A. X曲線表示的是溫度變化

B. Y曲線表示的是氧氣的濃度變化

C. 圖2中CD段對應的變化進程是紅磷燃燒

D. 圖2中DE段對應的變化進程是水倒吸進廣口瓶

探究一 催化劑的選擇

研究表明,許多金屬氧化物對氯酸鉀有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀開始發(fā)生分解反應和反應劇烈時的溫度如表所示：

（1）上述實驗中,從溫度對反應催化效果來看,最好選用__________作催化劑。

探究二 氧化銅與二氧化錳的催化效果進行比較

用如圖裝置進行實驗,實驗均以生成25mL氣體為準,可能影響實驗的因素均已忽略,相關(guān)裝置和數(shù)據(jù)見下表：

（2）上述實驗中的“待測數(shù)據(jù)”是________________。若b_________c（填“>”、“=”或“<”）可知在某溫度下氧化銅對氯酸鉀分解效果更好。

探究三 氧化銅與二氧化錳的對于過氧化氫的催化效果進行比較

安妮同學用如圖1所示的裝置進行了兩次實驗,在試管中分別加入等質(zhì)量的氧化銅和二氧化錳,分別將注射器內(nèi)盛有的雙氧水注入試管中,利用注射器收集氧氣,收集到氧氣的體積和時間的關(guān)系如圖2所示。

（3）裝入藥品前檢查該裝置氣密性的方法是_____________,開始實驗時注入雙氧水的方法是________（填序號）,另一種方法除了誤差較大,還可能造成的后果是_____________。

A快速推注射器活塞 B緩慢推注射器活塞

（4）實驗中造成U形管內(nèi)紅墨水液面左低右高的可能原因是_____________。

（5）通過圖象2除了能得出二氧化錳催化效果比氧化銅好,還能得出的結(jié)論是________________。

（6）由氧化銅催化的反應,t1-t2時間段反應速率逐漸變_______（填“快”或“慢”）,原因是___________________。

請你參與探究，并回答下列問題：

（1）寫出指定儀器的名稱②_________________。

（2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，應選用的裝置組合為_________,反應的符號表達式為______________，當選用E裝置收集完氣體后，測得其純度明顯偏低，原因可能是________（填序號）

A氯酸鉀中混入了二氧化錳 B收集前，集氣瓶中未注滿水

C收集后，集氣瓶中仍有少量水 D未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集

（3）若用過氧化氫溶液制取氧氣，應選用發(fā)生裝置____，反應的符號表達式為______________。若F充滿水來收集氧氣， 氣體應從_______（填“a”或“b”）端通入。在該反應結(jié)束后可通過___________操作來分離MnO2 。（提示：MnO2不溶于水）

（4）氨氣是一種無色、有強烈刺激性臭味的氣體，極易溶于水，溶于水形成氨水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。某興趣小組的同學設計如圖G～J所示裝置對氨氣的制取、性質(zhì)進行探究。

①根據(jù)氨氣的性質(zhì)，J處應選擇的最佳收集裝置為_________（填“K”、“L”或“M”）。

②裝置H的作用是_______________。

（1）該工藝流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是_____________。

（2）寫出變化②中N2、H2反應生成NH3的符號表達式：_________________________。

（3）將沸點不同的氣體分離開來，常采用液化分離法。如本流程中將產(chǎn)物NH3與N2、H2分離開來的最適宜的溫度是－33.35℃。則根據(jù)下表判斷，變化①將空氣中N2與O2分離時最適宜的溫度是________℃。變化①屬于__________變化。

（1）原子內(nèi)部含有帶電荷的質(zhì)子和電子，而整個原子不顯電性的原因是_______________。

（2）“醋酸糖甜”是因為_____________。

（3）（相關(guān)信息：物質(zhì)在發(fā)生化學反應前后元素的種類和質(zhì)量都不變）氣體X在氧氣中燃燒生成5.6g氮氣和10.8g水，X分子中一定含有的原子是______________（填符號），氣體X中一定所含元素的質(zhì)量比是_______________。

