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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)小馬在家中做了灼燒銅絲的家庭小實(shí)驗(yàn).他從家中找來(lái)長(zhǎng)約30cm的銅芯線,去掉銅線外面的塑料皮,在玻璃棒兩端將銅絲繞成螺旋狀,然后進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?jiān)趫D③中簡(jiǎn)單畫出繞有銅絲的玻璃棒靜止時(shí)的狀況,并解釋原因.

我如此畫圖的理由是
銅絲與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,反應(yīng)后氧化銅的質(zhì)量大于反應(yīng)前銅絲的質(zhì)量.
銅絲與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,反應(yīng)后氧化銅的質(zhì)量大于反應(yīng)前銅絲的質(zhì)量.

(2)小李向一只充滿NH3.的鋁制易拉罐中注入足量的鹽酸,并立即密封罐口,很快可以看到罐體變癟了,但過(guò)一段時(shí)間后,變癟的罐體又重新鼓起.請(qǐng)解釋其原因.(提示:NH3與鹽酸能發(fā)生化合反應(yīng)生成固體物質(zhì))
①變癟的原因
氨氣與鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成固體物質(zhì),罐內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,大氣壓把罐體壓癟
氨氣與鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成固體物質(zhì),罐內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,大氣壓把罐體壓癟

②重新鼓起的原因:
氨氣反應(yīng)后,過(guò)量的鹽酸與鋁反應(yīng)生成氫氣,變癟的罐體又重新鼓起
氨氣反應(yīng)后,過(guò)量的鹽酸與鋁反應(yīng)生成氫氣,變癟的罐體又重新鼓起

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)2011年12月20日下午,全球最大中文百科網(wǎng)站“互動(dòng)百科”在中國(guó)國(guó)家圖書館舉辦了“2011年互聯(lián)網(wǎng)十大熱詞發(fā)布會(huì)”.2011年互聯(lián)網(wǎng)十大熱詞榜榜單排名依次是HOLD住、喬布斯、高鐵、地溝油、校車、郭美美、傷不起、PM2.5、謠鹽、占領(lǐng)華爾街.在這十大熱詞中,請(qǐng)說(shuō)出與化學(xué)密切相關(guān)的其中的兩個(gè):
地溝油
地溝油
、
PM2.5
PM2.5

(2)據(jù)報(bào)道,2012年2月,我市共發(fā)生煤氣中毒事件近i00起,300多人中毒,死亡20多人.煤氣看不見(jiàn),摸不著.一旦被人吸人,一二分鐘即可致人昏迷,三五分鐘即可致人死亡.請(qǐng)回答:
①煤氣的主要成分是什么?人中毒的原因是什么?
②請(qǐng)你以“如何預(yù)防煤氣中毒”為主題,用簡(jiǎn)短的文字向群眾做科普宣傳.

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某同學(xué)漱口時(shí)聞到自來(lái)水有一股刺激性氣味,他聽(tīng)說(shuō)是加漂白粉消毒所致.他帶領(lǐng)化學(xué)興趣小組的同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室,找到一袋包裝破損的漂白粉,同學(xué)們對(duì)該漂白粉是否失去漂白作用產(chǎn)生了疑惑.
(1)查閱資料:
①漂白粉的主要成分是Ca(Cl02、CaCl2和Ca(OH)2,其有效成分是Ca(ClO)2
②Ca(C10)2可溶于水,其漂白原理是:與空氣中的C02、H2O發(fā)生如下反應(yīng):Ca(Cl0)2+H2O+C02=CaC03↓++2HCl0,HCl0能使有色物質(zhì)(如品紅溶液)褪色.
③HCl0不穩(wěn)定,易分解,生成HCl和一種常見(jiàn)的無(wú)色無(wú)氣味的氣體.
④CaCl2的水溶液呈中性,HCl0的水溶液呈酸性.
(2)交流討論:
該小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)分析得出HCl0分解時(shí)除生成HCl而產(chǎn)生刺激性氣味外,生成的另一種常見(jiàn)氣體是
氧氣(或O2
氧氣(或O2

(3)實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
把少量漂白粉樣品加入水中,通入足量的CO2氣體,
滴入適量品紅溶液
滴入適量品紅溶液
溶液紅色不褪去
溶液紅色不褪去
漂白粉已失去漂白作用
(4)繼續(xù)探究:
①同學(xué)們對(duì)失效后的漂白粉的成分很感興趣,并展開(kāi)進(jìn)一步探究.在老師的幫助下,同學(xué)們對(duì)失效后的漂A粉成分作出了如下猜想:
a.猜想一:其成分為CaCl2和CaC03;
b.猜想二:其成分為
CaCl2和CaCO3和Ca(OH)2
CaCl2和CaCO3和Ca(OH)2

②小明認(rèn)為猜想中的成分CaC0.,除由漂白粉的有效成分在空氣中發(fā)生反應(yīng)生成外,還有其他來(lái)源,請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示這一來(lái)源:
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

③小聰通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明猜想一成立,小聰?shù)膶?shí)驗(yàn)方案是
取少量樣品,加入足量水充分溶解,過(guò)濾.取少量濾渣于試管中,加入適量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明含有CaCO3;取濾液于試管中,滴入無(wú)色酚酞試液或通入CO2,溶液無(wú)明顯變化,說(shuō)明沒(méi)有Ca(OH)2.猜想一成立.
取少量樣品,加入足量水充分溶解,過(guò)濾.取少量濾渣于試管中,加入適量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明含有CaCO3;取濾液于試管中,滴入無(wú)色酚酞試液或通入CO2,溶液無(wú)明顯變化,說(shuō)明沒(méi)有Ca(OH)2.猜想一成立.

