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【題目】為了測定空氣中氧氣的含量,某課外活動小組設(shè)計并進(jìn)行了如圖所示的實驗探究。下列有關(guān)說法不正確的是( )
A. 該實驗可用碳粉來代替銅粉進(jìn)行測定
B. 該實驗方法利用的是間接測量的方法
C. 造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是銅粉的量不足
D. 實驗結(jié)束后,密閉裝置內(nèi)剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
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【題目】暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量(裝置見如圖).以下對此改進(jìn)實驗的敘述,錯誤的是( )
A.此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣
B.實驗前一定要檢查裝置的氣密性
C.此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結(jié)果
D.此實驗測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%
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【題目】某班同學(xué)用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管,點燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞,待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察集氣瓶內(nèi)水面變化情況。實驗完畢,甲同學(xué)的集氣瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,乙同學(xué)的集氣瓶內(nèi)水面上升明顯顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是( )
①甲同學(xué)可能使用的紅磷量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)
③乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)空氣受熱從導(dǎo)管逸出
④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)空氣受熱逸出
A. ①②③④B. 只有②④C. 只有①②③D. 只有①③
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【題目】做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如下圖。下列有關(guān)說法正確的是
A. 燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高
B. 燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
C. 選用紅磷是因為反應(yīng)可以消耗O2,生成固態(tài)的P2O5
D. 本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
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【題目】下圖所示裝置是某同學(xué)進(jìn)行空氣中氧氣含量的實驗探究.實驗時燒杯水為500mL(圖1),實驗結(jié)束后燒杯的水為350mL(圖2),然后,將剩余燒杯的水倒入集氣瓶并塞上雙孔塞,水恰好滿瓶(500mL).對這種現(xiàn)象解釋合理的是( )
A. 紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
B. 沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出
C. 沒有塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)
D. 燃燒匙插入快,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱沒有逸出
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【題目】用如圖所示的實驗測定空氣中氧氣的含量,下列操作會使測定結(jié)果偏大的是 ( )
A. 裝置漏氣
B. 藥匙中放入的紅磷量不足
C. 點燃紅磷伸入瓶中時,沒有立即塞緊瓶塞
D. 紅磷燃燒結(jié)束后,沒等裝置冷卻就打開彈簧夾
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【題目】某同學(xué)用下圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量,實驗時,連接好裝置并檢查不漏氣后再進(jìn)行后續(xù)操作,下列說法正確的是( )
A. 所用紅磷要過量,以保證集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)
B. 在空氣里點燃紅磷后,應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞
C. 紅磷燃燒時,要打開止水夾,以免瓶因溫度升高,氣壓較大,造成橡皮塞從瓶口脫落
D. 仍用本裝置,只把紅磷換成燃燒的本炭,能夠更精確測定空氣里氧氣的含量
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【題目】右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加 入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是
A. 該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5
B. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
D. 實驗時紅磷一定要足量
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【題目】皮蛋是一種我國傳統(tǒng)美食。它是將鴨蛋浸入一種特制的料液中,再加工而成。根據(jù)題意回答 有關(guān)問題。
[查閱資料] 將純堿、食鹽加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反應(yīng),冷卻后即得到料液。
[提出問題] 料液中除含有 NaOH 和 NaCl 外,還含有那些溶質(zhì)?
[作出猜想]
(1)甲:只有Ca(OH)2;乙:_______________;丙:既有Ca(OH)2,也有Na2CO3。上述猜想中,肯定錯誤的是____________,其他兩個還需探究。
[實驗探究]
方案一 為了驗證猜想,陳同學(xué)設(shè)計了如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量濾液,滴加酚酞試劑 | 溶液變紅 | 甲 |
(2)您認(rèn)為陳同學(xué)____________(是或否)能驗證猜想,說出你的理由______________。
(3)方案二 為了驗證猜想,李同學(xué)提出設(shè)計如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取少量上層料液過濾,取濾液滴加足量稀鹽酸 | 無明顯現(xiàn)象 | _______正確(填甲或乙或丙) |
②另取少量濾液,滴加碳酸鈉溶液 | 有白色沉淀生成 ,寫出化學(xué)方程式 _______________ |
[問題與思考]
(4)實驗①加入足量稀鹽酸的目的是__________________。
(5)皮蛋食用時加入一些食醋,可以去除澀感,原因是:_______________ 。
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【題目】初中化學(xué)常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出。其中 D 與 E 的組成元素相同,B、D、E 在通常狀況下是氣體,F 可用來改良酸性土壤,G 是石灰石的主要成分,M 是一種黑色固體粉末。
請完成下列問題:
(1)物質(zhì) M 在反應(yīng)①中所起的作用是_______________;
(2)請寫出物質(zhì) F 的名稱_______________;
(3)反應(yīng)③中伴隨著_______________ (填“放熱”或“吸熱”)現(xiàn)象;
(4)高爐產(chǎn)生的生鐵屬于_______________材料(填“合成”或“金屬”)。
(5)寫出 G→E 反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________,屬于_______________反應(yīng)(基本反應(yīng)類型)。
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