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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下實(shí)驗(yàn)裝置是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置回答:

(1)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng):a___;

(2)實(shí)驗(yàn)室常用一種暗紫色物質(zhì)制取氧氣,反應(yīng)裝置應(yīng)選擇___(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是___;若用F裝置收集氧氣,反應(yīng)裝置的導(dǎo)氣管應(yīng)連接F裝置的端___(填字母);

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),反應(yīng)裝置選C的優(yōu)點(diǎn)是___,收集裝置選E而不選D的原因是___,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式___

(4)某同學(xué)設(shè)計(jì)用如圖裝置進(jìn)行碳還氧化銅的實(shí)驗(yàn),

①在裝藥品前,需先___

②試管②中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__

③酒精燈加上網(wǎng)罩的作用是___。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的?/span>___

A 面粉 B 氯化鈉 C 蔗糖 D 汽油

(2)關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是___

A 溶液都是無(wú)色透明的 B 水可以溶解任何物質(zhì)

C 均一,穩(wěn)定的液體不一定是溶液 D 碘酒中的溶劑是酒精

(3)下列洗滌或除污過(guò)程利用乳化原理的是___

A 用洗潔精洗去餐具上的油污 B 用刷子刷去杯子上的污垢

C 用酒精除去衣服上的碘 D 用汽油除去衣服上的油污

(4)下圖所示,向小試管中加入一定量的下列物質(zhì),U形管液面右側(cè)升高,該物質(zhì)是____U形管液面右側(cè)降低,該物質(zhì)是____

A 氫氧化鈉 B 蔗糖 C 硝酸銨 D 氯化鈉

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)按要求填空。

(1)下列汽車(chē)組件中,由金屬材料制成的是___(填序號(hào))

A 鋼鐵車(chē)架 B 真皮座套 C 玻璃車(chē)窗 D 橡膠輪胎

(2)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。從金剛石、干冰、銅、不銹鋼四種物質(zhì)中,選擇與下列用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì),填寫(xiě)在空白處。

①用作菜刀的是____;

②用作人工降雨的是____

③用來(lái)做導(dǎo)線的是____;

④鑲在玻璃刀頭上用來(lái)裁玻璃的是___。

(3)鋼鐵車(chē)殼表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與空氣中的____接觸而生銹。寫(xiě)出一種防止鐵生銹的方法___

(4)汽車(chē)制造需要鋼鐵,工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)與一氧化碳來(lái)煉鐵的化學(xué)方程式為___,該反應(yīng)中___(填化學(xué)式)發(fā)生了還原反應(yīng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】80mL、密度為1.25g/cm3的硫酸溶液中加入一定質(zhì)量的硝酸鋇,恰好完全反應(yīng),此時(shí)溶液質(zhì)量為105.6g;若繼續(xù)往溶液中加入10.6g碳酸鈉后,仍需加入一定質(zhì)量的燒堿固體才能恰好使溶液呈中性(過(guò)濾時(shí)溶液損失可忽略)。

1)求加入硝酸鋇的質(zhì)量_______

2)求最后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果精確到0.1%______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某品牌純堿中含有少量氯化鈉。某化學(xué)探究小組為了測(cè)定該純堿的純度(即碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)),組內(nèi)一同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案)

實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示(固定裝置省略)

需要測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):純堿樣品的質(zhì)量;實(shí)驗(yàn)前、后裝置(包括氫氧化鈉固體)的總質(zhì)量。

1A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;為了保證純堿樣品中的碳酸鈉完全反應(yīng),其操作是______。

2B裝置的作用是______C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

3)補(bǔ)充D裝置_______(簡(jiǎn)要敘述或畫(huà)出裝置示意圖)。

(交流與表達(dá))

4)有同學(xué)認(rèn)為圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置會(huì)導(dǎo)致測(cè)得純堿的純度偏低,為了克服圖2裝置的不足,有同學(xué)提出,還應(yīng)增加圖1裝置與A裝置連接(A裝置中原雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞),在反應(yīng)前、后用圖1裝置分兩次緩緩鼓入足量空氣。

反應(yīng)后,用圖1裝置鼓入空氣的作用是________。

A裝置中的反應(yīng)發(fā)生時(shí),開(kāi)關(guān)R處于________(填打開(kāi)關(guān)閉)狀態(tài)。

(數(shù)據(jù)處理)

5)稱(chēng)得的純堿樣品質(zhì)量為10.8g,實(shí)驗(yàn)前、后C裝置的總質(zhì)量分別為75.2g79.6g,純堿的純度為________%(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)。

