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5、下列各組物質的鑒別方法不正確的是(  )

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4、利用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數,燃燒匙內放入的物質是( 。

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3、人的機體活動和維持恒定體溫需要能量.下列營養(yǎng)素中,不屬于供能物質的是(  )

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2、下列標志與環(huán)境保護密切相關的是( 。

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1、含碳物質的下列用途中,主要利用其化學性質的是( 。

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31、小婧同學做硫在氧氣中燃燒的實驗前,預先在集氣瓶底裝有少量水.實驗過程中她聯(lián)想到老師介紹過二氧化硫排放到空氣中會形成酸雨,于是想了解燃燒后集氣瓶底部殘留的“水”是否也呈酸性.她取“水”多次測其pH,發(fā)現(xiàn)其pH始終小于7并逐漸減小,直至穩(wěn)定在pH=4,證明集氣瓶底殘留液呈
性.隨后小婧想進一步了解該殘留液是否具有酸的通性,請你與她一起探究:
[提出問題]殘留液還能與什么物質反應呢?
[猜想]①
殘留液與鋅反應
;②
殘留液與碳酸鈉反應
;
[設計方案]請你設計實驗來驗證你的猜想:
實驗方法 可能觀察到的現(xiàn)象 結論
(選擇一個猜想即可)

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1、下列實驗基本操作正確的是( 。

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17、小明同學在實驗操作考核中,抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”.

(1)要制取二氧化碳,小明同學應該從以上藥品中選擇
稀鹽酸
石灰石
反應.
(2)寫出你選擇的藥品制取二氧化碳的化學方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)下圖是小明實驗時的主要步驟,這些步驟的正確順序是(填字母標號,下同)
cabd
,其中操作有誤的是
d

a.b.c.d.
(4)用制取二氧化碳的氣體發(fā)生裝置還可以制取其它氣體.請舉出一例:可制取的氣體是
氧氣(或O2

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15、2009年我省部分地區(qū)監(jiān)測到的雨水平均pH如下表.請回答下列問題:
(1)上表列舉的5個地區(qū)中,沒有酸雨污染的地區(qū)是
泰安
;導致酸雨的主要氣體是
(填序號):
①CO    ②CO2③SO2
(2)若酸雨的主要成分為H2SO4和HNO3,請寫出下列化學方程式:
①含H2SO4的酸雨與鐵銹反應
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O

②含HNO3的酸雨與撒在田地里的熟石灰反應
2HNO3+Ca(OH)2=Ca(NO32+2H2O

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14、整理和歸納是有效的學習方法.下面是某學習小組的同學對Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五種金屬相關知識的歸納復習,請你參與并回答問題:
(1)從物理性質上看,每種金屬都有自己的特性.你認為Hg與其它金屬的不同之處是
常溫下Hg是液體而其余均為固體

(2)從化學性質上看,與鹽酸反應最劇烈的是
Mg或鎂
,這五種金屬中,有一種金屬的鹽溶液能與其他四種金屬發(fā)生反應,該金屬是
Ag或銀
,寫出其中一個反應的化學方程式
Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag

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