（1）現(xiàn)有C、H、O、S、N五種元素，請選用其中的元素用適當?shù)幕瘜W符號填空：

①可用于煉鋼的氣體是________；

②屬于大氣污染物之一的氧化物是_______；

③由5個氮原子構(gòu)成的分子___________；其相對分子質(zhì)量是__________。

（2）天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示，請根據(jù)表中內(nèi)容回答問題。

①寫出“主要離子”中任一種陰離子的符號_____________，

②水中溶解的其中一種物質(zhì)是氯化鈣，標出氯化鈣中鈣元素的化合價_________，

③若要除去該水樣中的顏色和臭味，可加入物質(zhì)是___________。

A.鋁鎵合金可以循環(huán)使用

B.太陽能的利用可以部分解決能源危機問題

C.流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物

D.鋁鎵合金與水反應的符號表達式為：Al+H2OAl2O3+H2

A.反應容器體積小，藥品消耗少

B.裝置簡潔，減少了甲圖裝置中導管引起的誤差

C.通過觀察可移動膠塞先向右移動，可知白磷燃燒產(chǎn)生了氣體

D.容器內(nèi)徑相等，易準確推算出空氣中氧氣的含量

（探究目的）探究黑色固體是鎂與空氣中什么物質(zhì)反應產(chǎn)生的。

（分析猜想）分析空氣中各種成分，尋找猜想依據(jù)：

空氣成分一：氧氣；空氣成分二：氮氣；空氣成分三：水蒸氣；空氣成分四：二氧化碳。

（實驗一）鎂與氧氣的反應

（一）制取氧氣并探究氯酸鉀和二氧化錳制氧氣反應物與催化劑的最佳質(zhì)量比。

實驗中采用如圖1、2所示裝置，取20g氯酸鉀，分成10等份，每份2g，分別裝入10支試管中。在10支試管中分別加入不同質(zhì)量的二氧化錳，分別測量二氧化錳與氯酸鉀在不同質(zhì)量比時，生成200mL氧氣所消耗的時間。實驗數(shù)據(jù)如表：

請回答下列問題：

（1）實驗開始前先_____；

（2）為了完成本實驗，方框內(nèi)應選擇圖2氣體收集裝置中的_____（填字母）；

（3）分析上述數(shù)據(jù)，你認為利用此法制氧氣，二氧化錳與氯酸鉀的最佳質(zhì)量比為_____；

（4）催化劑能影響化學反應速度，溫度、反應物的濃度（或質(zhì)量分數(shù)）、反應物接觸面積等也會影響化學反應速度。分析上表數(shù)據(jù)，結(jié)合影響化學反應速度的因素分析當二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比低于最佳質(zhì)量比時，反應速度變低的原因是_______。

（二）燃燒鎂帶

將鎂帶打磨，點燃，伸入盛滿氧氣的集氣瓶中，產(chǎn)生大量白煙，生成白色固體。

實驗結(jié)論：鎂與氧氣反應生成白色的氧化鎂。

（實驗二）鎂與氮氣的反應

（一）獲取氮氣：

方法1：工業(yè)上把空氣液化，然后蒸發(fā)，先蒸發(fā)出來的氣體就是氮氣；

方法2：實驗室將氨氣通過紅熱的氧化銅，可制得純凈的氮氣和銅。屬于化學變化的是_____（填“方法1”或“方法2”）

（二）燃燒鎂帶

打磨鎂帶光亮，點燃，伸入盛氮氣的集氣瓶中，瓶內(nèi)壁附著一層淡黃色的固體。

實驗結(jié)論：鎂與氮氣在點燃的條件下發(fā)生化合反應生成淡黃色的氮化鎂，其中氮元素的化合價為﹣3，則該反應的符號表達式為_____

（實驗三）鎂與水蒸氣的反應

實驗裝置如下圖所示：

（1）裝置A中放入幾粒沸石或碎瓷片的目的是______；

（2）實驗開始時，應先點燃A處酒精燈，等觀察到水沸騰后，再點燃B處酒精燈，這樣做的目的是_____；

（3）生成的氣體通入肥皂液中，用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中，說明生成的氣體是____；

實驗結(jié)論：鎂粉能和水蒸氣反應，但裝置B中并沒有產(chǎn)生黑色固體

（探究結(jié)論）根據(jù)以上信息，可以推理得出鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與空氣中的_____反應產(chǎn)生的。

（1）上述流程的化合物中屬于氧化物的是_____（填一種化學式即可）

（2）H2SO4中硫元素的化合價為_____。

（3）寫出反應器中發(fā)生反應的化學符號表達式____。

（4）膜反應器中發(fā)生反應的基本類型是______，X的化學式是_____，