(反思與評(píng)價(jià))

6)能否用稀鹽酸代替稀硫酸?同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為不能,理由是_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)收集了班級(jí)同學(xué)做完氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的固體殘?jiān)ê~和氧化銅),欲從中回收單質(zhì)銅和制取硫酸銅溶液,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

1)稱(chēng)量。稱(chēng)量收集到的固體殘?jiān)?/span>20g,需要的儀器名稱(chēng)是_____。

2)溶解。將20g稱(chēng)量好的固體殘?jiān)湃霟,加入過(guò)量的稀硫酸溶液,用玻璃棒不斷攪拌,直至反應(yīng)完全。燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

3)過(guò)濾。除濾紙外,還需要從下圖中選用的儀器是______(填字母)。

4)洗滌干燥。洗凈濾紙上的固體,干燥后稱(chēng)量,此固體名稱(chēng)為_______。

5)收集濾液。濾液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式是_____。

6)分析。為了進(jìn)一步達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑧?yīng)往濾液中加入過(guò)量的下列_____(填編號(hào))固體粉末,過(guò)濾。氧化銅;氫氧化鈉;鐵;硫酸銅。在濾液中加入過(guò)量的固體粉末,原因是______,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖Ⅰ的裝置中,燒杯中充滿(mǎn)干燥的氣體a,將滴管中的b液體擠入燒瓶?jī)?nèi),輕輕振蕩燒瓶,然后打開(kāi)彈簧夾,燒杯中的液體b呈噴泉狀噴出,最終幾乎充滿(mǎn)燒瓶。則:

1ab分別是____

A N2、H2O

B SO2、濃NaOH溶液

C NH3、鹽酸

D O2、H2O

2)形成“噴泉”的原因是_______。

3)有關(guān)的化學(xué)方程式是_______。

4)某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖Ⅱ的噴泉實(shí)驗(yàn)。

①在圖中的錐形瓶里,分別加入足量的下列物質(zhì),反應(yīng)后能產(chǎn)生噴泉的是_____

A 大理石和稀硫酸 B NaHCO3NaOH溶液

C Cu和稀鹽酸 D NH4HCO3和稀硝酸

②在圖Ⅱ的錐形瓶外放一水槽,向錐形瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再分別加入足量的下列物質(zhì),可產(chǎn)生噴泉的是_______

A 生石灰 B 硫酸銅 C 濃硫酸 D 硝酸銨

5)比較圖Ⅰ和圖Ⅱ兩種裝置,產(chǎn)生噴泉的原理不同,城市中常見(jiàn)的人造噴泉的原理與上述哪種裝置相似?_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)為滬教版第四章第三節(jié)《化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)與應(yīng)用》設(shè)計(jì)課堂導(dǎo)入。教材部分內(nèi)容如下:

3節(jié)

化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)與應(yīng)用

在本節(jié)學(xué)習(xí)之前,我們用文字表達(dá)式來(lái)描述化學(xué)變化。如一氧化碳燃燒生成二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)可以表示為:

一氧化碳+氧氣二氧化碳

CO O2 CO2

用文字表達(dá)式表示化學(xué)反應(yīng)沒(méi)有體現(xiàn)出物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。怎樣更簡(jiǎn)便、更完整地記錄和描述化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量的變化呢?______

(觀察與思考)

下列3種方式都能表示鐵在氧氣中的燃燒。你認(rèn)為哪種方式能準(zhǔn)確而又簡(jiǎn)便地描述這一反應(yīng)?

1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

2)鐵+氧氣四氧化三鐵

3

像(3)式那樣用化學(xué)式來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫化學(xué)方程式。怎樣依據(jù)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式呢?_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某物質(zhì)的溶解度曲線圖。

1C點(diǎn)是表示54℃時(shí)100g水中溶解25g該物質(zhì)的坐標(biāo)點(diǎn)。則C點(diǎn)表示的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

2)如果要使C點(diǎn)表示的溶液變?yōu)轱柡腿芤海蓪⒃撊芤旱臏囟冉档偷?/span>______℃;或加入______g該物質(zhì)或用另一種方法是______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A、BC是三種常見(jiàn)的單質(zhì),它們分別由甲、乙、丙三種元素組成,DE、F是三種常見(jiàn)的氧化物.上述物質(zhì)間存在著如圖所示的關(guān)系,其中D+B→F+A;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)D、E、F中含有甲元素的是______;

(2)上述反應(yīng)中,D______劑,B_____(填氧化、還原、催化)。

(3)若甲為非金屬元素,則D的化學(xué)式是___,E的化學(xué)式是____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案