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖所示的裝置回答下列問(wèn)題:

(1)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填裝置代號(hào)).
(2)在實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),二氧化錳起
催化
催化
作用.
(3)用排空氣法收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在集氣瓶口,若觀察到
木條復(fù)燃
木條復(fù)燃
,則說(shuō)明集氣瓶中已充滿氧氣.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖1是金屬活動(dòng)性順序中銅、錫、鐵和鋁被人類大規(guī)模開(kāi)發(fā)、利用的大致年限.

(1)鋁的利用比銅和鐵晚得多,其原因是
B
B
;目前鋁在多個(gè)領(lǐng)域替代易生銹的鋼鐵,其主要原因是
D
D
.(填序號(hào))
A.鋁的硬度小               B.鋁很活潑
C.地殼中鋁的含量高         D.鋁的表面易生成致密的保護(hù)膜
(2)鋼鐵的冶煉是人類文明的一個(gè)重要標(biāo)志.如圖2是在實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的裝置示意圖,寫出冶煉生鐵的化學(xué)方程式
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(3)在組裝儀器時(shí),把玻璃管插入橡膠管的操作方法是
把玻璃管要插入橡皮管的一端用水潤(rùn)濕,然后輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)玻璃管,把其插入橡皮管中
把玻璃管要插入橡皮管的一端用水潤(rùn)濕,然后輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)玻璃管,把其插入橡皮管中
.此裝置有不完善的地方,請(qǐng)說(shuō)出其中一種改進(jìn)方法:
在具支試管的導(dǎo)管口放一盞酒精燈,將尾氣中的一氧化碳燒掉(合理均可)
在具支試管的導(dǎo)管口放一盞酒精燈,將尾氣中的一氧化碳燒掉(合理均可)

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明用如圖所示的裝置探究可燃物燃燒的條件.他發(fā)現(xiàn)熱水中的白磷熔化成l9色小液滴,不久后銅片上的白磷開(kāi)始燃燒,而紅磷及水中的白磷都不燃燒.請(qǐng)回答:
(1)由實(shí)驗(yàn)可知,物質(zhì)燃燒需要同時(shí)滿足的條件是物質(zhì)具有可燃性、
溫度達(dá)到著火點(diǎn)
溫度達(dá)到著火點(diǎn)
與空氣(或氧氣)接觸
與空氣(或氧氣)接觸

(2)實(shí)驗(yàn)完畢,小明將燒杯中的熱水慢慢倒出,水快倒完時(shí),小明發(fā)現(xiàn)白磷剛露出水面就劇烈燃燒起來(lái).請(qǐng)解釋白磷剛露出水面就劇烈燃燒的原因:
白磷的溫度已達(dá)到其著火點(diǎn),且與空氣接觸,滿足了燃燒的條件而燃燒起來(lái)
白磷的溫度已達(dá)到其著火點(diǎn),且與空氣接觸,滿足了燃燒的條件而燃燒起來(lái)

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科目: 來(lái)源: 題型:

按下列要求從①燒堿、②純堿、③鹽酸、④熟石灰、⑤生石灰等物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì),用化學(xué)式填空:
(1)在空氣中易吸收水分而潮解的是
NaOH
NaOH

(2)能除去面團(tuán)中的酸性物質(zhì)的是
Na2CO3
Na2CO3

(3)能用作食品干燥劑的是
CaO
CaO

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科目: 來(lái)源: 題型:

竹筍被人們稱為山中珍品.每l00g某竹筍含有的部分營(yíng)養(yǎng)成分如下表:
營(yíng)養(yǎng)成分 蛋白質(zhì) 維生素C 纖維素
含量 2.6g 5mg 1.8g 9mg 1mg 64mg 0.33mg
(1)表中的“磷”指的是
元素
元素
(填“元素”或“分子”),已知它的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,則x為
5
5

(2)蛋白質(zhì)、維生素C和纖維素均屬于
有機(jī)物
有機(jī)物
(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
(1)鐵
Fe
Fe
.               
(2)2個(gè)氫氧根離子
2OH-
2OH-

(3)2個(gè)氧分子
2O2
2O2
.  
(4)氧化鎂中鎂元素為+2價(jià)
+2
Mg
O
+2
Mg
O

(5)磷酸二氫鈣
Ca(H2PO42
Ca(H2PO42

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科目: 來(lái)源: 題型:

從鹽酸、CuS04、NaOH、K2C03、Na2S04和Ca(N032六種物質(zhì)的溶液中任取兩種(分別編號(hào)為甲和乙)混合,得到無(wú)色澄清溶液,并測(cè)得混合溶液的Ph=2.僅根據(jù)上述現(xiàn)象和數(shù)據(jù)對(duì)甲、乙作出的以下推斷不正確的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案