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【題目】某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn):石灰石大多數(shù)可燃物在空氣中就能燃燒,而鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中可以劇烈燃燒。該小組同學(xué)進(jìn)行了下列探究。
(作出猜想)由以上事實(shí)可以作出以下猜想:
猜想一:可燃物燃燒的劇烈程度可能與氧氣的濃度有關(guān)。
猜想二:可燃物燃燒的劇烈程度可能與________________________有關(guān)。
(提出問題)可燃物的燃燒與氧氣的濃度的大小有什么關(guān)系?
(查閱資料)
(1)在規(guī)定的條件下,物質(zhì)在氧氣、氮?dú)饣旌蠚饬髦,維持穩(wěn)定燃燒所需的最低氧氣濃度(以氧氣所占的體積百分?jǐn)?shù)表示)叫氧指數(shù)。氧指數(shù)高表示材料不易燃,氧指數(shù)低表示材料容易燃燒。一般認(rèn)為:氧指數(shù)屬易燃材料,氧指數(shù)屬可燃材料,氧指數(shù)屬難燃材料。下面是一些常見物質(zhì)的氧指數(shù)。
可燃物 | 紅磷 | 木炭 | 硫 | 蠟燭 | 鐵絲 |
氧指數(shù) | 0.5% | 4% | 4.5% | 5%~6% | 60% |
(2)氫氧化鈉溶液和澄清石灰水都能吸收二氧化碳,但氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳的能力更好。
(設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn))
(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式:_______________。
(2)由上表可知鐵絲是________(填“易燃”“可燃”或“難燃”)材料。
(3)在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,我們通常選擇紅磷燃燒而不選擇木炭或硫的原因是_______________。
(反思與評(píng)價(jià))
(4)如果一定要用木炭代替紅磷做這個(gè)實(shí)驗(yàn),只要對實(shí)驗(yàn)稍作改進(jìn)即可,需要對實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的是________________;理由是_____________________。
(5)即使這樣改進(jìn),根據(jù)上表數(shù)據(jù)可知:仍然沒有用紅磷燃燒好,原因是____________。
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【題目】利用空氣制取氨肥的流程如圖所示。
(1)利用空氣制取氨氣和氧氣是在低溫下加壓把空氣轉(zhuǎn)變成________態(tài),然后蒸發(fā),________先蒸發(fā)出來,該過程屬于________變化。(填“物理”或“化學(xué)”)
(2)Ⅰ中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為________。(填化學(xué)式)
(3)寫出Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________。
(4)上述Ⅰ.Ⅱ、Ⅲ反應(yīng)過程中屬于化合反應(yīng)的是________________(填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”)。
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【題目】A~G都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中B、E、G是單質(zhì),其余均為化合物。A為黑色固體,G為紅色固體,氣體B可用于供給呼吸。它們相互間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。
(1)寫出物質(zhì)D、G的化學(xué)式:D________________,G________________。
(2)反應(yīng)②的轉(zhuǎn)化過程,在自然界中稱為________作用。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
反應(yīng)③:________________________________;反應(yīng)④:________________________________。
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【題目】下圖是某學(xué)生2017年1月6日購買的口香糖包裝盒上的說明書。
(1)這種口香糖存在的問題是______________。
(2)口香糖可保護(hù)牙齒,活動(dòng)面部肌肉,但也會(huì)造成環(huán)境問題,仔細(xì)觀察標(biāo)簽,請回答吃完后剩余膠基的正確處理方法是_________________________。
(3)食品中加入抗氧化劑可防止食品腐敗,BHT(化學(xué)式)是一種抗氧化劑,該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是________________,C、H、O的原子個(gè)數(shù)比是________________,50.5 g BHT中含有碳元素________________g。
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【題目】請根據(jù)下圖回答問題:
(1)儀器B的名稱是________________G的名稱是________________。
(2)用與,混合制取和收集純凈,應(yīng)選用上圖中的________(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取和收集,應(yīng)選用上圖中的________________(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;如何檢驗(yàn)已集滿一瓶氣體_______________________。
(4)下圖是某微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖。試管中反應(yīng)發(fā)生后,a處變化的現(xiàn)象是________,燒杯中的現(xiàn)象是____________,微型實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是(答一點(diǎn)即可):___________。
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【題目】下圖是燃?xì)鉄崴魇疽鈭D。
(1)某熱水器以天然氣為燃?xì)狻?/span>
①寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式: ________________________________ 。
②當(dāng)“空氣進(jìn)氣孔”被部分堵塞,燃燒將產(chǎn)生有毒氣體M,M的化學(xué)式為 ____________ 。
(2)1 kg不同燃料燃燒產(chǎn)生和的質(zhì)量如表所示。
燃料 | 燃燒產(chǎn)物質(zhì)量 /g | |
汽油 | 2900 | 5.0 |
天然氣 | 2500 | 0.1 |
煤 | 2500 | 11.0 |
①其中較清潔的燃料是 _______________,使用 ____________做燃料時(shí)最易形成酸雨。
②酸雨形成過程中某一步反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________ 。
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【題目】2017年7月19、20日,省人大常委會(huì)副主任陳小川率隊(duì)前往揭陽、汕頭視察練江流域污染整治工作時(shí)說到“2006年第一次視察練江水質(zhì),整條江都是黑的,這次感觀上已經(jīng)改善很多了!薄皝砜淳毥卫韼状瘟耍@是感受最好的一回,不臭不黑了!闭垎枺
(1)想要除去練江水中的臭味和色素可用________。
(2)可用________檢驗(yàn)練江水是硬水還是軟水,生活中經(jīng)常使用________的方法降低水的硬度。
(3)天然水中常含有害細(xì)菌,需要消毒后才能飲用。高鐵酸鉀()是一種新型、高效的多功能水處理劑。其中K的化合價(jià)為,則高鐵酸鉀中Fe的化合價(jià)為________。
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【題目】“共享單車“是指在公共場所提供共享服務(wù)的自行車,由于符合”低碳出行”的理念,頗受年輕人的喜愛。
(1)“低碳出行”中“低碳”指的是較低_________(寫化學(xué)式)氣體排放。
(2)采用鈦合金車架的“共享單車”質(zhì)量輕便,承重強(qiáng)度高。如圖是鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中x=_______。
(3)采用實(shí)體輪胎的“共享單車”可有效防止爆胎。而普通自行車夏天易爆胎,請用分子的觀點(diǎn)解釋“夏天易爆胎”的原因________。
(4)掃描二維碼可以和用“共享單車”二維碼的制作材料主要用PVC不干膠貼紙,它屬于_________(填“混合物”或“純凈物”)。
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【題目】下列敘述與對應(yīng)的示意圖表示正確的是( )
A.水通電分解時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1
B.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
C.兩份完全相同的過氧化氫溶液在有無二氧化錳情況下產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量
D.加熱高錳酸鉀直到反應(yīng)完全,剩下固體的質(zhì)量
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【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示:下列說法不正確的是( )
A. 在該反應(yīng)中丁一定是催化劑
B. 丙不可能是單質(zhì)
C. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D. 甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量
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