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【題目】圖中甲為利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實驗裝置。點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入集氣瓶中并把橡皮塞塞緊。待紅磷熄滅并冷卻后，打開止水夾。集氣瓶內(nèi)氣壓的變化情況如圖乙所示。下列說法不正確的是(　　)

A. BC段氣壓增大的主要原因是燃燒放熱

B. CD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶內(nèi)氧氣不斷被消耗

C. DE段氣壓增大的主要原因是燒杯中的水進入了集氣瓶

D. 若用石蠟代替紅磷完成此實驗，集氣瓶內(nèi)氣壓變化趨勢與圖乙基本一致

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【題目】如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖。實驗如下：用注射器抽取30 mL空氣(活塞拉至30 mL刻度處)，硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積為50 mL，在硬質(zhì)玻璃管中放入過量的銅粉，在右側(cè)導(dǎo)管口套上癟的氣球，點燃酒精燈，反復(fù)推拉注射器和擠壓氣球，待充分反應(yīng)后，冷卻至室溫，將氣球中氣體全部擠入硬質(zhì)玻璃管，注射器中氣體的體積為14 mL。(提示：銅在加熱條件下能與氧氣反應(yīng)，生成氧化銅)

(1)寫出銅粉與氧氣反應(yīng)的文字表達式：______________。

(2)實驗時，銅粉過量的目的是_____________；________(填“能”或“不能”)用木炭代替銅粉進行相同實驗。

(3)實驗測得空氣中氧氣的含量為________。

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【題目】英國科學(xué)家法拉第曾為少年兒童做過一個有趣的母子火焰”實驗，如圖所示。據(jù)此實驗，下列有關(guān)分析中正確的是

A. 子火焰中被燃燒的物質(zhì)是液態(tài)石蠟

B. 這一現(xiàn)象說明蠟燭中主要物質(zhì)的熔點較低

C. 要使該實驗成功，導(dǎo)管不宜過長

D. 導(dǎo)管的一端要插入母火焰的中心部位是因為該處氧氣充足

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【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，初中化學(xué)課上做過許多實驗，根據(jù)下列三個實驗，回答問題：

（1）A實驗中先________，再點燃氫氣，以免發(fā)生爆炸．氫氣燃燒的化學(xué)方程式是_____________________________．

（2）B實驗中開始時U型管兩端的紅墨水液面相平，一段時間后，能觀察到液面___端上升（填a或b），其原因是_________________________________．

（3）C實驗中將氯化鈉溶液蒸發(fā)至_________后，應(yīng)停止加熱，并用玻璃棒繼續(xù)攪拌，利用余熱將余下溶液蒸發(fā)至干．

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【題目】鐵是世界上使用最廣的金屬材料。

請從A或B兩題中任選1個作答，若兩題均作答，按A計分。

A

B

（1）鐵能制成鐵鍋，這是利用金屬鐵具有良好的________。

（2）工業(yè)生產(chǎn)常用10%的稀鹽酸來除鐵

銹，寫出該除銹反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式________。

（1）鐵鍋清洗后及時擦干放置，可以減少________對鐵銹蝕的影響。

（2）工業(yè)常用赤鐵礦和一氧化碳在高溫條件下煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

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【題目】“低碳生活，綠色出行”。如圖為南京市公共自行車。請回答下列問題：

（1）自行車的閘線是由鋼條抽成的鋼絲，說明金屬鐵具有____________性。

（2）車架材料是鐵制品，容易生銹，其生銹的條件是_______________。

用鹽酸除去鐵銹（主要成分是氧化鐵），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

（3）防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是__________________。

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【題目】（8分）實驗是進行科學(xué)探究的重要方式，請根據(jù)下圖回答問題：

（1）用A圖所示裝置凈化黃泥水時，玻璃棒的作用是___________________________。

（2）通過B圖所示酸的性質(zhì)實驗，可認識到：雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)，但由于不同的酸溶于水時電離出的_________________不同，其性質(zhì)也存在差異。

（3）實驗C是通過控制哪些因素來探究可燃物燃燒的條件？ 。

（4）請總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件？ 。

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【題目】小紅同學(xué)為研究金屬腐蝕的條件，用細尼龍線將三根大小相同的鐵釘分別固定在如圖所示的三個液面高度相同的相同裝置中，放置一星期后觀察現(xiàn)象。下列描述錯誤的是

A. 裝置Ⅰ的鐵釘一側(cè)的液面一定會上升B. 裝置Ⅰ、Ⅱ中的鐵釘都被腐蝕

C. 裝置Ⅲ中的鐵釘幾乎沒被腐蝕D. 左邊液面，裝置Ⅱ比裝置I的高

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【題目】如表實驗設(shè)計能達到目的是（ ）

選項

A

B

C

D

實驗

設(shè)計

實驗

目的

證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸

證明可燃物燃燒需要氧氣和溫度達到著火點

證明氣體X中是否含碳、氫元素

證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結(jié)果

A. A B. B C. C D. D

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【題目】金屬是人類生活中的常用的材料．

（1）下列生活用品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是____（填字母序號）．

（2）工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）冶煉鐵的化學(xué)方程式是___________________________．

（3）現(xiàn)有鋅片、銅片、稀硫酸、硫酸鋅溶液和硫酸銅溶液5種物質(zhì)，某同學(xué)欲探究鋅和銅的金屬活動性順序，選擇的一組試劑是____________________，其現(xiàn)象是__________________________________．

（4）該同學(xué)查閱資料得知，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅（Cu2（OH）2CO3），他以銅銹為原料設(shè)計并完成如下實驗（雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)，且不含銅元素．圖中部分物質(zhì)略去）．

①溶液C中所含的溶質(zhì)是________________________．

②已知銅銹中Cu2（OH）2CO3的質(zhì)量分數(shù)是10%，固體F的質(zhì)量是1.28g，則銅銹中含Cu的質(zhì)量分數(shù)是

__（結(jié)果精確至0.1%）．

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