13、小明同學為探究“Na₂CO₃與稀鹽酸反應是放熱反應還是吸熱反應”，設計并進行了3次重復實驗，結果如下表：

試劑1	試劑2	混合前溫度/℃	混合后溫度/℃
35毫升稀鹽酸	25毫升Na2CO3溶液	20.0	第1次	24.2
			第2次	24.0
			第3次	24.4

請你幫助填寫相關內容：
（1）寫出該實驗涉及的化學反應方程式：．
（2）該實驗中所用的儀器除燒杯、量筒、玻璃棒、保溫瓶外，還必須用到的一種儀器是；
（3）由上表數(shù)據(jù)可知：Na₂CO₃溶液與稀鹽酸的反應是 （選填：“放熱”或“吸熱”）反應．能否由此進一步推知Na₂CO₃固體與稀鹽酸反應是放熱反應還是吸熱反應，請說明理由：?

12、某興趣小組為探究堿性條件對酶活性的影響，設計了如下圖所示的實驗方案（圖中序號表示各實驗步驟次序）：請回答下列問題：
（1）實驗時將試管置于37℃水浴中保溫是因為；
（2）B的實驗步驟②和③能否對調？，
（3）預計加碘液后可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是A試管的溶液，B試管的溶液變藍．

實驗發(fā)現(xiàn)A試管的結果與預計相符，B試管的溶液卻不顯藍色．他們猜想：可能是唾液淀粉酶在堿性條件下也可以水解淀粉．為此，他們重做實驗，只在步驟⑤中用斐林試劑（在加熱條件下遇淀粉的水解產物會產生磚紅色沉淀）代替了碘液，結果A試管中產生磚紅色沉淀，B試管中沒有產生磚紅色沉淀，說明唾液淀粉酶在堿性條件下（選填：“能”或“不能”）水解淀粉．通過進一步查閱資料知道．碘能與氫氧化鈉溶液反應，所以第一次實驗時B試管的溶液不顯藍色．

（2006?紹興）下列分別是二氧化碳制取、干燥、收集和性質檢驗的裝置圖，錯誤的是（　�。�

（2010?濱州）已知白磷的著火點為40℃，下列實驗中白磷能夠燃燒的是（　�。�

2、下列化學用語中，書寫正確的是（　�。�

1、2006年1號臺風“珍珠”對我國東南沿海省份造成嚴重影響．下列屬于臺風帶來的主要災害是（　�。�

19、張老師上課時做了趣味實驗：他選擇了一種指示劑（無色酚酞試液或紫色石蕊試液）、稀鹽酸、稀NaOH溶液．他先用玻璃棒蘸取某種指示劑在白紙上寫上“化學”，可是學生什么也看不見．然后用某種物質噴灑在白紙上，出現(xiàn)了紅色的“化學”二字．接著，又向紙上噴灑另一種物質，紅字消失．則他選用的指示劑是，先噴灑的物質是，后噴灑的物質為．如果選用另一種指示劑．情況會怎樣？．

18、現(xiàn)有白紙，溶質質量分數(shù)分別為：A、10%的NaOH溶液；B、5%的硫酸溶液；C、5%的紫色石蕊試液．試設計出《“雨”落葉出紅花開》的趣味實驗：先在白紙上用玻璃棒蘸取（填編號，下同）畫上花，再蘸畫上葉，將白紙掛上墻，用向紙上噴灑即可，實驗的化學原理是．