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【題目】化學是以實驗為基礎的科學,實驗是科學據(jù)究的重要手段。

1)做木炭在氧氣里燃燒實驗時,紅熱的木炭要由瓶口向下緩慢插入的原因是_____

2)下圖是某微型實驗的裝置圖,回答下列問題:

a處有何現(xiàn)象_____?寫出相關反應的化學方程式_____。

②寫出b處產(chǎn)生的現(xiàn)象及相關反應的化學方程式__________。

3)某興趣小組開展“測定密閉容器中某種氣體的體積分數(shù)”的探究實驗。

(實驗1)按圖1所示裝置,用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。

(實驗2)按圖2所示裝置,在集氣瓶內用水均勻涂附鐵粉除氧劑(其中輔助成分不干擾實驗),利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。

實驗過程中,連接數(shù)字傳路器,測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的關系分別如圖3、圖4所示,依據(jù)圖3、圖4信息,_____(填“實驗1”或“實驗2”)的測定方法更準確,判斷依據(jù)是:_____。

4)利用過氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣的性質,在潛水艇中常用過氧化鈉做供氧劑。某潛水艇有624g過氧化鈉,與二氧化碳反應能提供氧氣的質量是多少_____?

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【題目】已知A、B、CD之間的轉化關系如圖所示(部分物質和反應條件略去)。其中A被認為是理想的清潔,高能燃料,C是產(chǎn)生溫室效應的主要氣體,則A轉化為B的化學方程式為_____,B轉化為A的化學方程式為_____。實驗室制取A的反應化學方程式為_____,C的一種用途是_____。

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【題目】如圖所示是探究二氧化錳在過氧化氫分解中做催化劑的過程:

1)實驗①中看到的現(xiàn)象是帶火星的木條不復燃,說明_____

2)實驗②中看到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,帶火星的本條復燃,說明_____。

3)待實驗②中試管內無氣泡冒出時,再加入過氧化氫溶液。發(fā)現(xiàn)又有氣泡產(chǎn)生,在此實驗基礎上,設計實驗進一步證明反應后二氧化錳質量沒有變化_____

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【題目】鎵是一種奇妙的金屬,放在手心馬上熔化,猶如荷葉上的水珠流來流去,鎵元素在元周期表中的信息與鎵原子結構示意圖如圖所示,金屬鎵的相對原子質量為_____,鎵的氧化物的化學式為_____。氮化鎵(GaN)是第三代半導體材料,制取反應的化學方程式為,則R的化學式為_____。

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【題目】下列圖像不能正確反映其對應關系的是( 。

A.用相等質量的氯酸鉀來制取氧氣

B.加熱一定質量的高錳酸鉀

C.等質量塊狀和粉末狀的碳酸鈣分別與等體積等質量分數(shù)的稀鹽酸(足量)反應

D.過氧化氫溶液在二氧化錳作用下分解

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【題目】下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應。下列說法正確的是(  )

A.反應前后各物質均屬于化合物

B.參加反應的兩種物質的分子個數(shù)比為23

C.該反應中各元素的化合價均發(fā)生了改變

D.在化學反應中,分子可以再分,原子不可再分

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【題目】康泰克"等以前治療感冒的常用藥,因含PPA (苯丙醇胺)對人體有較大副作用而被禁用,PPA的化學式為C9H13NO,求:

1 C9H13NO的相對分子質量_______________(所需相對原子質量見試卷第一頁說明,下同)

2 C9H13NO中的各元素的質量比_______________

3 C9H13NO中碳元素的質量分數(shù)_______________

4)在151gC9H13NO中碳元素的質量_______________

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【題目】圖中是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:

1)指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:①___________________________________;②___________________________________

2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取并收集比較干燥的氧氣時,應選用的裝置組合是___________________________(填字母標號,下同);反應的符號表達為:___________________________

3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,該反應的符號表達式為:___________________________;

4)用高錳酸鉀制取氧氣,該反應的符號表達式為:___________________________;若將裝置AD連接進行此實驗,裝置還需要改進,你應該___________________________;理由是___________________________;實驗結束,應先___________________________;目的是____________________________;

5 F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。直接用F裝置收集氧氣,則氣體應從___________(填“a”“b”)進入F中。若在F裝置內裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,則氣體應從_______________________;(填“a”“b”)進入F中。

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【題目】請根據(jù)AB兩個實驗回答:

1)寫出A裝置中發(fā)生反應的符號表達式:____________________________;

2)若電源正極產(chǎn)生的氣體是5mL,則負極產(chǎn)生氣體的體積為____________________________mL;負極產(chǎn)生的氣體能____________________________。

3 下列有關氫氣性質、用途的描述,錯誤的是____________________________;

A 氫氣是無色、無臭、難溶于水的氣體,密度比空氣小

B 氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生黃色火焰

C 點燃氫氣前一定要檢驗其純度

D 氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水,不污染空氣,它是理想的清潔、高能燃料

4)用分子和原子的觀點分析比較A裝置和B裝置在實驗過程中水的變化情況。_________________;

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【題目】已知“o”、“●”表示質子數(shù)不同的兩種原子。下 列表示的物質中,屬于混合物的是(填序號,下同)______________________________;屬于化合物的是_____________________________;屬于單質的是_____________________________;若其中一種原子是氧原子,屬于氧化物的是_____________________________

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