在NaOH、Ca(OH)₂、Cu( OH) ₂、Fe( OH) ₃四種堿中：
(1)微溶于水的是         ，水溶液能使酚酞試液變紅的是         。
(2)不溶于水，但能溶于酸的是         。
(3)與酸反應，溶液呈藍色的是         。
(4)水溶液通入CO₂后出現(xiàn)渾濁的是           。

小明在做某次實驗時，發(fā)現(xiàn)一瓶瓶口已敞開不知多久的氫氧化鈉溶液（下稱試液）．聯(lián)想到藥品保存注意事項，小明利用提供的試劑（CaCl₂溶液、鹽酸、CaCO₃固體、酚酞）對試液是否變質(zhì)展開了探究．他首先猜想的是：試液沒有變質(zhì)，溶液的溶質(zhì)還是NaOH，根據(jù)實驗方案進行的實驗：
①取少量試液加入試管，滴入酚酞，觀察到試液變紅．由此得出結(jié)論是原試液沒有變質(zhì)，還是NaOH．
②小明反思實驗驗證，覺得不夠完善，理由是 _________ ．
③完善實驗方案后他從提供的試劑中選取一種試劑進行實驗．發(fā)現(xiàn)原試液確已變質(zhì)．請你寫出他這次實驗的操作： _________ ，現(xiàn)象是： _________ ．小明是個愛思考的學生，他又有一個新的疑問：試液中真的沒有NaOH了嗎？他又做了進一步探究：
④猜想 _________ ．
⑤實驗驗證：實驗操作 _________ ；實驗現(xiàn)象 _________ ，實驗結(jié)論 _________ ．
⑥通過探究，小明明白了：氫氧化鈉溶液暴露在空氣中會變質(zhì)，故應 _________ 保存．

下列物質(zhì)敞露在空氣中會變質(zhì)的是（　�。�

A．濃鹽酸

B．澄清石灰水

C．食鹽

D．濃硫酸

下列物質(zhì)中，既可用于降低土壤的酸性，又可用于配制農(nóng)藥波爾多液的是（　�。�

A．燒堿

B．膽礬

C．熟石灰

D．食鹽

如下圖所示裝置，觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)榧t色。該實驗中沒有涉及的有關(guān)氨的性質(zhì)是

實驗室檢驗CO₂通常用澄清石灰水，而吸收CO₂通常用NaOH溶液，但CO₂與NaOH溶液反應時無明顯現(xiàn)象．振衡中學研究性學習小組就如何證明CO₂與NaOH溶液確實發(fā)生了化學反應進行探究．
（1）小明同學設(shè)計了如右圖所示的甲、乙兩個實驗，并認為從觀察到的實驗現(xiàn)象可證明CO₂與NaOH發(fā)生了反應，其實驗現(xiàn)象為：甲：______，乙：“瓶吞雞蛋”．這兩個實驗的共同原理是______
（2）小衛(wèi)同學認為還必須做一個對比試驗，才能真正說明問題，該對比實驗是：______．
（3）小麗同學利用與上述實驗不同的原理，設(shè)計了如下兩個實驗方案，請你幫助完成：



（4）由上述探究性學習，得到的啟示是______（填字母代號）．
A．可以通過改變實驗裝置，創(chuàng)設(shè)新情境觀察到明顯的反應現(xiàn)象
B．可以通過檢驗生成物的存在，證明沒有現(xiàn)象的化學反應確實發(fā)生
C．對比實驗是學習化學，開展探究性學習的有效方法
D．由于NaOH能與CO₂反應，所以NaOH應密封保存．

人的胃液里含有適量鹽酸，可以幫助消化，胃酸過多，反而造成消化不良。下列物質(zhì)可用來制造治療胃酸過多的藥物的是

有一無色溶液，已知其溶質(zhì)是由H₂SO₄、BaCl₂、CuSO₄、Na₂CO₃、KCl、HCl、MgCl₂等七種化合物中的兩種組成．對該溶液進行相關(guān)實驗，得出以下實驗現(xiàn)象和結(jié)論：
①用pH試紙測試，溶液的pH為1；
②加入過量的氫氧化鈉溶液，沒有沉淀生成．
請根據(jù)上述實驗現(xiàn)象或結(jié)論確定該溶液有可能的組成是：（以下空格可以填滿）
______、______、______、______．

NaOH固體敞口放置在空氣中，因吸收______而潮解，這種變化屬于______，因吸收______而變質(zhì)，這種變化屬于______，因此NaOH固體必須______保存．

可以用來鑒別燒堿和純堿的是（　�。�

A．醋酸

B．紫色石蕊

C．無色酚酞

D．氯化鋇溶液