A. 滅火原理

B. 不同溶液間關(guān)系

C. 物質(zhì)的分類

D. 氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)微觀過程

A. 20℃時(shí)，a，b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

B. 30℃時(shí)，a的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量一定等于140g

C. 20℃時(shí)，a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等

D. 將30℃時(shí)a，b的飽和溶液都降溫到20℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

請(qǐng)你仔細(xì)分析此關(guān)系圖，并進(jìn)行計(jì)算。

(1)當(dāng)?shù)稳霘溲趸�鈉溶液_____克時(shí)，硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。

(2)計(jì)算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(寫出計(jì)算過程)。

（1）一個(gè)DDT分子是由_____個(gè)原子構(gòu)成；

（2）DDT中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

（3）DDT中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____（精確到0.1%）

請(qǐng)回答下列問題：

(1)生石灰加入沸水中，水能持續(xù)保持沸騰，其原因是_____。

(2)靜置后，取少量的上層料液，稀釋后滴加無(wú)色酚酞試液，料液應(yīng)變?yōu)?/span>_____色。

(3)同學(xué)們對(duì)上層料液的成分產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你一起參加他們的探究活動(dòng)。

（提出問題）料液中含有哪些溶質(zhì)?

（交流討論）①一定含有NaOH、NaCl

②可能還含有其它溶質(zhì)；

甲同學(xué)推斷只有Ca(OH)2

乙同學(xué)推斷只有Na2CO3

丙同學(xué)推斷有Ca(OH)2、也有Na2CO3

通過進(jìn)一步討論,大家一致認(rèn)為丙同學(xué)的推斷是錯(cuò)誤的,理由是_____(用化學(xué)方程式表示)。

（實(shí)驗(yàn)探究）

（探究結(jié)論）_____同學(xué)的推斷是正確的。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）E的化學(xué)式是_____。

（2）D轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式_____，反應(yīng)現(xiàn)象是_____。

（3）A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,其基本反應(yīng)類型為_____。

(1)儀器G的名稱是_____，儀器E的名稱是_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室可用過氧化氫溶液制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，利用過氧化氫溶液制取并收集氧氣，需從上述儀器中選擇_____(填序號(hào))。在發(fā)生裝置和收集裝置均不改變的情況下，我們還可用它來(lái)制取另一種氣體，制取該氣體的化學(xué)方程式是_____。

(3)可用排水法收集氧氣，是因?yàn)?/span>_____。某同學(xué)用排水法收集了一瓶氧氣，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條沒有復(fù)燃，你認(rèn)為可能的原因是_____。用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是_____。

(4)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，充分反應(yīng)后，要對(duì)剩余的兩種固體進(jìn)行分離并回收。分別回收得到兩種固體需要用到上述儀器中的_____(填序號(hào))。

(1)0℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度是_____。

(2)t3℃時(shí)，三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是_____。

(3)t3℃時(shí)，將70g甲物質(zhì)加到100g水中，充分?jǐn)嚢韬笏�得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

(4)如果甲中混有少量乙，常采用_____方法提純甲。

（1）氖氣_____

（2）空氣中含量最多的氣體_____

（3）2個(gè)硝酸根離子_____

（4）硫酸鐵中硫元素的化合價(jià)為正六價(jià)_____

（5）兩個(gè)水分子_____

（6）氯化鈉溶液中大量存在的陽(yáng)離子_____