科目: 來源: 題型:
【題目】固體甲、乙(兩者均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖,將t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶 液分別降溫到t1℃。下列說法正確的是
A.甲、乙溶液仍飽和
B.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲=乙
C.溶液質(zhì)量:甲<乙
D.從圖中曲線可知如果乙中混有少量甲可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純乙
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某無色氣體可能含有H2、CO、CH4 中的一種或幾種,將無色氣體在氧氣中充分燃燒,將燃燒后的氣體通過濃硫酸的裝置,質(zhì)量增加了10.8克,在將剩余氣體通過氫氧化鈉溶液的裝置,質(zhì)量增加13.2克(假設(shè)每一步反應(yīng)或吸收均完全),下列說法正確的是
A.該氣體一定含有H2、CO、CH4 B.該氣體可能只含H2、CH4
C.該氣體可能只含CO、CH4 D.該氣體可能只含CH4
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】將 20g由NaCl和CaCl2組成的固體混合物,溶于水配成50g溶液, 向所得到的混合溶液中逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與所得沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下表:
Na2CO3溶液的質(zhì)量/g | 2 0 | 4 0 | 6 0 | 8 0 | 1 0 0 |
生成沉淀的質(zhì)量/g | 4 | 8 | x | 10 | 10 |
(1)x的值為 。
(2)求所加Na2CO3 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。
(3)畫出產(chǎn)生沉淀與所加Na2CO3溶液質(zhì)量關(guān)系的曲線圖。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】化學(xué)學(xué)科實(shí)踐活動課上,老師拿來一包粉末。它是由長期放置在空氣中的鐵粉和久置的堿石灰干燥劑混合而成,讓同學(xué)們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
(提出問題)固體樣品的成分是什么?
(查閱資料)(1)堿石灰干燥劑是CaO和NaOH的混合物。
(2)BaCl2溶液顯中性。
(猜想與假設(shè))固體樣品中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3和_____等七種物質(zhì)。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
甲組同學(xué)對濾渣B的成分進(jìn)行探究,記錄如下:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式 |
取少量濾渣B于試管中,加入足量稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清的石灰水中 | ①_____________________ ②____________________ | 結(jié)論:濾渣B中的Fe2O3,CaCO3。鹽酸和Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________ |
乙組同學(xué)對濾液C的成分進(jìn)行探究,記錄如下:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量濾液C于試管中,加入過量BaCl2溶液,靜置,向上層清液中滴加無色酚酞試液,振蕩 | 有白色沉淀生成 酚酞試液由無色變成紅色 | 濾液C中有___________ |
(1)乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中加入過量BaCl2 溶液的目的是_____。
(2)通過以上實(shí)驗(yàn)探究,該固體樣品中能確定一定含有的成分是_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】氯化亞銅(CuCl)廣泛應(yīng)用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)。已知CuCl難溶于水和乙醇,在潮濕空氣中易變質(zhì)。CuCl 的制備流程如下:
(1)“濾液 1”中除了Na+、SO42-外,還存在較多的離子是_____、_____(寫離子符號)。
(2)“反應(yīng)”中發(fā)生的化學(xué)變化是 2CuCl2+Na2SO3=2CuCl+2NaCl+SO3,產(chǎn)生的SO3迅速與水化合生成一種酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____, 反應(yīng)的基本類型為_____。
(3)“操作 a”的名稱是_____。本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)是_____(寫化學(xué)式)。
(4)可用“水洗”的原因是_________,“醇洗”的目的是_____。
(5)160g CuSO4與足量NaCl 經(jīng)上述制備流程,可生成的 CuCl 最多是_____g。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請根據(jù)給出的裝置回答下列問題。
(1)寫出儀器①的名稱_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母標(biāo)號),化學(xué)方程式是_________,若用 C 裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到_____時(shí),開始收集。
(3)用 B 和E 裝置制取并收集CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。選擇裝置B作為制取CO2氣體的發(fā)生裝置,其突出優(yōu)點(diǎn)是_____________________, 若改用 F 裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端進(jìn)入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體和水蒸氣,欲使用 G、H 裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→_____→_____→_____→_____(用導(dǎo)氣管端口字母表示)。
(4)已知:一氧化氮(NO)是生命體系信息分子之一,在常溫下,它是難溶于水且不與水反應(yīng),易與O2 反應(yīng)生成二氧化氮(NO2)的氣體。實(shí)驗(yàn)室收集少量NO 的裝置可用_____ (填字母標(biāo)號)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,人類的日常生活離不開水。
(1)我國部分地區(qū)的飲用水來自河水,河水在凈化處理時(shí)加入明礬的作用是_____。在日常生活中,若要鑒別凈化后的水是硬水還是軟水,最簡單的方法是加入_________進(jìn)行檢驗(yàn),若觀察到__________的現(xiàn)象,則水樣為軟水。生活中硬水軟化的方法為:_____。
(2)如圖是甲,乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題:
①P點(diǎn)的含義是_____。
②t2℃時(shí),把50g 甲加入到 50g 水中充分?jǐn)嚢,得到的溶液的質(zhì)量為_____。
③除去甲中混有的少量乙,步驟是:加水溶解、加熱濃縮、_______、過濾、洗滌、干燥。
④試管中放有氧化鈣,燒杯中為X 的飽和溶液,向試管中滴入2mL水后,若燒杯中有固體 X析出,則 X為_____(選填“甲、乙、丙”)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 向一定量的氧化銅粉末中逐漸加入稀硫酸至過量
B. 向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中分別逐滴加入同濃度的稀鹽酸至過量
C. 在飽和石灰水中加入少量生石灰
D. 在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A | B | C | D | |
目的 | 檢驗(yàn)碳酸鹽 | 配制質(zhì)量分?jǐn)?shù) 10%的NaCl 溶液 | 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 | 驗(yàn)證與氧氣接觸是燃燒的條件之一 |
稀鹽酸 | ||||
實(shí)驗(yàn) |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】過氧乙酸對細(xì)菌和病菌具有高效、快速殺滅作用,在抗擊“新冠肺炎”的戰(zhàn)役中被廣泛應(yīng)用于環(huán)境的消毒。下圖為過氧乙酸的結(jié)構(gòu)式,下列有關(guān)過氧乙酸的敘述中不正確的是( 。
A.過氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3B.過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為76
C.C、H、O三種元素的質(zhì)量比為2:4:3D.完全燃燒生成H2O和CO2
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com