（1）寫出儀器名稱：a_____。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)），你認(rèn)為該裝置中還缺少_____,其目的是_____，寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____；若想得到較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是_____（填序號(hào)），收集氧氣的恰當(dāng)時(shí)刻是_____。

（3）收集完氧氣后，用收集的氧氣完成如圖2所示的實(shí)驗(yàn),集氣瓶中水的作用是_____，寫出G中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。

（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____（填字母）,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____；若用盛滿水的F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____（填①或②）處通入；集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)_____（填“正”或“倒”）放在桌面上．

（5）若用D裝置收集氧氣，如何證明該瓶?jī)?nèi)的氧氣已集滿？_____。

（6）根據(jù)所學(xué)知識(shí)及所給信息回答問(wèn)題：氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣。實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____（填字母）。

（7）小華同學(xué)利用B、F裝置組合制取一瓶氧氣，并完成硫燃燒的實(shí)驗(yàn)，在實(shí)際操作中，他發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)麻煩，于是他對(duì)實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行了如圖3所示的改進(jìn),一次性就可以完成制取和硫燃燒兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：具體操作如下：

在A處事先放入少量黑色固體，再用注射器注入過(guò)氧化氫溶液,在B處下方加熱使硫粉燃燒,產(chǎn)生的氣體通入C處。請(qǐng)小華放入的黑色固體是_____,

A 處反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____；

B 處看到明顯的現(xiàn)象是_____；

C 處放氫氧化鈉溶液你認(rèn)為作用是_____。

（8）從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法就是利用過(guò)氧化氫溶液加入催化劑的條件下分解，其主要操作步驟有：①檢查裝置的氣密性；②組裝儀器；③向漏斗中注入過(guò)氧化氫溶液；④向錐形瓶中放入催化劑；⑤收集氣體。正確的操作順序是_____

a．①②③④⑤ b．①④②③⑤ c．②①④③⑤ d．②③④①⑤

（實(shí)驗(yàn)操作）

a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色 。

b．在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。

（分析討論）：

⑴E試管放有酚酞溶液的目的是__________________。

⑵進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是________________________________________。

⑶由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是

①____________________________________________________，

②____________________________________________________________________。

⑷對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是______________________________________。

在整個(gè)的變化過(guò)程中，最小的粒子是_____、_____、_____；一氧化碳分子、一氧化氮分子和二氧化碳分子的相同點(diǎn)是_____；根據(jù)上述示意圖，請(qǐng)從微觀的角度描述關(guān)于化學(xué)變化的一條信息：_____。

（1）從組成觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)空氣：

圖1裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來(lái)。圖2、圖3是用該裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的“壓強(qiáng)—時(shí)間”關(guān)系圖（P0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮?/span>,P和P′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓）

①寫出紅磷燃燒時(shí)的主要現(xiàn)象是_____，符號(hào)表達(dá)式為_____.

②根據(jù)上圖2、圖3數(shù)據(jù)，反應(yīng)開(kāi)始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的原因是_____。

③最終測(cè)得結(jié)果記錄如下：P=0.79P0,P′=P0，根據(jù)此數(shù)據(jù)，你認(rèn)為測(cè)定空氣中氧氣含量的最佳藥品是_____（填“紅磷”或“木炭”）。反思此實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程，用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是_____（答一條）。

（2）用微粒觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)空氣：

①如用“”表示氮原子,“”表示氧原子。則“ ”可表示的微粒是_____（填名稱）.

②已知,同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計(jì),圖中能表示空氣的微觀模型是_____（填標(biāo)號(hào)）。

（3）從環(huán)保視角認(rèn)識(shí)空氣：現(xiàn)在霧霾的產(chǎn)生與人類的生產(chǎn)活動(dòng)有直接的關(guān)聯(lián),下列可能導(dǎo)致霧霾產(chǎn)生的有_____（填序號(hào)）。

A 工廠加高煙囪排放廢氣

B 大力發(fā)展火力發(fā)電和水泥廠建設(shè),促進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)

C 步行、騎自行車等出行工作或?qū)W習(xí)

（1）二氧化硫的物理性質(zhì)有：①_____②_____③_____.

（2）二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)有:①_____②_____.

（3）寫出二氧化硫與水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：_____.

A.c代表氧氣

B.最后收集到的氧氣質(zhì)量和未加高錳酸鉀產(chǎn)生氧氣質(zhì)量一樣多

C.t1時(shí)刻，KMnO4 開(kāi)始分解

D.該實(shí)驗(yàn)中高錳酸鉀是氯酸鉀分解的催化劑

（探究一）：探究不同催化劑對(duì)H2O2分解快慢的影響。

該小組采用了如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中催化劑均為0.4g，H2O2溶液濃度均為10%20mL，在C框中連接導(dǎo)管和量筒，并測(cè)量相關(guān)數(shù)據(jù)，經(jīng)計(jì)算后的數(shù)據(jù)如下表：

（1）實(shí)驗(yàn)前用彈簧夾夾住B裝置右側(cè)橡膠管，打開(kāi)①的兩個(gè)活塞，向其中加水，一會(huì)兒水很難流下來(lái)。這一操作步驟的目的是_____________。

（2）為了較精確測(cè)定排出水的體積，C框內(nèi)應(yīng)選用的裝置為_______（選填“C1”或“C2”）。

（3）實(shí)驗(yàn)中，可以通過(guò)測(cè)定_______(選填字母)進(jìn)行探究。

A 產(chǎn)生相同體積氧氣所需時(shí)間 B 產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量 C 產(chǎn)生氧氣的總體積

