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【題目】自來水消毒過程中發(fā)生的某個反應的微觀示意圖如下。下列有關該反應的說法正確的是()
A.屬于置換反應
B.反應物和生成物中共有兩種氧化物
C.反應前后原子總數(shù)不變
D.反應前后元素的化合價都不變
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【題目】化學概念之間在邏輯上有如圖所示的部分關系,有關下列概念之間關系的說法中正確的是()
A.化合物與氧化物屬于并列關系
B.氧化反應與化合反應屬于交叉關系
C.純凈物與混合物屬于包含關系
D.分解反應和復分解反應屬于包含關系
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【題目】鐵元素是血紅蛋白的重要成分,在人體內能幫助氧氣的運輸,在元素周期表中它的某些信息如圖所示。下列有關鐵元素的說法不正確的是()
A.屬于金屬元素
B.原子序數(shù)為26
C.相對原子質量為55. 85 g
D.原子核外電子數(shù)為26
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【題目】某課外活動小組對失去標簽的稀硫酸濃度進行測定:取稀硫酸50 g于燒杯中,逐滴滴加3.42%的氫氧化鋇溶液,燒杯內溶質質量與滴加氫氧化鋇溶液質量關系如圖所示。( 結果保留兩位小數(shù))
(1)參加反應的Ba(OH)2質量共有_______g。當?shù)渭?/span>Ba(OH)2溶液50g時,燒杯內溶液的pH__________7(填“>”“<”或“=”)。
(2)求該硫酸溶液的溶質質量分數(shù) ( 寫出答題過程,結果保留0.01%)。
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【題目】紅棗常食有補血養(yǎng)氣安神等良好功效,紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標簽如圖所示。某化學興趣小組對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品產生濃厚的興趣,設計實驗進行探究。
[提出問題]久置固體的成分是什么?
[查閱資料]鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵。
(1)[作出猜想]久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3,久置固體中可能含有Ca(OH)2的原因是___(用化學方程式表示)。
(2)[實驗探究1]
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液 | 固體溶解時試管外壁發(fā)燙,試管底部有不溶物,溶液變紅。 | 固體中一定含有__和氫氧化鈣。 |
②另取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸。 | 固體逐漸消失,有大量__產生,得到淺綠色溶液。 | 固體中一定含有___,一定不含Fe2O3 |
(3)[實驗質疑]
①乙同學認為甲同學的實驗中不能得出一定含Ca(OH)2的結論,理由是____。
②丙同學思考后認為甲同學的實驗并不能得出一定不含Fe2O3的結論,理由是____。
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【題目】某化學興趣小組進行以 下實驗探究:設計實驗探究反應速率的測定和比較。
實驗步驟:
①取一套裝置(裝置如圖所示) , 加入40 mL1 mol.L-1的硫酸,測量收集10mL H2所需的時間。
②取另一套裝置,加入40 mL4 mol.L- 1的硫酸,測量收集10 mL H2所需的時間。
(1)實驗現(xiàn)象:鋅跟硫酸反應產生氣泡,收集10 mL氣體,②所用時間比①所用時間__ ( 填“長”或“短”)。
(2)實驗結論: 4mol.L- 1硫酸與鋅反應比1 mol .L-1硫酸與鋅反應速率_ ( 填“大”或“小”)。
(3)注意事項:
①鋅粒的顆粒(即表面積)大小____。
②40 mL的硫酸要迅速加入;
③裝置___, 且計時要迅速準確;
④氣體收集可以用排水量氣裝置代替。
(4)實驗討論:除本實驗測定反應速率的方法外,可行的方案還有__(任寫一種)。
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【題目】回答下列問題。
(1)“侯氏制堿法”制備Na2CO3的流程如下。
①反應②的化學方程式是___。
②操作a的名稱是__,實驗室進行此操作所需的主要玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和____。
③流程圖中能循環(huán)利用的物質是_(填化學式) ,副產品為_ ( 填化學式)。
(2)實驗室制備純堿( Na2CO3 )的主要步驟為:將飽和NaCl溶液倒入燒杯加熱,控制30~35°C,攪拌下分批加入研細的NH4HCO3固體,加料完畢,保溫30分鐘,靜置、過濾得NaHCO3晶體。用少量蒸餾水洗滌除去雜質、抽干,轉入蒸發(fā)皿中灼燒得Na2CO3固體。
四種鹽在不同溫度下的溶解度表( g/100g水)
溫度 溶解度 | 0°C | 10° C | 20° C | 30° C | 40° C | 50° C | 60°C | 100°C |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 39.8 |
NH4HCO3 | 11.9 | 15.8 | 21.0 | 27.0 | 一 | 一 | 一 | 一 |
NaHCO3 | 6.9 | 8.1 | 9.6 | 11.1 | 12.7 | 14.5 | 16.4 | 一 |
NH4Cl | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.3 | 77.3 |
①反應溫度需要控制在30~ 35°C ,原因是__。為控制此溫度,通常采取的加熱方法為___。
②保溫30分鐘,靜置后只析出NaHCO3晶體的原因__。
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【題目】某;瘜W小組對熱水壺底部水垢的主要成分進行 了如下探究,請完成以下活動并回答相關問題。
(1)[查閱資料]
天然水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子,在加熱條件下,這些離子趨于生成溶解度更小的物質一水垢 (主要成分為碳酸鹽和堿)。有關物質的溶解性見下表( 20°C):
陰離子 陽離子 | OH- | CO32- | HCO3- |
Ca2+ | 微溶 | 不溶 | 可溶 |
Mg2+ | 不溶 | 微溶 | 可溶 |
根據上述物質的溶解性,小組同學確定水垢的主要成分中一定含有的兩種物質____(寫化學式)可能含有Ca(OH)2和MgCO3
(2)[提出問題 ]水垢的主要成分中是否含有Ca(OH)2和MgCO3呢?
