（2011?株洲模擬）下列實驗現(xiàn)象描述不正確是（　�。�

（2011?株洲模擬）下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

根據(jù)氣體的性質(zhì)不同，可以對混合氣體的成分進行判斷．
（1）水煤氣是將水蒸氣通過灼熱的焦炭而生成的氣體，主要成分是一氧化碳、氫氣及少量的二氧化碳和水蒸氣．某課題組同學(xué)為驗證水煤氣的成分，設(shè)計的實驗裝置如圖所示．

請分析上面信息后回答：
①你認(rèn)為驗證水煤氣中各成分的順序依次是；
②裝置C的目的是，裝置D的作用是；
③裝置E內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是；
④實驗中兩次用到裝置A，其目的分別是，；
⑤請你設(shè)計一種尾氣處理方案：．
（2）某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種．為確定其組成，某同學(xué)取一定量該氣體按下圖所示裝置進行實驗（假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收），結(jié)果裝置①中無明顯變化，裝置③增重1.8g，裝置④增重2.2g．

下列關(guān)于氣體X成分的分析中，正確的是
A．一定沒有二氧化碳        B．可能只有甲烷
C．可能含有甲烷和氫氣      D．可能含有氫氣和一氧化碳
E．可能含有甲烷和一氧化碳．

現(xiàn)有稀鹽酸、濃硫酸和氫氧化鈉溶液，要用如圖所示的裝置對H₂和CO₂的混合氣體進行分離和干燥，回答下列問題：
（1）分別寫出甲和乙中盛放的試劑；
（2）簡述實現(xiàn)上述分離實驗的操作步驟，并寫出有關(guān)的化學(xué)方程式．

請用分子、原子、離子、元素等相關(guān)知識解釋下列問題．
（1）蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快．
（2）CO和CO₂的性質(zhì)不同．
（3）水電解生成氫氣和氧氣．

ClO₂是新一代飲用水的消毒劑，我國成功研制出制取ClO₂的新方法，其反應(yīng)的微觀過程圖如下，請回答：

（1）ClO₂中氯元素的化合價為；
（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（3）分析這個反應(yīng)的微觀示意圖，總結(jié)得出化學(xué)反應(yīng)過程中的一條結(jié)論．

如圖是硝酸鉀和氯化鈉在水中的溶解度曲線，請回答下列問題．
（1）20℃時，100g水中溶解g硝酸鉀才能形成飽和溶液；
（2）欲除去硝酸鉀中的少量氯化鈉，可采用方法；
（3）某溫度下，將150g 20%的硝酸鉀溶液蒸發(fā)掉50g水，然后冷卻到原來的溫度，結(jié)果析出11g硝酸鉀晶體，該溫度下硝酸鉀的溶解度為．

A～D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，且有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均已略去）．請按要求寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）若A在常溫下是一種無色液體，且D是CuO．則A的化學(xué)式為，C+D→A的化學(xué)反應(yīng)方程式為，屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；
（2）若A在常溫下是一種不溶于水的白色固體，且C是形成溫室效應(yīng)的主要氣體之一．則A的化學(xué)式為，B→D的化學(xué)反應(yīng)方程式為．

請寫出以下各組物質(zhì)在化學(xué)性質(zhì)方面存在的相似點．
（1）碳酸鈉和碳酸鈣；
（2）氫氧化鈉和氫氧化鈣．

某“AD營養(yǎng)鈣奶”產(chǎn)品包裝袋上的品名和配料如下，請回答下列問題．
品名：×××AD營養(yǎng)鈣奶
配料：①水　　②蔗糖　�、勰谭�   ④乳酸鈣 　　⑤檸檬酸   ⑥維生素A �、呔S生素D    ⑧食用色素　 ⑨脂肪
（1）人體缺少配料表中的，會引起夜盲癥（填編號，下同）；
（2）該產(chǎn)品所含的鈣元素屬于人體中（填“常量”或“微量”）元素．