相關(guān)習(xí)題
 0  207964  207972  207978  207982  207988  207990  207994  208000  208002  208008  208014  208018  208020  208024  208030  208032  208038  208042  208044  208048  208050  208054  208056  208058  208059  208060  208062  208063  208064  208066  208068  208072  208074  208078  208080  208084  208090  208092  208098  208102  208104  208108  208114  208120  208122  208128  208132  208134  208140  208144  208150  208158  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氧化鎂是一種重要的化工原料,某礦石由MgO、Fe2O3、CuOSiO2組成。用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如下:

部分金屬陽(yáng)離子以氫氧化物形成沉淀時(shí)溶液的pH見(jiàn)下表

沉淀物

Fe(OH)3

Cu(OH)2

Mg(OH)2

開(kāi)始沉淀

1.9

4.2

9.1

完全沉淀

3.2

6.7

11.1

(1)熟石灰主要成分的化學(xué)式是____________

(2)溶液A中的陽(yáng)離子是___________________(填離子符號(hào))。

(3)沉淀C的成分是_____________________。

(4)溶液B與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】硫酸鋰(Li2SO4)和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度如下表:

溫度/℃

0

10

20

30

40

溶解

度/g

Li2SO4

36.1

35.4

34.8

34.3

33.9

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)依據(jù)溶解度表,繪制溶解度曲線如圖所示,其中能表示Li2SO4溶解度曲線的是_______(填“甲”或“乙”)。

(2)Li2SO4和KNO3在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度x,則x的范圍是_________________。

(3)40℃時(shí),有含少量Li2SO4的KNO3飽和溶液,欲從中提純KNO3晶體,方法是________________。

(4)將10℃時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至30℃,所得Li2SO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(填“>”、“<”或“=”)KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(5)如圖所示,20℃時(shí),將盛有飽和Li2SO4溶液的試管放入盛水的燒杯中,向燒杯的水中加入某物質(zhì)后,試管內(nèi)有晶體析出。則加入的物質(zhì)可以是______(填字母序號(hào))。

①濃硫酸 ②冰塊 ③生石灰固體 ④硝酸銨固體 ⑤氫氧化鈉固體

A.②④ B.①③⑤ C.③④ D.①②⑤

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】溴原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中x的值為_________。

(2)溴元素的化學(xué)性質(zhì)與下圖中____(填字母標(biāo)號(hào))的化學(xué)性質(zhì)相似。A、B、C、D屬于____種元素。

(3)第117號(hào)元素在元素周期表中的部分信息如圖所示,它與溴元素屬同族元素,化學(xué)性質(zhì)與溴元素相似,則第117號(hào)元素原子最外層有________個(gè)電子,原子中有________個(gè)質(zhì)子。

(4)依據(jù)Fe+CuSO4===FeSO4+Cu,推斷出Fe的金屬活動(dòng)性比Cu強(qiáng),非金屬也有類似規(guī)律,據(jù)此推斷,在2KI+Cl2===2KCl+I2反應(yīng)中,Cl2的“非金屬活動(dòng)性”比I2_____(填“強(qiáng)”或“弱”)。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究分子的特征時(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng),回答有關(guān)問(wèn)題:燒杯A中盛有10mL濃氨水;在燒杯BC中分別盛有20mL蒸餾水,并分別滴加3滴酚酞試液于蒸餾水中,得到無(wú)色溶液。用只大燒杯把A、B兩燒杯罩在一起,幾分鐘后,觀察現(xiàn)象。

1)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_____。請(qǐng)你用分子的知識(shí)解釋出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因_____

2)由該實(shí)驗(yàn)可知氨水具有的性質(zhì)是:_____。

3)實(shí)驗(yàn)中燒杯C的作用是_____。

4)該裝置有一個(gè)明顯的不足之處是_____,你的改進(jìn)建議是_____。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】AgNO3Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾液呈藍(lán)色。下列判斷正確的是(

