21、甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在做堿溶液與酚酞作用的實驗時，發(fā)現(xiàn)了一個意外的現(xiàn)象：氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞試液，溶液變成了紅色，可是過了一會兒紅色就消失了．于是他們對這一現(xiàn)象進行了探究．
【探究目的】探究溶液由紅色變無色的原因．
【提出猜想】
甲：可能是酚酞變質(zhì)造成的；
乙：可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故；
丙：可能是酚酞與空氣中的氧氣反應(yīng)，使紅色消失；
�。嚎赡芘c氫氧化鈉溶液濃度過大有關(guān)．
【設(shè)計與實驗】
（1）甲同學(xué)的猜想遭到同學(xué)的否定，理由是：．
（2）丙同學(xué)認為乙同學(xué)的猜想也不正確，他的理由是：．
（3）為了驗證丙同學(xué)的猜想，四位同學(xué)在裝有該溶液的密閉試管中先通入一段時間純凈的H₂，將試管內(nèi)的空氣排盡后滴加酚酞試液（裝置如圖）．氫氣應(yīng)由導(dǎo)管口（選“a”或“b”）處通入．通過以上實驗，四位同學(xué)觀察到的現(xiàn)象是：溶液先變成紅色，過了一會兒紅色仍然消失．
（4）若丁同學(xué)的猜想正確，請大家能設(shè)計實驗證明：
【得出結(jié)論】丁同學(xué)的猜想正確，溶液褪色的原因與氫氧化鈉溶液濃度過大有關(guān)．

19、維生素C是一種無色易溶于水的有機物，能與碘水反應(yīng)，使碘水褪色．某同學(xué)取兩支盛有2mL藍色碘的淀粉溶液的試管，分別滴加新鮮西紅柿的汁液和放置一周的西紅柿的汁液直到藍色剛好消失，前者用了12滴，后者用了20滴．你認為哪種西紅柿中維生素C含量高并從中得到什么啟示？實驗中需要控制哪些變量？（舉一例）

18、據(jù)報道，我國每年因金屬腐蝕造成 的損失占國民生產(chǎn)總值（GNP）的4%．請你根據(jù)不同原理，提出防止鋼鐵銹蝕的兩條合理措施．

16、溶液是我們身邊常見的化學(xué)物質(zhì)，與我們的生活息息相關(guān)．
（1）把白醋、食用油、酒精分別放入水中，不能形成溶液的是．
（2）12℃時，將200克蔗糖放入100克水中，充分溶解后，發(fā)現(xiàn)有7克蔗糖未溶（如圖甲所示），此時所得溶液是該溫度下蔗糖的溶液（填“飽和”或“不飽和”）； 
12℃時蔗糖的溶解度是．
（3）將圖甲所示溶液升高溫度，其溶解情況如圖乙，可知蔗糖的溶解度與溫度的關(guān)系是．

13、用化學(xué)符號填空：
（1）能形成酸雨的空氣污染物；（2）2個鎂離子．

12、下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（　　）

11、類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列類推結(jié)果正確的是（　　）