（4）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：相同條件上表中催化劑的催化效果最好的是__________。

（探究二）：探究H2O2溶液濃度對(duì)分解速率的影響按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):水浴溫度控制在18℃，在250mL三頸瓶中加入MnO2均為0.5g，在恒壓漏斗中加入不同濃度的H2O2溶液各5mL分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。數(shù)字傳感器數(shù)據(jù)繪制圖象如下圖1、圖2所示。

（5）實(shí)驗(yàn)中，恒壓漏斗的作用是________

（6）由圖1知道：H2O2溶液分解時(shí)__________熱量(選填“放出或“吸收”)。

（7）由圖2知道：H2O2溶液濃度越高，其分解反應(yīng)速率越_______(選填“快”或“慢”)，以10%H2O2溶液為例，約30S后三頸瓶?jī)?nèi)氣壓由高緩慢降低的原因是_____________。

（探究一）興趣小組對(duì)其成分進(jìn)行了探究。

（提出問(wèn)題）淡黃色固體是什么?

（查閱資料）（1）硫粉是一種淡黃色固體，難溶于水，燃燒生成刺激性氣味的有毒氣體。

（2）過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體，能與水反應(yīng)放出氣體。

（3）（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）方案一：取少量該固體粉末于試管中，加5mL水，振蕩并觀察現(xiàn)象。

方案二：在燃燒匙里放少量該固體，在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象。經(jīng)討論，興趣小組決定采用方案一，其理由是______________(填序號(hào))

A 操作簡(jiǎn)單 B 防止實(shí)驗(yàn)污染 C 節(jié)約能源

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）用如圖裝置實(shí)驗(yàn)，將淡黃色粉末加入試管中。

①若淡黃色粉末為硫粉，則________(選填“有”或“無(wú)”)現(xiàn)象。

②若淡黃色粉末為過(guò)氧化鈉，可觀察到試管中的現(xiàn)象是__________，燒杯中的導(dǎo)管口也出現(xiàn)氣泡，說(shuō)明______________。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）實(shí)驗(yàn)確定該淡黃色粉末是過(guò)氧化鈉。

（探究二）某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)“載人字宙飛船或潛水艇中一般都要安裝盛放過(guò)氧化鈉(Na2O2)顆粒的裝置“感到非常好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

（提出問(wèn)題）過(guò)氧化鈉是否為一種制氧劑?與人呼出的哪種氣體發(fā)生反應(yīng)?

（查閱資料）人呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸氣等。

（提出猜想）過(guò)氧化鈉與人呼出的N2、水蒸氣、CO2都可以反應(yīng)并生成氧氣。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)I：:驗(yàn)證過(guò)氧化鈉與氮?dú)夥磻?yīng)并生成氧氣。(如圖1所示裝置)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：觀察到________的現(xiàn)象，結(jié)論是過(guò)氧化鈉與氮?dú)鉀](méi)有發(fā)生反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)Ⅱ：驗(yàn)證過(guò)氧化鈉與水蒸氣反應(yīng)并生成氧氣。(如圖2所示裝置)

（1）A裝置的試管中發(fā)生的變化屬于________填“物理”或“化學(xué)”)變化。

（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：帶火星的木條復(fù)燃；結(jié)論是過(guò)氧化鈉與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)并生成氧氣。

實(shí)驗(yàn)Ⅲ：驗(yàn)證過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)并生成氧氣。(如圖3所示裝置)

（1）足量澄清石灰水的作用是____________。

（2）已知過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)除了生成氧氣以外，還生成碳酸鈉。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的表達(dá)式：______。

（1）18世紀(jì)末，人們就開(kāi)始了對(duì)水的組成的研究。

①英國(guó)科學(xué)家普利斯特里把“易燃空氣”(氫氣)和空氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中，當(dāng)用電火花點(diǎn)火時(shí)發(fā)出震耳的爆鳴聲，且玻璃瓶?jī)?nèi)壁上出現(xiàn)了液滴。不久，卡文迪許用純氧代替空氣進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)所得液滴是水，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為______________。

②基于卡文迪許實(shí)驗(yàn)，可得出的關(guān)于水的組成的結(jié)論是______(選填字母)。

A 水是由氫氣和氧氣組成的

B 水是由氫元素和氧元素組成的

C 水是由2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素構(gòu)成的

③后來(lái)，科學(xué)家進(jìn)一步利用電解水實(shí)驗(yàn)(如下圖1所示)證明水的組成，實(shí)驗(yàn)中_________(選填“a”或“b”)管得到的是氧氣。

（2）天目湖水為軟水，井水為硬水①驗(yàn)證所得水樣屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是___________。

（3）②生活中可使用____________的方法降低井水的硬度。

（4）圖2A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到水，請(qǐng)指出水在下列實(shí)驗(yàn)中的作用

①A中可通過(guò)________現(xiàn)象，推知氧氣約占空氣體積的1/5。

②B中水的作用是_________。

③C集氣瓶收集前裝滿水的目的是___________。

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱：①______________；②______________；

（2）若實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________。

（3）若實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳，則選用的固體藥品是_______________(填名稱)，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________，D中盛放_______________(填試劑名稱)可檢驗(yàn)CO2,，若用E裝置收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)從__________(選填“a”或“b”)端通入，驗(yàn)滿的方法是______________，若用C裝置代替B裝置制取CO2，優(yōu)點(diǎn)是_________(寫出一點(diǎn)即可)

（4）用F裝置收集NH3，由圖可知NH3具有__________的性質(zhì)。