A. 濾液中可能有Fe(NO3)2、Mg(NO3)2Cu(NO3)2

B. 向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,可能有氣泡產(chǎn)生

C. 與原溶液相比,濾液的質(zhì)量可能增大

D. 向?yàn)V液中滴入稀鹽酸,可能會(huì)有白色沉淀出現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】α-丙氨酸是合成蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)物質(zhì)之一,其分子結(jié)構(gòu)如右圖所示。下列有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法不正確的是

A. 從分類角度看:α-丙氨酸屬于有機(jī)物

B. 從量的角度看:在α-丙氨酸中碳、氫、氧、氮各元素的原子個(gè)數(shù)比為3:7:2:1

C. 從變化角度看:α-丙氨酸全燃燒后的產(chǎn)物是二氧化碳和水

D. 從微觀角度看:α-丙氨酸是由分子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】活動(dòng)小組為測(cè)定由氧化銅和銅組成的混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取3份該固體混合物各20g,分別緩慢加入到50 g100 g、150 g某稀硫酸中,測(cè)得三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

組別

1

2

3

稀硫酸質(zhì)量/g

50

100

150

剩余固體的質(zhì)量/g

10.0

4.0

4.0

根據(jù)實(shí)驗(yàn)及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計(jì)算:

1)第1組實(shí)驗(yàn)中_____________(填氧化銅”“稀硫酸氧化銅與稀硫酸)完全反應(yīng)。

2)樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________g。

3)根據(jù)第1組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算所用的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

4)若將第2組實(shí)驗(yàn)后的混合物過(guò)濾,在濾液中滴加10%NaOH溶液,請(qǐng)畫(huà)出在該混合溶液中加入10% NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量變化關(guān)系的曲線圖__________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小新同學(xué)為補(bǔ)充維生素,服用2片21金維他片,該藥品部分標(biāo)簽如圖所示。請(qǐng)你計(jì)算:

1)小新同學(xué)每天補(bǔ)充的維生素C_______mg。

2)維生素B2中氫、氧兩元素的質(zhì)量比為_______。

3)維生素E的相對(duì)分子質(zhì)量為________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒(méi)有塞橡皮塞,在老師指導(dǎo)下,開(kāi)展了以下探究:

(提出問(wèn)題1)該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?

(實(shí)驗(yàn)探究1

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩。

有氣泡冒出。

氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。

(提出問(wèn)題2)該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?

(猜想與假設(shè))猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。

(查閱資料)(1)氯化鈣溶液呈中性。

2)氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng):CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

(實(shí)驗(yàn)探究2

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過(guò)量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩。

________生成。

說(shuō)明原溶液中一定有碳酸鈉。

2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。

溶液變紅色。

說(shuō)明原溶液中一定有_________。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)該氫氧化鈉溶液___________(填部分全部)變質(zhì)。

(反思與評(píng)價(jià))

1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

2)在上述(實(shí)驗(yàn)探究2)中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認(rèn)為該方案____(填可行不可行)。

(理解與應(yīng)用)氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存。實(shí)驗(yàn)室必須密封保存的藥品還有很多,試另舉一例:_________________________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示裝置,回答下列問(wèn)題:

1)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳,應(yīng)選用的裝置是________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________,若使用高錳酸鉀制取氧氣,還需要對(duì)A裝置做出的改進(jìn)是_________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。

2)下列反應(yīng)可使用A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是_______。(填序號(hào))

①過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣;②一氧化碳還原氧化鐵;③木炭還原氧化銅。

3)裝置F可用來(lái)收集氣體,還具有其他用途,如在F瓶中裝入___________,可用來(lái)干燥某些氣體,若用F收集氧氣并測(cè)量制得氧氣的體積,需在瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從_____________(填“a”“b”)處導(dǎo)管通入,并需要補(bǔ)充的一種玻璃儀器是___________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案