科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】火是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的重要因素,但使用不當(dāng)時(shí)不僅損失財(cái)產(chǎn)還可能成為吞噬生命的惡魔。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)人類從遠(yuǎn)古時(shí)代就懂得鉆木取火,鉆木之所以能取火,是因?yàn)椋孩倌绢^在空氣中的溫度達(dá)到著火點(diǎn),發(fā)生燃燒。②鉆鑿木頭時(shí),克服摩擦力做的功可轉(zhuǎn)化為熱能。③鉆鑿處,木頭溫度升高。這三句話按因果關(guān)系排列的順序是_____________;
(2)近年來(lái)頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄露或爆炸事件,一次次給我們敲響警鐘。因此,在生產(chǎn)運(yùn)輸、使用和儲(chǔ)易燃易爆物時(shí)絕不允許違章操作。如圖1所示的圖標(biāo)中與燃燒和爆炸有關(guān)的是_______(填字母,下同),加油站、面粉廠要禁止煙火,則需張貼圖1中________;
(3)如圖2所示,分別點(diǎn)燃兩根火柴,將一根火柴頭豎直向上,另一根火柴頭斜向下火,火柴在哪種情況下更容易持續(xù)燃燒________(填“火柴頭豎立”或“火柴頭斜向下"),原因是_______。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定某工業(yè)純堿樣品(含少量氯化鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的含量,取12.0g樣品放入燒杯中加入40.0g水全部溶解,,然后取該溶液平分為A、B二等份進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。甲組向A中加入一定量7.3%稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)。經(jīng)測(cè)定,所得溶液常溫下為不飽和溶液,其質(zhì)量為73.8g。乙組向B溶液滴加一定濃度稀硫酸至過(guò)量,測(cè)定其pH值變化也測(cè)定出了該樣品的純度。
(1)關(guān)于乙組實(shí)驗(yàn)有下列圖像,其中正確的是_______
A BCD
(2)若要從甲組反應(yīng)后的溶液中得到氯化鈉晶體,還需要進(jìn)行的操作是____。
(3)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為多少?______
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【題目】生活中塑料有多種,礦泉水瓶子所用的塑料主要成分為只含碳、氫元素的有機(jī)物和穩(wěn)定劑,該有機(jī)物在氧氣充足時(shí)燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水,氧氣不充足時(shí)燃燒產(chǎn)物為二氧化碳、一氧化碳、水,穩(wěn)定劑不參與反應(yīng)也不升華。某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對(duì)礦泉水瓶子的組成進(jìn)行探究,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置氣密性良好。
實(shí)驗(yàn)主要操作如下:
Ⅰ.檢查裝置氣密性后裝入剪碎的塑料瓶;斷開(kāi)丙、丁裝置
Ⅱ.打開(kāi)甲中分液漏斗活塞,注入雙氧水后,關(guān)閉活塞;
Ⅲ.一段時(shí)間后連接丙、丁裝置,點(diǎn)燃酒精燈,觀察到塑料燃燒,充分燃燒后丙裝置有固體殘留。
IV.熄滅酒精燈,繼續(xù)通入氧氣直至玻璃管冷卻。
實(shí)驗(yàn)測(cè)定數(shù)據(jù)如下:
丙中固體 | 丁裝置 | 戊裝置 | 己裝置 | |
實(shí)驗(yàn)前 | 5.0g | 118.2g | 224.6g | 148.0g |
實(shí)驗(yàn)后 | m | 123.6g | 237.8g | 148.0g |
(1)丁中所裝藥品是_______,己裝置的作用是________;
(2)操作IV中通入氧氣的作用是__________;
(3)若該實(shí)驗(yàn)不用純氧氣,而是通入空氣,依據(jù)丙、丁裝置質(zhì)量變化計(jì)算會(huì)使測(cè)定的C、H元素的質(zhì)量比______(“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”),原因是______;
(4)m的值為_______。
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【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。在a、b兩只燒杯中各裝入100g水,然后分別加入40g甲、乙兩種物質(zhì)充分?jǐn)嚢韬,按照下圖進(jìn)行操作,將不同狀態(tài)下的燒杯分別標(biāo)記為①②③④操作M、N分別是:升溫、降溫、加溶質(zhì)、加水、過(guò)濾中的某一種單一操作。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲在t2°C時(shí)的溶解度是________;
(2)燒杯b升溫至t2°C,能夠觀察到的現(xiàn)象是________;
(3)燒杯①中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(精確到0.1%)
(4)下列說(shuō)法正確的是_______;
A燒杯②一定是不飽和溶液
B燒杯③④的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相同
C a、b兩燒杯比較,a燒杯的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
D操作M至少有4種方法
E若燒杯②④中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,則操作M、N可能相同
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【題目】某化學(xué)小組將書(shū)本實(shí)驗(yàn)(圖1)改為在球形管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖2所示)。球形管中b、c處放置的是無(wú)色酚酞試液浸泡后晾干的濾紙條。
具體操作如下:
I.在球形管中放入各藥品,連接儀器;
II.擠壓c處膠頭滴管,放置一段時(shí)間;
Ⅲ.擠壓a處膠頭滴管,放置一段時(shí)間。
關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有下列說(shuō)法正確的說(shuō)法有_____
①操作II時(shí)c處濾紙不變色,說(shuō)明水不能夠使酚酞變色
②操作Ⅲ時(shí)能夠觀察到的現(xiàn)象是b、c處濾紙條都變紅
③圖2實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明空氣不能夠使酚酞變色
④從圖1、圖2實(shí)驗(yàn)可知是氨氣分子使無(wú)色酚酞變色
⑤從圖2實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論是:氨氣與與水能夠發(fā)生反應(yīng)
⑥圖2實(shí)驗(yàn)中,如果在a處先裝一些氧化鈣,濾紙條變色的時(shí)間會(huì)縮短
⑦圖2實(shí)驗(yàn)比圖1實(shí)驗(yàn)具有環(huán)保、節(jié)省藥品的優(yōu)點(diǎn)
A.3個(gè) B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)
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【題目】海水制取的氯化鈉中含有少量的氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉,現(xiàn)要除去雜質(zhì)得到純凈的氯化鈉晶體,某化學(xué)小組通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行提純;
關(guān)于X、Y、Z試劑選擇,下列能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡囊唤M試劑是( )
A.HCI、Ba(OH)2、Na2CO3
B.Ba(OH)2、 HCI、Na2CO3
C.Na2CO3、Ba(OH)2、HCI、
D.Ba(OH)2、Na2CO3、HCI
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【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。關(guān)于該轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.若甲是水,丙是鐵,則丁可能是硫酸鐵
B.乙是二氧化碳,丙是氧氣,則甲可能是鹽
C.若甲、乙、丙、丁都含有鈉元素,且乙是硫酸鈉,則丙一定是氫氧化鈉
D.若乙是碳酸鈣,丙是碳酸鈉,則乙→丁轉(zhuǎn)化只能夠通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)完成
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【題目】自來(lái)水廠通常向水中通入氯氣進(jìn)行殺菌消毒,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,有關(guān)該反應(yīng)下列說(shuō)法正確的是( ).
