A. 亮氨酸是氧化物

B. 亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為72：13：14：32

C. 一個(gè)亮氨酸分子由21個(gè)原子構(gòu)成

D. 亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.5%

請計(jì)算：

（1）m的值是______g．

（2）該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

（3）求反應(yīng)過程中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量_________。（寫出計(jì)算過程）

（1）B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__________；

（2）實(shí)驗(yàn)過程中C裝置現(xiàn)象是____________，反應(yīng)前先通一氧化碳的目的是______；

（3）下列對該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是______（選填編號）．

①實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅D處酒精燈。

②反應(yīng)開始后通入一氧化碳的質(zhì)量等于C中增加的質(zhì)量。

③反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳可防止C中液體被倒吸。

（4）反應(yīng)結(jié)束時(shí)B中固體減少的質(zhì)量為0.8g,則C中增加的質(zhì)量為______ g.

（1）寫出編號所指儀器的名稱：①_____ ；② _____ 。

（2）以上裝置圖中共有兩處明顯錯(cuò)誤，請你找出錯(cuò)誤并把改正的結(jié)果填在下列橫線上： ①_____ ；② _____ 。

上述裝置改進(jìn)后，請繼續(xù)回答下列問題。

（3）小李在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取純凈的氧氣，他選擇的裝置組合_____（填字母）。小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。請你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式： _____。

（4）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的其它氣體，寫出檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)方程式_____ ，檢驗(yàn)是否收滿的方法是_____ 。

（5）裝置B、C都可制�。�4）中的氣體，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn) _____。

（6）有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口_____通入。

（1）目前人們利用最多的能源是煤、_______和天然氣等化石燃料。

（2）充分燃燒1000 g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如下圖所示，根據(jù)圖示分析，下列說法正確的是_______。

A 煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨 B 該天然氣中不含硫元素

C 煤燃燒對環(huán)境影響較小 D 煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生

（3）人們正在利用和開發(fā)其他能源，如太陽能、______、_________等。

（4）寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式_____________。

（1）圖中a處應(yīng)填寫______．

（2）有以下物質(zhì)①空氣、②氧氣、③一氧化碳其中屬于混合物的是（填序號）_____，屬于單質(zhì)的是（填序號）_____，它由（填粒子符號）______構(gòu)成，填屬于氧化物的是（填序號）_____，該物質(zhì)能冶煉金屬，利用了其______性．

（3）氯化鈉是由_________構(gòu)成．（填粒子符號）

（4）結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途．元素的化學(xué)性質(zhì)和________密切相關(guān)；稀有氣體因?yàn)榛瘜W(xué)性質(zhì)______決定了它可做保護(hù)氣．

（5）用分子的觀點(diǎn)解釋日常生活中的現(xiàn)象

①100mL水和100mL酒精混合后體積小于200mL____________．

②品紅在熱水中擴(kuò)散比冷水中快_______________．

A. X是生成物B. 表中a的值為2.8

C. X一定含有氧元素D. X可能含有氫元素

（查閱資料）二氧化碳能溶于水。在通常情況下，1體積的水約能溶解1體積的二氧化碳。二氧化碳溶于水，既有物理變化，又有化學(xué)變化，發(fā)生化學(xué)變化的化學(xué)方程式：________________

（提出問題）在實(shí)驗(yàn)室條件下，1 體積的水究竟能溶解多少體積的二氧化碳呢？

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

（1）將蒸餾水煮沸后，置于細(xì)口瓶中，蓋上瓶塞，冷卻至室溫，備用。將蒸餾水煮沸的目的是_____蓋上瓶塞后再冷卻的原因_______

（2）制取二氧化碳，用向上排空法收集，驗(yàn)滿后蓋上玻璃片，備用。檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的操作方法是____________

（3）實(shí)驗(yàn)①：取2支醫(yī)用注射器分別抽取10mL空氣和10mL備用的蒸餾水，用膠管連接（如圖所示），交替推動(dòng)2支注射器的活塞，反復(fù)多次。

實(shí)驗(yàn)②：取2支醫(yī)用注射器分別抽取10mL現(xiàn)制的二氧化碳?xì)怏w和10mL備用的蒸餾水，用膠管連接（如圖所示），交替推動(dòng)2支注射器的活塞，反復(fù)多次至體積不再減少為止。反復(fù)交替推動(dòng)注射器活塞的作用是_______________________。

（4）記錄數(shù)據(jù)：

（得出結(jié)論）由上表所列數(shù)據(jù)可知，在實(shí)驗(yàn)室條件下，空氣難溶于水，1體積水最多能溶解______體積的二氧化碳。

（注意：若答對本小題獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)卷總分不超過60分。）

（反思質(zhì)疑）小芳對實(shí)驗(yàn)結(jié)論產(chǎn)生了疑問：實(shí)驗(yàn)②中不能再溶的氣體是否還含有二氧化碳?xì)怏w？如收集二氧化碳時(shí)空氣未完全排盡,也可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)②的殘留氣體是空氣，就不會(huì)再溶解，則實(shí)驗(yàn)結(jié)論不可信。請你設(shè)計(jì)一個(gè)方案探究以上所得實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否可信。寫清操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論。

【題目】李洋同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用木炭和氧化銅兩種黑色粉末在高溫下反應(yīng)制取單質(zhì)銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+2CuO2Cu+CO2↑他聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì)，認(rèn)為在該實(shí)驗(yàn)中還可能會(huì)有CO產(chǎn)生。

查閱資料：CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍(lán)色。

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：

(1)當(dāng)然A處酒精燈，數(shù)分鐘后發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質(zhì)變紅，該紅色物質(zhì)是_____；

(2)裝置B中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________；

(3)C裝置中濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色，說明有______氣體生成，證明李洋同學(xué)是判斷是正確的。

實(shí)驗(yàn)反思：

(4)李洋同學(xué)對CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了

①原因一：木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO；

②原因二：反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO2↑中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了新的化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了CO；

請你從原因一、原因二中選擇其一，用化學(xué)方程式表示存在此原因的化學(xué)反應(yīng)原理______________。

(5)在設(shè)計(jì)裝置時(shí)還要考慮環(huán)保因素，因此要在裝置C處添加______________裝置。

(1)我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2兩種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法。請你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)____________（填序號）。

①需要加熱 ②使用催化劑 ③沒有氣體參加反應(yīng) ④原料為純凈物 ⑤只生成一種氣體

(2)化學(xué)上可以通過多種反應(yīng)得到NH3（極易溶于水，密度比空氣�。�，例如：

①2NH4Cl（固）+Ca(OH)2（固）CaCl2+2NH3↑+2H2O

②NH4HCO3（固）NH3↑+CO2↑+H2O

③CaO（固）+NH3·H2O（濃）＝NH3↑+Ca(OH)2

我將選擇反應(yīng)______（只寫一個(gè)，填序號）作為實(shí)驗(yàn)室制取NH3的反應(yīng)原理，我需要用下列儀器中的______（填序號）來裝配NH3發(fā)生裝置，我采用的收集方法是______。我選擇的制取裝置還可用來制取_____，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。