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【題目】中國高鐵制造處于世界先進水平,中國沿古絲路而建的“高鐵絲路”即將貫通。
(1) 建設高鐵鐵軌和機車需要大量的金屬材料,下列高鐵建設使用的材料中屬于金屬材料的是_________________.(填字母)
A 錳鋼鐵軌 B 車頭前的玻璃鋼 C 鋁合金車廂 D 車廂內塑膠地板
(2)錳鋼鐵軌也會生銹,其原因是鐵與____________________發(fā)生緩慢氧化的結果。寫出實驗室用稀鹽酸除去鐵銹的化學方程式________________________________。
(3)大量的鋼鐵是通過鐵礦石冶煉而成,寫出工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的化學方程式:__________________。
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【題目】“小手拉大手、創(chuàng)建文明城”,通過創(chuàng)建全國文明城市,盤錦的天更藍了、遼河水更清了。
(1)我們可以用__________來檢驗遼河水是軟水還是硬水。生活中燒水的水壺常常出現水垢,可用廚房中的___________除去水垢。
(2)電解水實驗,常常在水中加入少量的硫酸鈉溶液,其目的是______________________。
(3)物質的結構決定物質的性質和用途.在家庭煤爐燃燒煤時把做成蜂窩煤,這樣做便于燃燒的原理是____________,用過的廢棄物煤球放到污水池中,發(fā)現有去除異味和色素的效果. 廢棄物煤球的作用與凈水器中的__________________________相似(填有關物質及相關性質);為了減輕對大氣的污染,好多家庭用上了更為清潔的燃料—天然氣,試寫出天然氣主要成分燃燒的化學方程式_________________。
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【題目】20℃時,將等質量的甲、乙兩種固體物質,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現象如圖1,加熱到50℃時現象如圖2,甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖3。請結合
圖示回答下列問題:
圖1 圖2
圖3
(1)圖1中一定為飽和溶液的是__________。
(2)圖2中甲、乙兩溶液中溶質質量分數的大小關系為_________________。
(3)圖3中表示乙的溶解度曲線是_________;P點表示的含義是_____________。
(4)將50℃ 時甲、乙物質的飽和溶液降溫至20℃,析出晶體甲的質量________乙的質量。(填“>”、“<”、或“無法確定”)
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【題目】在點燃條件下,A和B反應生成C和D,反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示.請回答下列問題:
(1)這四種物質中,屬于化合物的是 _______________________(寫化學式).
(2)在該反應中,生成C和D的質量比為___________________________(計算結果用最簡整數比表示).
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【題目】根據圖中提供的信息,請回答下列問題:
(1)由圖A可知,硅的相對原子質量為____________;
(2)B、C、D、E中屬于同種元素的是____________;
(3)C、E兩種元素組成化合物的化學式為__________________;
(4)B、C元素化學性質相似的原因是__________________相同。
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【題目】如圖為某化學反應的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.下列說法中錯誤的是
A. 甲是SO2
B. 該反應屬于化合反應
C. 反應前后,分子、原子種類均不變
D. 反應中,甲、乙、丙三種物質的分子個數比為2:1:2
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【題目】某化學興趣小組的同學欲測定一瓶標簽被腐蝕的鹽酸濃度,將一定質量的鹽酸滴加到裝有25g石灰石樣品的燒杯中(雜質不參與反應,也不溶于水),直到不在產生氣泡為止。過濾,分別得到濾渣的質量5g和濾液質量111.2g。求:
(1)生成二氧化碳的質量是_________ g;
(2)所用鹽酸的溶質質量分數_______。
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【題目】圖一、圖二是某興趣小組探究金屬、酸的化學性質時所做的兩組實驗。實驗結束后,將兩組實驗試管中的物質分別全部倒入甲、乙兩個潔凈的燒杯中,據圖回答:
(1)在圖一所示的實驗中,試管②中發(fā)生反應的化學方程式是___________。
(2)將①②兩只試管反應后的液體倒入甲燒杯中,發(fā)現紅色固體物質明顯增多。完全反應后,甲燒杯中的溶液中一定含有的陽離子是:_____________。
(3)當觀察到③試管中的液體____________時,證明鹽酸和氫氧化鈣溶液能發(fā)生反應。
(4)將③④兩只試管反應后的液體倒入乙燒杯中,觀察到先有氣泡產生,后有白色沉淀出現,溶液呈無色。則試管④反應后的溶液中的溶質共有哪些___________________(寫化學式)。
(5)將乙燒杯內的物質進行過濾,對所得無色濾液中溶質成分進行了如下探究:
甲同學認為無色濾液中一定含有NaCl和 HCl,你認為甲同學的觀點是否正確_________,其原因是:_________。
乙同學認為無色濾液中一定含有NaCl,一定不含有Na2CO3;
丙同學認為無色濾液中一定含有NaCl,還可能含有另外一種物質,于是做了如下實驗:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
步驟1:取少量濾液于試管中,向其中滴加足量的__________溶液 | 有白色沉淀生成 | 濾液中的溶質有NaCl 和________。▽懟瘜W式) |
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【題目】某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗,請分析回答下列問題。
(1)選用A裝置制取氧氣的化學方程式_______________。
(2)A、E連接,制取的氧氣不純的原因是____________(寫一點即可)。
(3)若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣,需要用到裝置F,則裝置F中應放入的物質 是______,氣體應從________端通入(填“a”或“b”)
(4)實驗室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是________(填選項字母),選擇該發(fā)生裝置的原因是____________ 。
(5)若用F裝置檢驗二氧化碳氣體,F中發(fā)生反應的化學方程式是:_________。
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【題目】實驗是科學探究的重要途徑,請根據圖示回答相關問題。
(1)A圖實驗的結論是__________________;
(2)B圖實驗操作中,當蒸發(fā)皿中出現___________時停止加熱;
(3)C圖中的實驗操作的錯誤是___________;
(4)D圖中出現的后果是___________。
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