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【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是( 。
A. 80℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為4:5
B. 用蒸發(fā)結(jié)晶的方法可從乙的飽和溶液中獲得大量的乙
C. 分別將60℃的甲、乙飽和溶液升溫至80℃,此時甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D. 60℃時,向140g甲飽和溶液中先加50g水,再加20g甲,充分溶解后,溶液仍為飽和狀態(tài)
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【題目】“魚浮靈”是常用的化學(xué)增氧劑,主要成分是過氧碳酸鈉(2Na2CO33H2O2),溶于水能迅速增加水體溶氧量,提高魚苗及活魚運(yùn)輸成活率。某化學(xué)興趣小組對“魚浮靈”的化學(xué)性質(zhì)、增氧原理進(jìn)行了探究。
(查閱資料)a.過氧碳酸鈉具有碳酸鈉和過氧化氫的雙重性質(zhì),其水溶液中含有Na+、OH-、CO32-、H2O2。
b.Na+不能催化過氧化氫分解。
c.相同溫度下,pH相同的溶液,OH-的濃度也相同。
探究一過氧碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)解釋(化學(xué)方程式) |
1.取樣,溶于水,滴加_______溶液 | 有白色沉淀生成 | / |
2.取樣,溶于水,加入二氧化錳粉末 | _______ | _______ |
探究二“魚浮靈”增氧原理
(提出問題)過氧碳酸鈉溶液中的哪種微粒對過氧化氫分解有催化作用?
(猜想假設(shè))猜想一:CO32- 猜想二:OH-猜想三:______________
(實(shí)驗(yàn)過程)相同溫度下,進(jìn)行H2O2溶液以及H2O2溶液中分別加Na2CO3、NaOH的實(shí)驗(yàn),測定相同時間內(nèi)溶液的pH、溶解氧含量(mg/L),數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)序號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
試劑 | H2O2 | H2O2+Na2CO3 | H2O2+NaOH | H2O2+NaOH |
pH | 6.01 | 8.14 | 8.14 | 9.26 |
溶解氧 | 6.44 | 9.11 | 9.11 | 10.97 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)對比實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),證明猜想_______正確。
(反思交流)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2、3的目的是_______。
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【題目】已知某水泥樣品的主要成分是氧化鈣、二氧化硅,并含有一定量的氧化鋁、氧化鎂等金屬氧化物。國家標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)中測定水泥中鈣含量的方法之一是通過高錳酸鉀對CaC2O4進(jìn)行滴定。其流程如圖:
已知:①二氧化硅既不溶于水也不與酸反應(yīng)。
②氨水顯堿性,化學(xué)性質(zhì)與氫氧化鈉相似。
(1)pH=5.5的溶液顯_______(填“酸”“堿”或“中”)性。
(2)水泥樣品中加入鹽酸的目的是_______。
(3)步驟Ⅰ與步驟Ⅱ中涉及的操作名稱是_______,固體A的化學(xué)式為_______,固體B中含有物質(zhì)的化學(xué)式為_______(任寫一個)。
(4)步驟Ⅲ中生成CaC2O4的化學(xué)方程式為_______。
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【題目】元旦晚會上,物質(zhì)王國中常見的六種物質(zhì)甲、乙、丙、丁、戊、己跳起了歡快的“鍋莊舞”。已知丁物質(zhì)常用作食品干燥劑,己物質(zhì)是爐具清潔劑中含有的物質(zhì)。它們的位置關(guān)系如圖所示,“一”表示物質(zhì)之間可以反應(yīng),“→”表示物質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去);卮鹣铝袉栴}:
(1)乙物質(zhì)的化學(xué)式為_______。
(2)寫出圖中序號所對應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①_______;
②_______。
(3)不慎將己物質(zhì)的濃溶液沾到皮膚上,應(yīng)先用大量的水沖洗,再涂上_______(填名稱)溶液。
(4)上述反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系中共涉及_______種基本反應(yīng)類型。
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【題目】空氣是人類賴以生存的寶貴資源。
(1)空氣的用途:焊接金屬時常用作保護(hù)氣的是_______(填化學(xué)式)。
(2)空氣的成分:老師利用圖甲裝置測定空氣中氧氣的含量并結(jié)合現(xiàn)代傳感器技術(shù),測得過程中容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)、溫度、氧氣濃度的變化趨勢如圖乙所示。
①t2時打開止水夾,最終集氣瓶中水平面大約上升至刻度_______處。
②結(jié)合曲線,解釋AB段氣體壓強(qiáng)變化的原因是_______。
(3)空氣的保護(hù):圖丙是某地PM2.5來源分布圖。據(jù)此,下列措施對減少PM2.5效果最不明顯的是_______。
A 減少汽車的保有量
B 用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電
C 減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放
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【題目】類價二維圖反映的是元素的化合價與物質(zhì)類別之間的關(guān)系,構(gòu)建類價二維圖是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。圖1是某同學(xué)繪制的關(guān)于碳元素的類價二維圖。
(1)a處氫化物為天然氣的主要成分,其化學(xué)式為_______:b處對應(yīng)物質(zhì)的類別是_______。
(2)煤的主要成分是單質(zhì)碳。圖2是用煤合成水煤氣的反應(yīng)微觀示意圖。該反應(yīng)中方框丁中微粒的圖示為_______,甲對應(yīng)的物質(zhì)表現(xiàn)出了_______性。
(3)類價二維圖中的物質(zhì)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。請從含碳物質(zhì)中選擇合適物質(zhì)完成下列表格:
轉(zhuǎn)化類型 | 轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式 | 反應(yīng)用途 |
碳元素化合價升高 | _______ | 工業(yè)煉鐵 |
碳元素化合價不變 | NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O | _______ |
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【題目】下列是初中化學(xué)常見儀器與實(shí)驗(yàn)。
(1)A圖中儀器的名稱是_______。
(2)取用塊狀大理石用到的是_______(填字母)圖中儀器。
(3)D圖為檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的操作,請將明顯的錯誤加以改正_______。
(4)E圖中能夠說明Cu和Ag活動性順序的現(xiàn)象是_______。
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【題目】請結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題。
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_______,A裝置試管口塞一團(tuán)棉花的原因是_______。收集氧氣可以選用_______(從C、D、E裝置中選擇)裝置。
(2)實(shí)驗(yàn)室使用B裝置制取二氧化碳的突出優(yōu)點(diǎn)是_______。將制得的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,觀察到的現(xiàn)象是_______。
(3)某氫氣中混有少量的水蒸氣,欲使用F、G裝置除去少量的水蒸氣并收集氫氣,則裝置的連接順序?yàn)?/span>_______(用端口字母表示)。
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【題目】鹵水的主要成分及其溶解度曲線如圖所示。
(1)t1℃時,MgSO4的溶解度_______(填“>”、“<”或“=”)KCl的溶解度。
(2)將t1℃時,MgCl2、KC1和MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至t2℃時,有晶體析出的是_______。
(3)t2℃時,50g水中最多溶解MgCl2的質(zhì)量為_______g。
(4)欲使MgCl2的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海梢圆扇〉拇胧┦?/span>_______(任填一種)。
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【題目】據(jù)西安電子科技大學(xué)蕪湖研究所介紹,國內(nèi)5G通信芯片用氮化鎵材料制成。如圖是氮元素在元素周期表中的信息以及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是( )
A. 氮原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7
B. 圖中x=18
C. 鎵原子核內(nèi)中子數(shù)為31
D. 氮原子的相對原子質(zhì)量為14.01
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