相關(guān)習(xí)題
 0  209748  209756  209762  209766  209772  209774  209778  209784  209786  209792  209798  209802  209804  209808  209814  209816  209822  209826  209828  209832  209834  209838  209840  209842  209843  209844  209846  209847  209848  209850  209852  209856  209858  209862  209864  209868  209874  209876  209882  209886  209888  209892  209898  209904  209906  209912  209916  209918  209924  209928  209934  209942  211419 

科目: 來源: 題型:

【題目】泉城”濟(jì)南,素有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的美譽(yù)。2019 年濟(jì)南仍將堅決打好藍(lán)天碧水保衛(wèi)戰(zhàn),力爭將濟(jì)南打造成集山、泉、湖、河、城為一體的“城市綠心”。為了解小清 河的治理狀況,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了實驗探究。

興趣小組的同學(xué)從小清河中取水樣,過濾,將少量澄清濾液滴在潔凈的玻璃片上,置于酒精燈上加熱,水分蒸干后,觀察到玻璃片上有少許白色的固體殘留,其原因是_____。

為檢測小清河水質(zhì)情況,興趣小組的同學(xué)需要用pH試紙檢測該水樣的酸堿度,正確的操作方法是_____。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器,試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

1)以過氧化氫溶液為原料(二氧化錳作催化劑)制取氧氣。小明同學(xué)要制取并收集一瓶干燥、純凈的氧氣,則所選儀器的連接順序為_____(填寫儀器序號字母),制備氧氣時,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

2)以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳?xì)怏w。(提示:揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收)

①小華同學(xué)要制取并收集干燥,純凈的二氧化碳?xì)怏w,則所選僅器的連接順序為AFB-C其中收集二氧化碳選用裝置C而不用裝置D的原因是:_____。

②反應(yīng)過程中,裝置A中可觀察到的明顯現(xiàn)象為_____,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】我國著名化學(xué)家侯德榜先生創(chuàng)立的侯氏制堿法,就是以海水“曬鹽”得到的氯化鈉和二氧化碳為主要原料,制得 Na2CO3 NH4ClNaClNH4Cl的溶解度曲線如圖所示。請回答下列問題:

①t1℃時,NH4Cl的溶解度_____NaCl的溶解度。(填寫“大于”“小于”“等于”之一)

交點P的一條意義是_____

③t3℃時,將不同質(zhì)量的 NaCl 飽和溶液和 NH4Cl飽和溶液均降溫到t2℃,此時,NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____NH4Cl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(填寫“大于”“小于”“等于”“無法判斷”之一)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,海水淡化可采用膜分離技術(shù),對淡化膜右側(cè)的海水加壓,水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池,而海水中的各離子不能通過淡化膜,從而得到淡水.對加壓后右側(cè)海水成分變化進(jìn)行分析,正確的是( )

A.溶質(zhì)質(zhì)量增加 B.溶劑質(zhì)量減少

C.溶液質(zhì)量不變 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖是鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)鈣原子的敘述中不正確的是

A.該原子第三電子層有8個電子,所以化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

B.該原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子,從而該元素在化合物中常顯+2

C.該原子核外電子數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)均為20

D.該原子形成的離子符號為Ca2+

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】為了幫助同學(xué)們更好的理解空氣中氧氣含量測定的實驗原理,老師利用傳感器技術(shù)實時測定了實驗裝置圖中圖1內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度,三條曲線變化如圖2所示。

1X曲線表示的是_____(填溫度氧氣的濃度)。

2)結(jié)合XY兩條曲線,解釋圖2BC段氣壓變化的原因是_______。

3)實驗中測得的數(shù)據(jù)如下:

實驗前

實驗后

測量項目

燒杯中水的體積

燒杯中剩余水的體積

瓶中剩余氣體的體積

體積/mL

80.0

46.4

126.0

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算:測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_____(列出計算式即可)。

4)若測得的實驗結(jié)果明顯偏小,可能的原因是①______;②________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。

1)寫出儀器名稱:①__________ ___________ ________。

2)實驗室選A裝置用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口要放一團(tuán)棉花,原因是_______,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______;若要收集一瓶較純凈的氧氣,可選用上述裝置中的________(填序號),用該裝置收集氧氣的依據(jù)是________,驗滿的方法是__________。

3)實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣,為了改變此反應(yīng)的速率需要加入一種黑色固體藥品是_________,它在此反應(yīng)中起_________作用;反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________。

4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;小芳用同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為______,收集裝置為__________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,與人類的生產(chǎn)、生活有密切的聯(lián)系。

1)右圖是探究燃燒條件的實驗,銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒, 說明燃燒需要__________;銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明白磷的著火點比紅磷的__________(填)。

2)加油站、倉庫等地方要張貼禁止煙火的標(biāo)志,是因為這些地方存在著大量的______,當(dāng)遇火或溫度較高時,會發(fā)生燃燒甚至爆炸。

3)實驗室用燈帽蓋滅酒精燈火焰,其滅火的原理是________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】氧氣的性質(zhì)實驗中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲,在新制的氧氣中做鐵絲燃燒的實驗。結(jié)果沒有觀察到火星四射的現(xiàn)象,請分析此實驗失敗的可能原因(1)_____(2)____;經(jīng)過改進(jìn)后實驗成功了,其反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。實驗時要在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或裝少量水的原因是____。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】堅決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。我縣通過以下三種方式緩解空氣污染初見成效。

(1)為了使空氣更新,天空更藍(lán),你作為環(huán)保小衛(wèi)士,認(rèn)為推廣使用上述方式的好處是___(任選一項回答)

(2)空氣污染嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡,引起空氣污染的有害氣體種類很多,請舉一例____(用化學(xué)式表示)。

(3)你認(rèn)為改善空氣質(zhì)量的措施正確的是_____。

a 推廣使用新能源

b 加強(qiáng)企業(yè)排污管理

c 霧霾多發(fā)天氣,實行私家車限號出行

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案