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【題目】現(xiàn)有如圖甲所示儀器和裝置,請回答下列問題:
(1)寫出A、G兩種儀器的名稱:A:_____;G:_____。
(2)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取一瓶較為純凈的氧氣,應(yīng)從圖甲中選用的儀器裝置是_________(填字母編號),該實驗的主要步驟有:①裝藥品;②檢查裝置的氣密性;③加熱;④將裝置固定在鐵架臺上;⑤熄滅酒精燈;⑥收集氣體;⑦將導(dǎo)管移出水槽。正確的操作順序為_____,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____,其中二氧化錳起_____作用。
(3)某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖乙所示裝置進行實驗。
(實驗?zāi)康模┐致詼y定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。
(反應(yīng)原理)高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為_____。
(裝置連接)為達(dá)到實驗?zāi)康,各裝置的正確連接順序是:a→_____→d。
(補充實驗)在收集到的氧氣中做細(xì)鐵絲燃燒的實驗:
①集氣瓶內(nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂_____。
②實驗過程中發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了,原因是_____。
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【題目】用化學(xué)用語回答:
(1)1個鋁離子_______________;
(2)3個磷原子_____________;
(3)4個水分子____________;
(4)空氣中含量最多的物質(zhì)______________;
(5)5個硫酸根離子_______________;
(6)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________________;
(7)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是_______________;
(8)表示氯化鋅中鋅元素的化合價_______________。
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【題目】在元素周期表中,硫元素的信息如圖所示,下列從圖中獲得的信息不正確的是( )
A. 在硫原子的核外電子排布中a=2和b=8
B. 硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易獲得2個電子生成S2﹣
C. 硫原子里,質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)=電子數(shù)=16
D. 一個硫原子的相對原子質(zhì)量是32.06克
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【題目】金屬、氧化物、酸、堿、鹽之間能相互發(fā)生反應(yīng),某化學(xué)興趣小組進行系列實驗
實驗一:為探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,設(shè)計了A、B兩個方案。
方案A | 方案B |
(1)能驗證三種金屬活動性順序的方案是_____(填“A”或“B”)。
(2)方案B中,證明鐵的活動性比銅強的現(xiàn)象是_____。
實驗二:實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,若13克鋅與足量的稀硫酸反應(yīng),計算產(chǎn)生氫氣的物質(zhì)的量。(根據(jù)化學(xué)方程式列式進行計算)_____
實驗三:為研究碳酸鈉、氫氧化鈣、鹽酸的化學(xué)性質(zhì),進行如下實驗。
(1)A、C中酚酞均變_____色,證明Na2CO3和Ca(OH)2溶液呈堿性。
(2)B、D試管內(nèi)的物質(zhì)在燒杯E中混合產(chǎn)生白色沉淀,白色沉淀的化學(xué)式為_____,由此能否說明B中有反應(yīng)物剩余?請你判斷及說明理由_____,E中的溶質(zhì)除酚酞外,一定含有的是_____(填化學(xué)式),可能含有的是_____(填化學(xué)式)。
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【題目】根據(jù)下列裝置,回答問題。
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:x_____。
(2)甲興趣小組用上述裝置測定KClO3和MnO2混合粉末中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
①選用的發(fā)生裝置是_____(填字母)。
②KClO3和MnO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)的基本類型為_____反應(yīng)
③裝置D裝滿水,也可用于排水法收集O2,則O2應(yīng)從導(dǎo)管_____(填“m”或“n”)通入。
(3)乙興趣小組利用下圖數(shù)字化實驗可以形象地比較塊狀和粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率,反應(yīng)發(fā)生后,錐形瓶內(nèi)氣壓的變化如曲線所示。
①錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
②曲線_____(填“X”或“Y”)表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)。
③點_____(填“a”、“b”、“c”或“d”)表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)已停止。
④兩個錐形瓶中都完全反應(yīng)結(jié)束后,兩者產(chǎn)生的二氧化碳,_____(填字母)。
A 粉末狀碳酸鈣多
B 塊狀碳酸鈣多
C 一樣多
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【題目】中和反應(yīng)是一類重要的化學(xué)反應(yīng)。某同學(xué)利用圖1實驗研究稀鹽酸與氫氧化鈉液反應(yīng)的過程,并測量反應(yīng)過程中溶液的pH和溫度的變化情況,得到圖2和圖3
(1)燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(2)滴管A中溶液的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式);
(3)結(jié)合圖2中有關(guān)信息可知圖3中V的數(shù)值最接近_____(填“6”、“12”或“16”);
(4)下列說法正確的是_____。
A 圖2中b點所示溶液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl
B 取圖2中d點所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物
C 圖2中c→d所示溶液中NaCl的質(zhì)量不斷增加
D 圖3中e→f變化趨勢可說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
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【題目】根據(jù)表中數(shù)據(jù),回答問題
溫度/℃ 溶解度g/100g水 物質(zhì) | 0 | 20 | 40 | 60 |
KNO3 | 13.3 | 32.0 | 63.9 | 110 |
NaC1 | 35.7 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
10℃時,將固體KNO3、NaCl各20g分別放到盛有100g水的①、②兩個燒杯中,充分溶解后,恢復(fù)到10℃,現(xiàn)象如圖,請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)能說明固體甲是NaCl的證據(jù)是_____。
(2)下列關(guān)于10℃時,甲、乙所得溶液的說法正確的是_____(填編號)。
A 溶液中溶質(zhì)質(zhì)量:燒杯①>燒杯②
B 燒杯②中溶液是飽和溶液,無法確定燒杯①中溶液是飽和溶液還是不飽和溶液。
C 將兩個燒杯中溶液升溫至20℃時,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)燒杯①=燒杯②
D 若將燒杯①和燒杯②中物質(zhì)全部混合,溫度保持10℃,則仍有固體未全部溶解。
(3)40℃時,100克水中溶解了40克KNO3,恒溫蒸發(fā)掉_____克水時(結(jié)果精確到0.1),開始析出晶體。
(4)當(dāng)KNO3中混有少量NaCl時,提純KNO3采用的方法是_____(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)。
(5)現(xiàn)將經(jīng)提純的KNO3用于配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,實驗中用到的儀器除了電子天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、試劑瓶、標(biāo)簽外,還需用到的儀器有_____。
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【題目】我國科研團隊率先提出“單原子催化”概念。單原子催化劑用于合成氣制造燃料甲醇(CH3OH)的微觀示意圖如圖所示。
(1)A、B、C中屬于單質(zhì)的是_________(填字母序號)。
(2)反應(yīng)中A與B的分子個數(shù)比為__________。
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【題目】為預(yù)防新型冠狀病毒,公共場所可以用0.5%的過氧乙酸(化學(xué)式為C2H4O3)消毒,過氧乙酸由_____種元素組成,碳、氫原子的個數(shù)比為_____,2molC2H4O3中含有_____g氧元素,含_____個過氧乙酸分子
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【題目】實驗小組用傳感器研究等量水或NaOH溶液分別吸收CO2的效果,實驗裝置及測定結(jié)果如下圖所示。下列說法不正確的是
A. 曲線①是CO2溶解和CO2與水反應(yīng)的綜合結(jié)果
B. 對比曲線①和②,可說明CO2能與NaOH反應(yīng)
C. NaOH溶液吸收CO2的效果比水好
D. 若選用等量飽和石灰水進行實驗,其曲線在①上方
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