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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某種手機(jī)電路板中含有Fe、Cu、Au、Ag、Ni(鎳,銀白色金屬)等金屬,如下是某工廠回收部分金屬的流程圖。已知:2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O

(1)操作①的名稱是____________________。

(2)寫出濾液②中金屬陽(yáng)離子符號(hào)____________________

(3)寫出濾液③和鐵粉發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式____________________________

(4)Cu、Ag、Ni在溶液中的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序依次是____________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知奧運(yùn)五環(huán)中A、B、C、D、E為稀硫酸、氫氧化鈉溶液,二氧化碳、氧化鐵、水中的一種,且相連環(huán)內(nèi)的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),E是常見(jiàn)的溶劑。請(qǐng)回答:

1D物質(zhì)的固體名稱_____。

2AB反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

3)寫出CD反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小梅同學(xué)將點(diǎn)燃的鎂條伸入盛二氧化碳的集氣瓶中,看到鎂條劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,瓶壁上有黑色物質(zhì)生成,她認(rèn)為這種黑色物質(zhì)是碳單質(zhì)。在上述過(guò)程中,小梅運(yùn)用的三個(gè)科學(xué)方法是_____。為什么鎂化學(xué)性質(zhì)這樣活潑呢?小梅通過(guò)分析鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖,找到了答案,原因是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)分析是學(xué)習(xí)化學(xué)重要的能力。

利用酚酞溶液和氫氧化鈉溶液,合理設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明同濃度的濃鹽酸敞口放置比密封的濃度變小了。_____。

乙同學(xué)取20%的氫氧化鈉溶液20.00g,敞口放置一段時(shí)間后部分變質(zhì),得到18.80g溶液,將變質(zhì)后溶液加熱蒸干,稱量所得固體質(zhì)量為a,求a的取值范圍_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)儀器①的名稱是________,儀器②的名稱是_______;

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣的氣體發(fā)生裝置應(yīng)選_____(填編號(hào)),化學(xué)反應(yīng)方程式為________;反應(yīng)結(jié)束后,欲從剩余殘?jiān)谢厥章然洠F(xiàn)有以下步驟:①蒸發(fā)結(jié)晶②過(guò)濾③洗滌、烘干④溶解,正確的操作順序是___________(填序號(hào));

(3)用盛滿水的G裝置收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從_____(“a”“b”)通入;

(4)實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶干燥的CO2氣體,選用的裝置依次是_____(填編號(hào));

(5)二氧化硫氣體是一種有刺激性氣味的有毒氣體,實(shí)驗(yàn)室制取SO2氣體時(shí)需進(jìn)行尾氣處理,應(yīng)選擇的裝置是_______(填編號(hào))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】溶液與人們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

1為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

1)溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是_____ (填)。

2)某同學(xué)按圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)溫度下的A、B、C三種溶液,在A、B、C三種溶液中屬于飽和溶液的是_____(填字母)。 C中再加入25g 甲,充分?jǐn)嚢,恢?fù)到t2℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(結(jié)果精確到0.1%)。

3)將t2℃時(shí)的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲_____乙(填”“)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在通常狀態(tài)下,氨氣(NH3)是一種無(wú)色具有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小、極易溶于水,溶于水后可得到氨水

(1)如圖甲所示,AB試管中各有一團(tuán)用無(wú)色酚酞試液濕潤(rùn)過(guò)的棉花,實(shí)驗(yàn)前止水夾處于關(guān)閉狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)時(shí),將少量濃氨水滴在A試管的棉花上,觀察到棉花變紅,說(shuō)明氨水呈堿性。再打開(kāi)止水夾,幾秒鐘后觀察到的現(xiàn)象是_____________,說(shuō)明氨氣分子在運(yùn)動(dòng)。

(2)氨氣在純氧中燃燒的化學(xué)方程式是4NH3+3O2 2N2+6H2O,把圖乙中第三個(gè)方框補(bǔ)充完整_______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(關(guān)注生活)化學(xué)與人類生活息息相關(guān),不論走進(jìn)廚房,還是走向田間,只要細(xì)心觀察,生活處處有化學(xué)時(shí)時(shí)用化學(xué)。請(qǐng)你回答下面的問(wèn)題:

1)烹調(diào)食物所用燃料天然氣,觀察到火焰呈黃色或橙色時(shí),需將灶具的空氣進(jìn)風(fēng)口調(diào)_____(填“大”或“小”)。

2)清蒸魚富含_____(填“油脂”或“蛋白質(zhì)”)。魚是人體攝入鐵元素的食物來(lái)源之一,人體缺鐵會(huì)引起_____(填“貧血”或“佝僂病”)。

3)硫酸鉀屬于_____(填“氮”或“鉀”“復(fù)合”)肥,標(biāo)簽中“純天然”的用語(yǔ)是_____(“正確”或“錯(cuò)誤”)的。

4)家用電熱水壺標(biāo)出了四個(gè)部位所用材料,下列說(shuō)法正確的是_____。

A 不銹鋼外殼所用材料屬于金屬單質(zhì)

B 純銅導(dǎo)線所用材料屬于純合金

C 聚乙烯能制成大棚薄膜,因?yàn)樗哂袩崴苄裕瑥U棄塑料不回收會(huì)造成“白色”污染。

D 酚醛塑料手柄、聚氯乙烯線套和玻璃、玻璃鋼、有機(jī)玻璃一樣,都是合成材料

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是

A. ①②屬于同種元素 B. ③⑤化學(xué)性質(zhì)相似

C. ②③④均表示離子 D. ②④形成的化合物是MgCl

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的COH2O120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 反應(yīng)微觀模型中,除鉬外還有4種元素,有1種單質(zhì)分子

B. 反應(yīng)過(guò)程中構(gòu)成催化劑的各原子沒(méi)有變化

C. 該反應(yīng)中金原子對(duì)H2O分子起吸附催化作用

D. 反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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