（1）從微觀角度看，B圖表示_____（填化學符號）。上圖中含有氧分子的是_____（填字母序號，下同）。

（2）從宏觀角度看，圖中表示混合物的是_____，表示單質的是_____。

（1）為紀念門捷列夫，科學家將一種由人工核反應獲得的新元素命名為鍆（元素符號是Md），已知鍆原子核電荷數(shù)為101，相對原子質量為256，則其中子數(shù)為_____，鍆原子失去三個電子后形成離子，該離子符號為_____。

（2）如圖為鎂元素在元素周期表中的部分信息及部分原子的結構示意圖。

①鎂元素的相對原子質量為_____。寫出CD形成的化合物的化學式_____。

②ABCD原子結構示意圖中，與鎂原子的化學性質最相似的是_____（填字母序號）。

③已知原子的核外電子層數(shù)與元素所在周期表中周期的序數(shù)相同，則B在元素周期表中排在第_____周期。

（1）鋅的質量 g。

（2）反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)(請寫出計算過程)

[對固體猜想]

猜想1:全部是NaOH；猜想2:全部是Na2CO3；猜想3:__________________。

[實驗和推斷]

(1)若A是鹽酸，現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質。

(2)若A是Ca(OH)2溶液，現(xiàn)象a為白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞溶液變紅，該實驗________________ (填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH。

(3)若A是CaCl2溶液，當實驗現(xiàn)象a為________________，現(xiàn)象b為________________，則猜想2成立。

[反思]久置的氫氧化鈉變質的原因是_________________(用化學方程式表示)。

（1）寫出下列儀器的名稱：①______ ，② ____；

（2）實驗室要得到平緩的二氧化碳氣流，應選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是 __和_；

（3）利用裝置 D制取氧氣時，反應的化學方程式是______；

（4）下面是排水集氣法的實驗操作，正確的選項是_____ (填序號)。

①待集氣瓶內(nèi)充滿氣體后，蓋上玻璃片再移出水槽

②等到氣泡連續(xù)且均勻時，再將導管口移入集氣瓶

③用排水法收集氧氣后，先熄滅酒精燈，再撤導管

（5）甲烷(CH4)密度比空氣小，難溶于水，實驗室常用加熱無水醋酸鈉晶體與和堿石灰的混合物來制備甲烷。請你從上圖中選出制取一瓶甲烷所需要的裝置組合為_____。

（1）t1℃時，甲乙兩種物質的溶解度的大小關系為_____；

（2）從圖中你還能獲得哪些信息? (任填一條) _____ ；

（3）t2℃時，將16g甲物質放入50g水中，充分溶解后所得的溶液是________(填“飽和”或“不飽和”)溶液，溶液質量____g。

（4）欲使t2℃時乙物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的方�?/span>______ (任填一種方法)。

（5）要除去甲中混有的少量乙，可采用_________方法。

（1）現(xiàn)有下列化學式或粒子符號：①2H ②Ca2+ ③2CO ④O2。其中，“2”表示兩個分子的是____ (填序號，下同)，表示每個粒子帶兩個單位電荷的是______；

（2）一定條件下，甲和乙反應生成丙和丁(四種物質均由分子構成)，反應前后微觀示意圖如圖所示。下列說法正確的是______ (填字母編號)。

A 反應前后共有4種原子

B 該反應有單質生成

C 反應前后元素化合價都不變

D 化學變化中分子和原子均可再分

E 該化學反應中，甲、丁兩種分子的個數(shù)比是 2∶3

（1）下列食物中，能提供大量維生素的是 （填字母序號）；

（2）加鈣牛奶中的“鈣”是指 （填“元素”或“分子”），身體中一旦缺鈣，可能患有的疾病是 （填“骨質疏松”或“貧血”）；

（3）廚房中的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是 （填字母序號）；

（4）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有 的功能；

（5）廚房中能用來除去水壺中水垢的物質是 （填“食醋”或“食鹽水”）．

（1）3個氯原子_____。

（2）銨根離子_________。

（3）2個甲烷分子_______。

（4）標出硝酸鎂中鎂元素的化合價_______。

A. 甲和乙的溶解度相等且均為30g

B. 甲物質的溶解度隨溫度的升高而減小

C. a1℃時，乙的飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為3：7

D. 將a2℃150g甲的飽和溶液降溫到t1℃，有20g固體析出