因是:_____(用化學方程式表示),使其恢復至中性的最簡單的方法是_____。
(2)如圖的實驗目的是_____,實驗中常常加一些硫酸,目的是_____,當試管1中收集到8mL氣體時,試管2中收集到的氣體體積為_____mL。某同學取50g質(zhì)量分數(shù)為2%的硫酸溶液進行電解,當硫酸溶液的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?/span>2.5%時被電解的水的質(zhì)量為_____。
(3)再生水是國際公認的“第二水源”,是將生產(chǎn)生活污水經(jīng)過處理達標后,可以在一定范圍內(nèi)使用的水,生產(chǎn)再生水的主要流程如下圖:
①一級處理時,污水經(jīng)過格柵后,還需向其中加入絮凝劑,格柵的作用是_____,絮凝劑可以是_____。
②二級處理時,需要使用活性炭,它的作用是_____。
③二次處理后的水,經(jīng)過消毒處理,得到再生水。檢驗再生水是否為硬水,可以使用的物質(zhì)是_____。
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【題目】某同學設計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗證產(chǎn)物。實驗時,在點燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣,然后繼續(xù)實驗。對該實驗的分析正確的是
A. 實驗結束時應先熄滅D處酒精燈
B. C中增加的質(zhì)量與B中固體減少的質(zhì)量相等
C. 反應開始后通入2.8g一氧化碳可生成6.4g銅
D. 省略A裝置仍可證明一氧化碳不能和石灰水反應
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【題目】在點燃的條件下,2.6g的C2H2與7.2g的O2恰好完全反應,生成6.6gCO2、1.8g H2O和a g的X。下列關于說法不正確的是
A. C2H2 是有機物B. 該反應的化學方程式為:C2H2+2O2CO2+H2O+CO
C. a=1.4D. 如果氧氣的質(zhì)量為10g,則2.6g的C2H2不能完全燃燒。
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是
A. t2℃時,甲、丙兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
B. 甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),可用降溫結晶的方法提純甲
C. t3℃時,甲、乙、丙三種飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,則析出固體(不含水)的質(zhì)量:甲>乙>丙
D. t3℃時,甲、乙兩種飽和溶液降溫到t2℃時析出固體的質(zhì)量:甲>乙
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【題目】利用下列實驗裝置進行實驗,不能達到實驗目的是
A. 用圖1裝置制取O2或CO2B. 用圖2裝置探究Al、Cu、Ag活動性
C. 用圖3裝置驗證NH4NO3溶于水吸熱D. 用圖4裝置證明CO2與NaOH反應
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【題目】將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合,二者恰好完全反應的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是
A. 反應前后陰、陽離子的總數(shù)目不變
B. 反應前后溶液的總質(zhì)量不變
C. 反應后溶液呈中性
D. 反應前后元素種類不變
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【題目】用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaOH溶液中和73g的稀鹽酸,反應過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。請計算
(1)用質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液配制5%的氫氧化鈉溶液100g,需要水_____克。
(2)當a為80g時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少____________(結果精確到0.1%)?
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【題目】杏仁有止咳平喘之功效。杏仁中的苦杏仁甙(化學式為C20H27NO11)
(1)苦杏仁甙(C20H27NO11)中含有_____種元素。
(2)該物質(zhì)的一個分子中共含有_____個原子。
(3)苦杏仁甙中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_____(最簡比)。
(4)9.14g苦杏仁式中氮元素的質(zhì)量為_____(只要求列出計算式,不用計算出結果)。
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