本實驗實時測量不同高度的蠟燭同時在封閉容器內(nèi)燃燒到熄滅的過程中，使用手持技術(shù)測量容器內(nèi)不同高度的氧氣含量、二氧化碳濃度、溫度的變化，并呈現(xiàn)相應(yīng)的曲線圖像（見下圖），為火災(zāi)煙流實驗提供定量數(shù)據(jù)支持，進而分析火災(zāi)逃生策略的合理性。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）依據(jù)圖3-1分析，圖像中曲線先快速下降的原因_______。請再從微觀角度解釋曲線又升高的原因_______ 。

（2）燃燒產(chǎn)生的熱煙氣和毒氣，相同溫度下其運動路徑與二氧化碳的運動相似，由圖3-2可知，建筑火災(zāi)中二氧化碳氣體和煙氣迅速往高處逸散，其原因是_______（填序號） 。

A 二氧化碳密度小于空氣

B 高處蠟燭燃燒更充分，生成的二氧化碳氣體多

C 蠟燭燃燒放熱導致了容器內(nèi)的空氣溫度上升，隨著高溫氣流上升，二氧化碳氣體也往上升。

（3）據(jù)圖3-3分析，在建筑物內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時，建筑內(nèi)不同高度的溫度有何差異_______ 。

（4）通過以上分析，可知建筑物內(nèi)火災(zāi)時“往低處逃生”_______（填“合理”或“不合理”）。如果發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災(zāi)，一定不要慌張，要沉著應(yīng)對。如果火勢不大，可根據(jù)起火原因選擇合適的方法和滅火器材將火撲滅；如果火勢較大或有蔓延的趨勢和可能，應(yīng)立即撥打119火警電話，并采取必要的自救措施，如用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域等。

知識卡片：

a．銅跟稀硝酸在室溫下反應(yīng)的化學方程式是3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O

b．NO氣體無色，難溶于水，很容易與O2反應(yīng)生成紅棕色的

NO2氣體，NO2容易與水反應(yīng)生成硝酸和NO。

（1）用如圖裝置制取NO氣體，

稀硝酸應(yīng)該裝入_______中，當反應(yīng)開始時，圓底燒瓶中可以觀察到的現(xiàn)象是_______，溶液變?yōu)樗{色。

（2）下列哪些裝置不宜用于實驗室制NO氣體_______（填裝置序號）。

A B C D

（3）收集NO可以選擇下列哪些裝置_______。

（1）用如圖裝置（夾持儀器略去）探究可燃物的燃燒條件。

實驗步驟：

I．通入N2，將 W 管右側(cè)部分放入熱水中，a、b 處白磷均不燃燒

II．通入空氣，a 處白磷不燃燒，b 處白磷燃燒。

知識卡片：

白磷的著火點為40 ℃，P2O5能與水反應(yīng)。

① a處反應(yīng)的化學方程式為_______。實驗過程中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是_______。

②關(guān)于該實驗的說法中正確的是_______（填序號）。

A 濕棉花可以吸收白煙

B 燒杯中熱水的作用是提供熱量

C 步驟II中，a 處白磷不燃燒的原因是溫度沒有達到著火點

（2）用W玻璃管進行CO還原Fe2O3實驗。

裝置中c處反應(yīng)的化學方程式為_______，d處現(xiàn)象_______。

（3）如圖所示，將注射器中的過氧化氫溶液推入管中與二氧化錳接觸。下列說法正確的是_______（填序號）。

A 過氧化氫分解能生成氧氣

B 若m處粉末是木炭粉，能看到木炭燃燒

C 若m處粉末是硫粉，n處應(yīng)接有尾氣處理裝置

D 若m處粉末是銅粉，能看到粉末由黑色變?yōu)榧t色

（查閱資料）

a．蘋果汁中含有0.001%的二價鐵物質(zhì)，同時也含有多酚類物質(zhì)，多酚可與空氣中的氧氣反應(yīng)變?yōu)楹稚��?/span>

b．二價鐵在空氣中或與濃硝酸反應(yīng)都能變?yōu)槿齼r鐵，且三價鐵的溶液為黃色

c．硫氰化鉀（KSCN）溶液變色規(guī)律

（猜想與假設(shè)）

Ⅰ.蘋果汁變色與蘋果中的鐵元素有關(guān)

