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【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作與圖象關(guān)系對(duì)應(yīng)正確的是( 。

選項(xiàng)

A

B

C

D

操作

NaOH溶液中不斷加水稀釋

水電解生成氫氣與氧氣

向等量的稀硫酸中加入足量的鎂、鋁

用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣

圖象

A.AB.BC.CD.D

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【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,通常甲為固態(tài)單質(zhì),乙、丙為兩種氣體,且所含元素種類相同,乙易與血液中的血紅蛋白結(jié)合。下列說法錯(cuò)誤的是(  )

A.丙能產(chǎn)生溫室效應(yīng)

B.③的轉(zhuǎn)化只能通過和氧氣反應(yīng)來實(shí)現(xiàn)

C.乙和丙化學(xué)性質(zhì)不同是由于其分子構(gòu)成不同

D.①②④三個(gè)轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物

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【題目】某反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列說法正確的是( 。

A.該反應(yīng)中共有三種氧化物

B.該反應(yīng)過程中分子、原子均可以再分

C.丙物質(zhì)屬于有機(jī)物,可用作溶劑和消毒劑

D.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的甲乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為11

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【題目】對(duì)于 的反應(yīng),下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.反應(yīng)前后錳元素的化合價(jià)有變化

C.MnO2是該反應(yīng)的催化劑D.固體減少的質(zhì)量等于生成O2的質(zhì)量

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【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性、安全性是實(shí)驗(yàn)成的關(guān)鍵,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

A.稀釋濃硫酸B.過濾

C.測(cè)定溶液的pHD.測(cè)定空氣中氧氣含量

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【題目】侯氏制堿法制取的純堿中常常含有少量的氯化鈉。為了測(cè)定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小雯同學(xué)稱取該樣品 5.6g 加入到燒杯中,再向燒杯中滴加稀鹽酸至 100g 時(shí),恰好完全反應(yīng),稱得燒杯中的溶液質(zhì)量為103.4g。求:

(1) 完全反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是___________________________g。

(2) 100g 稀鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。___________________________

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【題目】某化學(xué)課堂圍繞酸堿中和反應(yīng),將學(xué)生分成若干小組開展探究活動(dòng),請(qǐng)你和他們儀器完成 以下實(shí)驗(yàn)探究。

(演示實(shí)驗(yàn))將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中

(查閱資料)CaCl2溶液顯中性

(提出問題)實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么

(猜想與假設(shè))針對(duì)疑問,甲組同學(xué)猜想如下:

猜想Ⅰ:只有 CaCl2;

猜想Ⅱ:有 CaCl2 HCl;

猜想Ⅲ:有 CaCl2 Ca(OH)2;

猜想Ⅳ:有 CaCl2、HCl Ca(OH)2

乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想Ⅳ不合理,其理由是______。

(實(shí)驗(yàn)探究)為了驗(yàn)證其余猜想,各小組進(jìn)行了下列三個(gè)方案的探究。

實(shí)驗(yàn)方案

滴加紫色石蕊溶液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

溶液變藍(lán)

______

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

溶液中含有 Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

(得出結(jié)論)通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想是正確的。

(評(píng)價(jià)反思)

1)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加 Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有 Ca(OH)2, 請(qǐng)你幫助他們說明原因__________________________。(用化學(xué)方程式表示)

2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外,還需要考慮__________________。

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【題目】如圖是AB兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答下列問題:

(1)P點(diǎn)的意義是_______。

(2)t2℃時(shí),將60gA物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是_____g。

(3)t2℃時(shí),保持溫度不變,能將接近飽和的A物質(zhì)的水溶液,變成飽和溶液的方法有_____(答出一種即可)。

(4)A物質(zhì)溶液中含有少量的B,為得到物質(zhì)A,通常采用的方法是______。

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【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A. ①表示向NaOH溶液中不斷加水稀釋

B. ②表示水電解生成氫氣與氧氣的質(zhì)量關(guān)系

C. ③表示用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣

D. ④表示分別向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中加入足量的鎂、鋁

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【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。某化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖如圖所示,下列敘述正確的是

A. 反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變

B. 該化學(xué)變化中發(fā)生改變的微粒是原子

C. 該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

D. 參加反應(yīng)的CO2H2分子個(gè)數(shù)比為1:3

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