A.上述反應(yīng)中共有2種氧化物
B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C.反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)、原子個(gè)數(shù)都沒(méi)有改變
D.生成物中Cl元素的化合價(jià)均為-1價(jià)
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【題目】氧化亞銅Cu2O可用于生產(chǎn)船底防污漆,防止海生物對(duì)船舶設(shè)備的污損.現(xiàn)將Cu2O和Cu的固體混合物20g放入燒杯中,加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%的稀硫酸50g,恰好完全反應(yīng).已知:。計(jì)算:
(1)所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為__________g。
(2)原混合物中Cu2O與Cu的質(zhì)量比(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示)。___
(3)在圖中畫(huà)出向20gCu2O和Cu的固體混合物中逐滴加入24.5%的稀硫酸至過(guò)量,固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化曲線圖,并標(biāo)明必要的數(shù)據(jù)。_____
(4)氧化亞銅可用原理制備。
①反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生SO2可循環(huán)利用,因此應(yīng)該選用________溶液來(lái)吸收它。
②反應(yīng)過(guò)程中溶液pH將________(選填“變大”“變小”或“不變”),因此制備過(guò)程,要控制溶液的酸堿度,因?yàn)槿绻磻?yīng)時(shí)溶液pH過(guò)小,會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品下降,原因是____________。
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【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室研究鋁與氯化銅溶液的反應(yīng),進(jìn)行了如下探究:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①有紅色物質(zhì)附著于鋁片表面 ②鋁片表面逸出大量無(wú)色氣體,放出大量的熱 ③燒杯底部出現(xiàn)紅色沉淀和白色沉淀 |
(1)打磨鋁片的目的是_________________。
(2)現(xiàn)象①和現(xiàn)象③中的紅色物質(zhì)均為Cu,生成該物質(zhì)的化學(xué)方程式為____________。
(3)經(jīng)檢驗(yàn),現(xiàn)象②中的無(wú)色氣體為氫氣。甲同學(xué)猜測(cè)可能是氯化銅溶液顯酸性,經(jīng)pH計(jì)檢驗(yàn),pH<7,證實(shí)了甲的猜想。
(查閱資料)
①氯化亞銅(CuCl)可與濃氨水反應(yīng)生成無(wú)色的Cu(NH3)2+和Cl-。
②Cu(NH3)2+,在空氣中易被氧化變?yōu)樗{(lán)色;Cl-可與硝酸銀溶液反應(yīng),產(chǎn)生白色沉淀。
(4)探究白色沉淀的化學(xué)成分:
乙同學(xué)通過(guò)查閱資料認(rèn)為白色沉淀可能是CuCl。
已知CuCl是一種微溶于水的白色固體,在空氣中易被氧化成唯一褐色產(chǎn)物Cu(OH)Cl,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
①取燒杯底部的白色沉淀,充分洗滌;
②向其中加入濃氨水,沉淀溶解得到無(wú)色溶液,將無(wú)色溶液分為兩份;
③取其中一份無(wú)色溶液……
④將另一份無(wú)色溶液放置于空氣中…
以上步驟③的實(shí)驗(yàn)方案是___________;步驟④的現(xiàn)象是___________。
(得出結(jié)論)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以確定,該白色固體是CuCl。
(反思與評(píng)價(jià))Al和CuCl2溶液反應(yīng)為什么會(huì)出現(xiàn)CuCl呢?
丙同學(xué)猜測(cè):可能是Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl。
丙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想,取Cu粉與15%CuCl2溶液混合,無(wú)白色沉淀產(chǎn)生。
(5)丙通過(guò)分析Al與CuCl2溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,改進(jìn)了實(shí)驗(yàn),證明了Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl2,改進(jìn)之處是____________。
(6)丁同學(xué)認(rèn)為丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還不夠嚴(yán)謹(jǐn),還應(yīng)考慮________對(duì)Cu與CuCl2溶液反應(yīng)的影響。
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