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【題目】通過海水晾曬可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質。以下是制備精鹽的實驗方案,各步操作流程如下:
(1)在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌,作用是_____。
(2)第②、④步操作中加入的試劑分別是_____、_____(填下面括號內試劑名稱對應化學式)(碳酸鈉或氯化鋇),⑥步操作的目的是除去濾液中_____。
(3)第⑤步操作名稱為_____;
(4)在第③步操作中,選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH,理由是_____。
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【題目】A~E是初中化學常見物質,它們之間相互轉化關系如圖所示。
(1)若A、B均為黑色固體,D是紅色固體,則反應①的化學方程式為:_____,其所屬的基本反應類型是:_____。
(2)若A是無色氣體,B、D均為黑色固體,且B的相對分子質量為232,則B的化學式為:_____。
(3)在(1)、(2)中,E是同一種物質,且在實驗室可以通過多種方法制取E,請寫出最環(huán)保和安全一種制法的化學方程式:_____。
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【題目】如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線。下列說法正確的是
A.a物質的溶解度為50g
B.t2℃時a、b、c的飽和溶液降溫到t1℃時,所得溶液溶質質量分數大小關系:b>a>c
C.降低溫度一定可使不飽和的a溶液變?yōu)轱柡?/span>
D.將a、b的飽和溶液從t2℃降至t1℃時析出晶體質量a> b
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【題目】向裝有50g稀硫酸的小燒杯中,不斷慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至過量。小燒杯中有關量的變化情況見下圖。其中肯定不正確的是( 。
A. B.
C. D.
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【題目】把A、B、C、D四種物質放在密閉容器中,在一定條件下充分反應,并測得反應物和產物在反應前后各物質的質量如下表所示:
物 質 | A | B | C | D |
反應前質量/g | 19.7 | 8.7 | 21.6 | 0.4 |
反應后質量/g | 待測 | 17.4 | 0 | 3.5 |
下列說法正確的是
A.反應后密閉容器中A的質量為19.7g
B.物質C一定是化合物,該反應可能是復分解反應也可能是置換反應
C.反應過程中,物質B和物質D變化的質量比為87∶35
D.若A與C的相對分子質量之比為196∶216,則反應中A和C的化學計量數之比為1∶2
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【題目】中國首位諾貝爾醫(yī)學獎獲得者屠呦呦繼發(fā)現青蒿素后又發(fā)明了雙氫青蒿素.圖示是雙氫青蒿素片的部分說明,請回答:
(1)雙氫青蒿素中C:H:O的原子個數比為_____;
(2)雙氫青蒿素分子的相對分子質量為_____;
(3)雙氫青蒿素中H:O元素的質量比為_____;
(4)雙氫青蒿素中所含碳元素的質量分數為_____;
(5)3片雙氫青蒿素所含碳元素的質量為_____mg。(計算結果精確到0.1mg)
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【題目】如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:
(1)寫出儀器名稱:①_____③_____④_____
(2)下列反應都能生成氧氣,其中不宜用于實驗室制取氧氣的是_____(填字母序號)。
A加熱高錳酸鉀 B常溫下過氧化氫溶液和二氧化錳混合反應
C利用植物光合作用 D電解水
(3)實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣時,應選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號)。加熱時試管口應向下傾斜的原因是_____。用高錳酸鉀制取氧氣時,該發(fā)生裝置的試管內還應放入_____。
(4)實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時,應選擇的發(fā)生裝置是_____。它與采用裝置A制取氧氣時比較,優(yōu)點是_____(寫出一條即可)。組裝好儀器后首先應該進行的操作是_____。
(5)上圖中收集氧氣可以選擇裝置_____。如果用向上排空氣法收集氧氣,驗滿的操作是_____。如果用如圖所示的集氣瓶收集氧氣(瓶內裝滿水),則進氣口為_____(填相應字母)。
(6)下列關于氧氣的性質的敘述中,不正確的是_____。
A通常狀態(tài)下,氧氣是無色無味的氣體,在低溫高壓下可以變?yōu)橐后w或固體
B水生動物可在水下生存是因為氧氣易溶于水
C氧氣是可燃物燃燒的催化劑
D通常情況下氧氣與氮氣不能發(fā)生化學反應
(7)氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體,實驗室常用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)的方法制取氨氣,制備氨氣應選的發(fā)生裝置是(填序號,下同)_____,要想收集氨氣,最好選用的收集裝置是_____。
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【題目】某小組對測定空氣中氧氣體積分數的實驗進行了如下研究。
①完成測定空氣中氧氣體積分數的實驗不適合選用下列哪種物質_____;
A汞 B磷 C銅 D木炭
②用甲、乙兩套裝置進行實驗(紅磷充足、裝置不漏氣)。紅磷燃燒的文字表達式是_____,有關分析合理的是_____;
A實驗結束后裝置內剩余氣體只有氮氣
B甲中燃燒匙伸入集氣瓶太慢,測得空氣中氧氣的體積分數將偏大
C乙中的癟氣球可以防止燃燒放熱使橡膠塞彈出
D實驗結束時未冷卻到室溫,測得空氣中氧氣的體積分數將偏大
③利用乙裝置實驗時,先關閉彈簧夾,加熱使紅磷反應,待裝置冷卻至室溫后打開彈簧夾。反應前后各數據及結論如下。
玻璃管中原有空氣的體積 | 注射器中氣體的體積 | 結論 | |
反應前 | 反應后 | ||
_____ml | 40ml | 30ml | 氧氣約占空氣體積的五分之一 |
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【題目】寫出下列反應的文字表達式
(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣:_____
(2)硫在氧氣中燃燒:_____
(3)鐵絲在氧氣中燃燒:_____
(4)加熱高錳酸鉀制氧氣:_____
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【題目】水是生命之源,愛護水資源是每個公民應盡的責任。請回答下列有關問題:
(1)請舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法:_____。
(2)下列是一些凈水的方法,其中可使硬水變成軟水的是:_____(填序號)。
①過濾 ②蒸餾 ③沉淀 ④煮沸
(3)按圖所示裝置進行實驗,一段時間后,理論上A試管中產生的氣體與B試管中產生的氣體的體積比為_____,該實驗過程中發(fā)生反應的文字表達式為_____。
(4)從組成角度看:水是由_____組成的。
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