[實驗方案1]確定水垢中是否含Ca(OH)2
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
在少量研碎的水垢中,加入適量的蒸餾水充分攪拌,過濾,在濾液里加入Na2CO3溶液。 | ___ | 水垢中無Ca(OH)2. |
[實驗方案2]確定水垢中是否含MgCO3
利用下列實驗裝置,完成實驗2探究。其主要實驗步驟如下:
按上圖組裝后,將9.8 g水垢試樣放入錐形瓶中,打開止水夾K ,從導管a處緩緩鼓入空氣,一段時間后精確稱量D、E裝置總質量為600.0 g關閉止水夾K ,加入足量稀鹽酸溶液,待錐形瓶中不再產生氣泡時,打開止水夾K ,從導管a處再次緩緩鼓入空氣,一段時間后稱量裝置D、E的總質量為604.4g (注意:堿石灰主要成分為CaO和NaOH的混合物)。
(3)[實驗討論]
①加入藥品前應檢查裝置氣密性;待錐形瓶中不再產生氣泡時,打開止水夾K ,緩緩鼓入空氣的目的是____。
如果省略這一步驟會使得 最終得到的結果___(填“偏大”或“偏小”或“無影響”)。
②裝置B中生成CO2的質量為___g。通過計算說明該水垢中_( 填序號)含MgCO3.
A 一定
B 一定不
C 可能
D 無法確定
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【題目】無水氯化鎂是制備某種催化劑的中間體。某研究性學習小組設計實驗方案進行制取無水氯化鎂等實驗。請?zhí)顚懴铝锌瞻住?/span>
(1)[實驗一]
利用下圖實驗裝置(夾持和加熱裝置省略) , 在HCl氣流中小心加熱MgCl2. 6H2O晶體制取無水氯化鎂(無水氯化鎂易吸水)。燒瓶中發(fā)生的反應為: 。
①試劑X是____。第二個洗氣瓶中的濃硫酸的作用是_____。
②該實驗裝置存在一個缺陷是___。
(2)[實驗二]
通過下列步驟,測定實驗一所得產物中氯元素含量以確定產物是否含有結晶水:
稱取m1 g樣品置于燒杯中,充分溶解;加入足量硝酸銀溶液,充分反應后,過濾;洗滌沉淀,干燥至恒重,稱得沉淀質量為m2 g。
①若步驟③的操作中未洗滌沉淀,將導致測得的氯元素含量___ ( 填“偏高”或“偏低”)。
②若測得m1=10.40,m2=28.70,則所得產品MgCl2.nH2O中n的值為___。
(3)[實驗三]
一定條件下,氯化鎂與四氯化鈦的混合物可作烯烴聚合反應的催化劑。為了探究溫度、氯化鎂固體的含水量以及粉碎方式對該催化劑催化效果的影響,設計如下對比實驗:
實驗序號 | 氯化鎂固體中氯元素含量/% | 溫度/°C | 粉碎方式 | 催化效果/g.g-1 |
1 | 70.97 | 20 | 滾動球磨 |
|
2 | 74.45 | 20 | 滾動球磨 |
|
3 | 74.45 | 20 | 振動球磨 |
|
4 | ω | 100 | 振動球磨 |
注:催化效果用單位時間內每克催化劑得到產品的質量來表示
①表中ω=_____。
②從實驗1、2可以得出的結論是_______。
③設計實驗2、3的目的是___。
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【題目】在呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉( Na2O2 )作為供氧劑。請選擇適當?shù)幕瘜W試劑和實驗用品,用下圖中的實驗裝置進行試驗,證明過氧化鈉可作供氧劑, E為收集氧氣裝置。
(1)A是實驗室制取CO2的裝置,寫出A中發(fā)生反應的化學反應方程式:_____。
(2)B裝置中裝有飽和的NaHCO3溶液,其作用是:_____。
(3)已知過氧化鈉和二氧化碳反應,生成一種堿性物質和氧氣 ,寫出U型管中過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式:_____。
(4)裝置D中加入的試劑為:__目的是__。
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