Ⅱ.蘋果汁變色是蘋果汁中的多酚物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)的結(jié)果

（進行實驗）

（解釋與結(jié)論）

（1）實驗1驗證了蘋果汁中含有二價鐵物質(zhì)。在該實驗中③的現(xiàn)象是_____。

（2）實驗2的②中FeSO4溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____%。該實驗中，試管②③實驗對比得出的結(jié)論是_____。由實驗2得出：猜想Ⅰ_____（填“成立”或“不成立”）。

（3）為驗證猜想II成立，實驗3應(yīng)進行的操作_____。

（反思與評價）

（4）寫出一種防止蘋果汁變色的方法_____。

（1）釩鋼用于制造高鐵的鐵軌，釩鋼屬于_______（填“天然”、“合成”或“金屬”）材料。

（2）列車的車體建造需要消耗大量的鋁合金。鋁具有很強的抗腐蝕性，其原因是_______。

（3）以煤炭燃燒為動力的樂山嘉陽小火車是目前仍在運行的蒸汽機車之一，被稱為“工業(yè)文明的活化石”。從化學角度分析蒸汽機車被電力機車淘汰的原因_______（任舉一點）。

（4）列車車廂是密閉的空間，提供清潔空氣、保持車廂衛(wèi)生非常重要。高鐵酸鈉（Na2FeO4）是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑，Na2FeO4中鐵元素的化合價為_______。

某品牌的空氣凈化劑含有過氧化鈉（Na2O2）,它可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，同時生成碳酸鈉，反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式為_______。

（1）2018年9月雅安市展開全國文明城市創(chuàng)建工作，垃圾分類回收是其中一項重要舉措。以下物質(zhì)應(yīng)放置于貼有可循環(huán)利用垃圾標志垃圾桶內(nèi)的是_______（填序號）。

A廢電池 B舊報紙 C空易拉罐 D過期藥品 E塑料礦泉水瓶

（2）生活中可用_______（填一種調(diào)味品）除水垢；用洗潔精洗去餐具上的油污是利用了洗潔精的_______作用；“爐灶清潔劑”的主要成分是氫氧化鈉，該清潔劑不能與皮膚直接接觸的原因是_______。潔廁靈（有效成分為鹽酸）和管道疏通劑（主要成分為氫氧化鈉和鋁粉）不能混合使用的原因是_______（用化學方程式表示）。

（3）某種花卉的無土栽培營養(yǎng)液中含有6%的KNO3。KNO3_______（填“屬于”或“不屬于”）復合肥。若用30%的KNO3溶液稀釋成500g這種營養(yǎng)液需加水_______g？

（4）為保護綠水青山，可將工業(yè)殘留的鋇渣（主要成分為碳酸鋇（BaCO3））進行無害化處理，制取化工原料硫酸鋇（BaSO4）。主要流程如下：

粉碎鋇渣的目的是_______。反應(yīng)釜2中發(fā)生復分解反應(yīng)的化學方程式為_______。

A. 反應(yīng)I中CO2發(fā)生了氧化反應(yīng)

B. X是一種單質(zhì)，該物質(zhì)是氫氣

C. 在一定條件下，I中反應(yīng)生成的另外一種物質(zhì)為水

D. 該成果能夠解決的現(xiàn)實問題是減緩溫室效應(yīng)、緩解能源危機等

A. 圖示中的反應(yīng)物、生成物都是化合物

B. 根據(jù)反應(yīng)條件推測，該化學變化還伴隨著能量變化

C. 該反應(yīng)原子種類與分子種類都不變，因此符合質(zhì)量守恒定律

D. 圖示中的反應(yīng)物、生成物質(zhì)量比為 1：1：1：1

（1）上表中的兩種物質(zhì)在40℃時，_______（填化學式）的溶解度較大。

（2）請寫出一種將KNO3的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法____________________。

（3）20℃時，將20gNaCl放入50g水中，所得溶液的質(zhì)量是______g。

（4）從NaCl溶液中得到NaCl晶體的方法是________。

（5）請用表格中的數(shù)據(jù)計算20℃時，NaCl飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)_________。

（1）保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是___________(用化學符號表示)。

（2）圖1所示的“火三角”可表示燃燒條件，圖中缺少的一個條件是______________；

（3）圖2熄滅酒精燈的原理是：_____________________；

（4）圖3是“電解水實驗”示意圖，圖中試管A中的氣體是___________。

（5）生活中，人們常用肥皂水檢驗水樣品是硬水還是軟水。肥皂水遇__________(填“硬水”或“軟水”）泡沫少、易起浮渣。