（1）硅是制造芯片的主要材料之一，硅元素在元素周期表中的信息如圖所示，硅原子的原子核內(nèi)有______個(gè)質(zhì)子。

（2）支付寶共享單車給人們的出行帶來了很多方便，自行車生產(chǎn)廠對自行車的支架進(jìn)行噴漆處理，不但美觀還可以防止其生銹，噴漆防止鐵生銹的原理是______。

（3）煤、石油、天然氣是日常生活中非常重要的化石燃料。天然氣的主要成分是甲烷，甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為______，天然氣是一種無色無味的氣體，但在使用天然氣作為燃料時(shí)，通常在天然氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH）氣體，目的是便于人們及時(shí)發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為： ，則X的化學(xué)式是______。

（1）淡水資源有限，我們需要節(jié)約用水，圖中表示節(jié)水標(biāo)志的是______。

（2）電解水反應(yīng)前后不變的微粒是______（寫微粒符號(hào)）。

（3）要除去水樣中的色素和異味通常加入活性炭，是利用其具有______性。

A. 參加反應(yīng)的丙與丁的質(zhì)量比為2：1B.

C. 當(dāng)時(shí)，該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)D. x的取值范圍：

A. 圖1中燒杯②中的溶液一定是飽和溶液

B. 燒杯①中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀

C. 蒸發(fā)一定量的水，兩燒杯中都一定有固體析出

D. 將溫度升高到，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等不考慮水的蒸發(fā)

【題目】鎂條在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)可用“2Mg＋O2 2MgO”來表示。以下信息：①反應(yīng)條件 ②反應(yīng)速率 ③反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系 ④反應(yīng)的微觀過程 ⑤反應(yīng)過程中的能量變化 ⑥反應(yīng)體系中微觀粒子的數(shù)量關(guān)系。能從上述化學(xué)方程式中獲得的是( )

A. ①③④ B. ②③⑤ C. ①③⑥ D. ②④⑥

(1)甲同學(xué)：取50g廢水于燒杯中，逐漸滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH 溶液，反應(yīng)過程溶液pH變化如圖．

①當(dāng)加入 30gNaOH溶液時(shí)，燒杯中的溶質(zhì)為______(填化學(xué)式)。

②50g廢水中 H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______？(寫出計(jì)算過程)。

(2)乙同學(xué)：改用BaCl2溶液代替NaOH溶液測定廢水中的H2SO4的含量，結(jié)果可能會(huì)_____(填“偏高”、“偏低”、“不變”)，理由是_______。

（查閱資料）

①該氣球的充氣原理是：通過擠破液體包，使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧 化碳?xì)怏w，實(shí)現(xiàn)氣球自動(dòng)充氣。

②氯化鈣水溶液呈中性，碳酸鈉、碳酸氫鈉的水溶液均呈堿性。

③用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的 NaHCO3和Na2CO3溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下：

探究1：氣體的成分

為檢驗(yàn)氣體是二氧化碳，可選用______(填試劑名稱)．

探究2：液體包內(nèi)溶液的酸堿性

室溫時(shí)，用 pH試紙測得溶液的 pH 的方法是____；若 測得溶液的 pH=3，則該溶液呈___性。

探究 3：白色粉末的成分

（猜想與假設(shè)）甲同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈣；乙同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉；丙同學(xué)認(rèn)為是碳酸氫鈉；丁同學(xué) 認(rèn)為是碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

(1)將少量白色粉末放入水中攪拌，觀察到______，說明甲同學(xué)的猜想不正確。

(2)室溫時(shí)，分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的

10%的鹽酸(裝置如圖2)，記錄如下表：

（解釋與結(jié)論）

(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的化學(xué)方程式為__________。

(2)表中a=_______；V1________V2(填“＞”、“＜”或“=”)。

(3)上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論及判斷依據(jù)是__________。

（反思與評(píng)價(jià)）老師指出還可以采用更簡單的方法得出與上述實(shí)驗(yàn)(2)相同的結(jié)論，實(shí)驗(yàn)方案為____。

(1)早晨醒來她吃早餐，早餐物中有花卷、牛奶、雞蛋和蘋果，其中富含維生素的是_____。

(2)她出發(fā)了，她攜帶的物品中，主要材料屬于有機(jī)合成材料的是______(填字母序號(hào))。

(3)在路上，她發(fā)現(xiàn)為保護(hù)環(huán)境防治霧霾，我市大力推動(dòng)清潔能源的發(fā)展。以下為清潔能源的是______。

A 光伏發(fā)電 B 電動(dòng)汽車 C 風(fēng)力發(fā)電

(4)她在游覽時(shí)自帶的水喝完了，她在路邊發(fā)現(xiàn)了一條小河河水很渾濁而河邊 的一個(gè)小水坑里的水卻很清澈。小河與水坑之間的砂石的作用是 ，她想到了用如圖所示自制凈水器來凈化小坑里的水，其中活性炭的作用是_______。

(5)在游覽中她看到了一座鐵索橋。工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是______(寫化學(xué)方程式)。

(6)走過鐵索橋后她發(fā)現(xiàn)有位游客不小心擦傷了手，她趕快拿出自帶的碘酒幫其消毒。碘酒是將碘溶解在酒精中制得碘的酒精溶液，碘酒中的溶劑是_________。

(7)游玩歸來，在她新聞中看到，使用尿素處理尾氣可使重型柴油車達(dá)到國IV排放標(biāo)準(zhǔn)。其原 理是尿素[CO(NH2)2]與汽車尾氣中的氮氧化物(如二氧化氮)反應(yīng)，生成無污染的氣體排出。

①尿素屬于______肥。

②尿素中碳?xì)湓�素質(zhì)量比：______。

③補(bǔ)全尿素與二氧化氮反應(yīng)的化學(xué)方程式：4CO(NH2)2+6NO24CO2+8H2O +_____。

(1)圖1表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖。

①從宏觀角度看，圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有_____，從微觀角度看，圖1中三種物質(zhì)都是由_____構(gòu)成的(選填分子、原子、離子)。

②試寫出圖1中實(shí)現(xiàn)b轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式______。

(2)圖2表示某反應(yīng)的微觀示意圖，試寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

(3)圖3表示氯和溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖，由圖可知，氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是_____，寫出溴單質(zhì)(Br2)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

(4)觀察圖4中微粒的變化，實(shí)際與 Fe反應(yīng)的粒子是____，反應(yīng)中失去電子的粒子是___。

A. X的值為44

B. 該反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng)

C. W由碳、氫兩種元素組成

D. W中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為1：3