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【題目】小明同學對探究分子性質的實驗(圖1)進行了改進.如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞.關于圖1、圖2中的實驗有以下說法:
①試管中可觀察到的現(xiàn)象是_____,該實驗說明了_____。
②用試管改進了該實驗與原實驗相比有什么優(yōu)點?_____。
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【題目】結構示意圖可簡明、方便地表示粒子的結構。某微粒結構示意圖為
①表示的意義是_____、_____。
②它有_____個電子層。
③化學反應中該原子容易______(填得失幾個電子),而變成______(用符號表示)。
④已知該元素原子的相對原子質量為a,則該元素原子核內的中子數為_____。
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【題目】“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想,按照體積分數計算:其中N2占70%、O2占21%、其余為CO2.下列關于“人造空氣”的說法中,正確的是
A.“人造空氣”中的氮氣含量比空氣中的氮氣含量高
B.燃著的蠟燭在“人造空氣”中會很快熄滅
C.利用反應Cu+O2CuO,可以測定“人造空氣”中O2的體積分數
D.“人造空氣”中若只含有O2會更有益于人的呼吸
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【題目】某同學將H2O2與氧化鐵粉末混合,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產生,他聯(lián)想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑,氧化鐵能否作為H2O2分解的催化劑?請一起參與探究。
(猜想)氧化鐵能作為H2O2分解的催化劑。
(實驗驗證)甲同學設計了三個實驗,請將表格填寫完整:
操作 | 現(xiàn)象 | 結論 | |
實驗一 | 取一定量的H2O2溶液于試管中,伸入帶火星的木條。 | 有極少量的氣泡產生,木條不復燃。 | _____________________ |
實驗二 | 在實驗一的試管中加入Wg氧化鐵粉末,伸入帶火星的木條。 | 有大量氣泡產生,木條復燃。 | _____________________ |
實驗三 | 待反應結束后,將試管里的不溶物濾出,并洗滌,干燥,稱量。 | 固體質量仍為Wg。 | _____________________ |
(實驗結論)甲同學認為氧化鐵粉末可以作為H2O2分解的催化劑,請寫出該反應的文字表達式 _____________________。
(反思評價)乙同學認為要證明甲同學的結論正確,僅做這三個實驗還不充分,需再補充一個探究實驗,探究_________________________________,寫出你設計的實驗操作___________________。
(拓展)下表是丙同學探究影響H2O2分解因素時所記錄的部分數據。
濃度 時間 催化劑 | 30﹪的H2O2溶液 | 15﹪的H2O2溶液 | 5﹪的H2O2溶液 |
加入Wg MnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
加入Wg氧化鐵 | 7.0 | 9.0 | 16.0 |
表格-用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間通過對數據的分析,你能得出的結論是:____________________________ 。
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【題目】某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗(見圖I)進行了大膽改進,設計圖(Ⅱ)(選用容積為40mL的18×180mm的試管作反應容器)實驗方案進行,收到了良好的效果.請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ實驗,回答下列有關問題:
(1)指出實驗中A、B儀器的名稱:A____________________,B_________________。
(2)圖I實驗中發(fā)生反應的文字表達式為________________________。
(3)圖Ⅱ實驗的操作步驟如下:
①點燃酒精燈。
②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。
③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管。
④讀取注射器活塞的數據。
你認為正確的實驗操作順序是______(填序號).
(4)圖Ⅱ實驗中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為______mL刻度處才停止:圖Ⅱ實驗中,若不使用彈簧夾,注射器活塞最終將從10mL刻度處慢慢前移到約為______mL刻度處才停止:
(5)對照圖I實驗,你認為圖Ⅱ實驗有何優(yōu)點?_______________________。
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【題目】通過一個多月的化學學習,相信你已經初步掌握了實驗室制取一些氣體和驗證氣體性質的有關知識。請結合圖示回答問題
(1)寫出圖中標示的儀器名稱:①_____________②___________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置為______________(填字母序號,下同),O2可用圖中裝置G收集,是因為_____________________,當出現(xiàn)_____________________的現(xiàn)象時,說明氧氣集滿;寫出該反應的文字表達式____________________________。
(3)實驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣,其優(yōu)點是______________(填序號)
Ⅰ生成物只有氧氣 Ⅱ不需加熱 Ⅲ反應污染少
(4)J和K是驗證氧氣性質的部分實驗,兩個實驗中,實驗前集氣瓶里都裝有少量的水,其中,J里面水的作用是_______;K里面水的作用是_____________。
(5)鐵絲在空氣中灼熱發(fā)紅,但不能燃燒,這一事實與下列哪一因素關系最密切_______。
A鐵絲的粗細 B鐵絲的表面積 C燃燒區(qū)的溫度 D氧氣的濃度
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【題目】(1)閱讀以下有關“空氣成分”的卡通圖,填空:
___________,___________________,_________________。
(2)空氣是一種寶貴的資源
①潔凈的空氣屬于_______(填“混合物”或“純凈物”)
②據報道,今年1﹣4月南京空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%,下列行為不會增加空氣中PM2.5的是___________。
A燃煤火力發(fā)電 B治理工地揚塵 C露天焚燒垃圾 D使用氫能源汽車
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【題目】(1)以下物質是我們學習過程中所接觸的重要的一些物質:a二氧化碳 b氧氣 c氮氣 d硫 e稀有氣體。請從中選擇適當物質的序號填空:
①空氣中最多的氣體是______,
②能用于煉鋼的是_____,
③測電筆燈泡內的氣體是_____,
④燃燒時會產生空氣污染的是_________。
(2)現(xiàn)有下列八種物質 ①五氧化二磷 ②液氧 ③冰水 ④二氧化碳 ⑤紅磷 ⑥礦泉水其中屬于混合物的是____________(填序號,下同),屬于純凈物的是____________。
(3)寫出符合下列要求的化學反應文字表達式及符號表達式:
①田徑賽上打響發(fā)令槍時冒出白煙,這是利用了紅磷燃燒:________________、________________;
②銀白色金屬在氧氣中劇烈燃燒,火星四射、生成黑色固體的反應:________________、________________________;
③淡黃色固體粉末在氧氣中燃燒,產生藍紫色火焰:________________、________________________;
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【題目】實驗操作有誤或不規(guī)范,很可能造成失敗甚至釀成事故.下列實驗操作正確的是( 。
A. 點燃酒精燈
B. 測定空氣里氧氣含量
C. 檢查裝置氣密性
D. 鐵絲在氧氣中燃燒
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【題目】下列不屬于化合反應,但屬于氧化反應的是( )
A. 汞+氧氣氧化汞B. 有機物+氧氣水+二氧化碳
C. 水+二氧化碳碳酸D. 硫酸銅+氫氧化鈉氫氧化銅+硫酸鈉
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