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科目: 來(lái)源: 題型:

9、在實(shí)驗(yàn)室區(qū)別氧氣、氮?dú)夂涂諝膺@三瓶無(wú)色氣體,下列方法中簡(jiǎn)便可行的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

6、若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,則保持水的化學(xué)性質(zhì)有粒子可表示為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

5、下列化學(xué)現(xiàn)象描述正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

4、下列做法不會(huì)造成水污染的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

2、下列圖示中,氫氣的用途主要利用物理性質(zhì)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

1、下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

29、工業(yè)上的常說(shuō)“三酸兩堿”是重要的化工原料.實(shí)驗(yàn)室桌面上的五個(gè)試劑瓶?jī)?nèi)(如圖)分別裝有屬于工業(yè)上“三酸兩堿”中的“三種濃酸”和“兩堿固體”.

(1)小袁同學(xué)沒(méi)有利用任何試劑就鑒定出了C、D、E三瓶中的三種濃酸.他的做法是:①直接觀(guān)察試劑瓶顏色,棕色試劑瓶E內(nèi)的是
濃硝酸
(填名稱(chēng));②分別打開(kāi)C、D瓶的瓶塞,觀(guān)察到
看到C瓶的瓶口冒白霧,D瓶的瓶口無(wú)現(xiàn)象
,說(shuō)明C瓶?jī)?nèi)的是濃鹽酸,D瓶?jī)?nèi)的是濃硫酸.
(2)小白同學(xué)在查閱A、B瓶?jī)?nèi)的“兩堿”的制備方法時(shí),根據(jù)收集的信息,繪制了如下一個(gè)框圖.

注:整個(gè)框圖中每個(gè)化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)已全部給出.
根據(jù)框圖,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)守恒的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題.
Ⅰ.寫(xiě)出下列物質(zhì)化學(xué)式:A瓶?jī)?nèi)的物質(zhì):
NaOH
.小袁同學(xué)認(rèn)為工業(yè)生產(chǎn)中原料不能完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,所以A瓶?jī)?nèi)的物質(zhì)中一定含有雜質(zhì).請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)出檢驗(yàn)該雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案(寫(xiě)出操作、現(xiàn)象和結(jié)論):
加入硝酸銀,觀(guān)察是否有白色沉淀,無(wú)沉淀,則無(wú)氯離子

Ⅱ.框圖中的①反應(yīng)所屬的反應(yīng)類(lèi)型是
復(fù)分解反應(yīng)
. 請(qǐng)根據(jù)下表寫(xiě)出①反應(yīng)能夠發(fā)生的理由:
NaHCO3之所以沉淀是因?yàn)槿芙舛容^小,可以以晶體形式析出

NaCl、NH4HCO3、NaHCO3、NH4Cl在30℃時(shí)的溶解度如下表所示:

Ⅲ.請(qǐng)選用一種物理方法鑒別A、B瓶?jī)?nèi)的物質(zhì):
將固體的NaOH和Na2CO3分別加水溶解,NaOH溶于水會(huì)放出大量的熱

(3)小顧同學(xué)想利用D瓶?jī)?nèi)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸來(lái)配制10%的稀硫酸196g,配制時(shí)應(yīng)注意
稀釋濃硫酸時(shí),沿?zé)瓋?nèi)壁將濃硫酸緩緩加入176克水中,邊加邊攪拌

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件省略).其中A為黑色固體氧化物;E為綠色固體;B、D是由相同元素組成的無(wú)色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y為常見(jiàn)無(wú)色氣體;X是常見(jiàn)的金屬單質(zhì).
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請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)判斷X的化學(xué)式:
 

(2)反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是
 

(3)反應(yīng)④、⑤的化學(xué)方程式:④
 
;   ⑤
 

(4)在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生,可采取的措施是
 
(寫(xiě)一點(diǎn)即可).
(5)甲、乙兩同學(xué)對(duì)反應(yīng)③作了討論:
甲:可以用
 
檢驗(yàn)產(chǎn)生的Y氣體是CO2,而藍(lán)色溶液中的溶質(zhì)一定有硫酸銅,所以E跟濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)的產(chǎn)物只是CO2和CuSO4.你認(rèn)為甲的結(jié)論是否正確,請(qǐng)說(shuō)明理由
 

乙:藍(lán)色溶液中的溶質(zhì)不一定只有硫酸銅,可以取少量藍(lán)色溶液加入試管,逐滴加入氫氧化鈉溶液,當(dāng)觀(guān)察到
 
(填現(xiàn)象)時(shí)即可得出結(jié)論藍(lán)色溶液中的溶質(zhì)還有硫酸.

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科目: 來(lái)源: 題型:

26、A、B、C、D都是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì),它們間關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已省略).
(1)若A為一氧化碳,C為金屬,則D為
二氧化碳
;
(2)若A為藍(lán)色溶液,C為淺綠色溶液,則B為

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科目: 來(lái)源: 題型:

2001年,美軍為打擊躲藏在阿富汗山洞中的恐怖分子,使用了一種名為BLU-82的高效能燃料空氣炸彈.這種炸彈爆炸時(shí),除產(chǎn)生高溫外,還可使山洞內(nèi)的氧氣耗盡,使其中所有生物窒息死亡而山洞不致完全崩塌,以便后續(xù)軍隊(duì)進(jìn)入山洞鑒別死者身份.燃料空氣彈主裝藥之一是環(huán)氧乙烷,其結(jié)構(gòu)式見(jiàn)圖:
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(1)環(huán)氧乙烷化學(xué)式可寫(xiě)作
 

(2)爆炸時(shí),環(huán)氧乙烷先成霧狀分散在空氣中,然后燃爆,請(qǐng)把下列環(huán)氧乙烷燃爆的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:(括號(hào)內(nèi)填化學(xué)計(jì)量數(shù),橫線(xiàn)上填化學(xué)式)
 
 
+5O2═(
 
)H2O+4
 

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