水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視．下圖中五個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水．

①實(shí)驗(yàn)A中水作（填“溶劑”或“溶質(zhì)”）．②實(shí)驗(yàn)B中水的作用是防止集氣瓶．
③實(shí)驗(yàn)C通過(guò)燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積的結(jié)論．
④實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和．⑤實(shí)驗(yàn)E中的水作．

某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你作為該小組成員一起來(lái)解決下列問(wèn)題：
（1）小紅同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，如果檢測(cè)結(jié)果呈酸性，從經(jīng)濟(jì)和可行方面考慮，那么要改良此土壤的酸性，應(yīng)向農(nóng)田里施加（填化學(xué)式）．
（2）小紅同學(xué)用下圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類(lèi)物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）．
I．為了驗(yàn)證反應(yīng)①，小紅將無(wú)色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液由無(wú)色變成．
II．依據(jù)反應(yīng)④說(shuō)明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為．
III．為了驗(yàn)證反應(yīng)③能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是．
A．Na₂CO₃　   B．HCl      C．FeCl₃        D．Ba（NO₃）₂．

人們的日常生活離不開(kāi)金屬．運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題：
（1）鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在空氣中比鐵更容易氧化，但鋁制品比鐵制品經(jīng)久耐用，其主要原因是．
（2）稀鹽酸常用來(lái)清除鐵銹，請(qǐng)寫(xiě)出用稀鹽酸清除鐵銹的化學(xué)方程式．
（3）若將一定質(zhì)量的Zn放入CuCl₂和MgCl₂的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，所得固體中一定含有的物質(zhì)是．

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．如圖是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)氧氣的獲取和性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖．請(qǐng)根據(jù)該圖回答有關(guān)問(wèn)題．
①電解水是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化a的途徑之一，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
②用轉(zhuǎn)化c獲得O₂時(shí)，O₂中會(huì)混有的少量雜質(zhì)是．
③在自然界中，CO₂轉(zhuǎn)化為O₂的主要途徑是綠色植物的作用．
④轉(zhuǎn)化f可用于實(shí)驗(yàn)室制取O₂，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是．

20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體，分別加入盛有10g水的A、B試管中，充分溶解后，可觀察到如圖所示的現(xiàn)象，甲、乙的溶解度曲線如圖所示．
（1）20℃時(shí)，試管（填“A”或“B”）中，一定是飽和溶液．
（2）若溫度在t℃以上，有質(zhì)量相同的甲、乙兩飽和溶液，降溫到20℃，（填“甲”或“乙”）析出的晶體多．
（3）20℃時(shí)，對(duì)A試管進(jìn)行如下操作，最終A試管中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定發(fā)生變化的是（填序號(hào)）．
①升溫到40℃②加入少量甲物質(zhì)   ③加少量水      ④蒸發(fā)部分溶劑，恢復(fù)到20℃

Ⅰ、Ⅱ兩小題只選一題，如果兩題全做，只按Ⅰ題計(jì)分．
Ⅰ．由于國(guó)際原油價(jià)格不斷攀升，國(guó)家的關(guān)部門(mén)決定擴(kuò)大“乙醇汽油”的試點(diǎn)范圍．乙醇可用高梁、玉米、薯類(lèi)為原料，經(jīng)過(guò)發(fā)酵蒸餾制得．同時(shí)，由于能源價(jià)格的上漲，昔日常用的蜂窩煤因價(jià)格低廉又受到人們的青睞．請(qǐng)回答：
（1）乙醇汽油屬于（填“混合物”或“純凈物”）．
（2）乙醇汽油燃燒時(shí)是將化學(xué)能大部分轉(zhuǎn)化為熱能，從而推動(dòng)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)工作． 你認(rèn)為乙醇汽油作為汽車(chē)燃料的一條優(yōu)點(diǎn)是．
（3）為減緩能源危機(jī)，請(qǐng)你提出一條合理化建議．
Ⅱ．新聞報(bào)道《小雨引“燃”一車(chē)電石》很好地說(shuō)明水可“引火”．該報(bào)道稱(chēng)：5月9日傍晚，一輛儲(chǔ)運(yùn)電石的汽車(chē)因
未做好防水工作，行駛過(guò)程中天降小雨，引發(fā)車(chē)廂著火．已知：電石（CaC₂）不可燃，與水接觸劇烈反應(yīng)產(chǎn)生乙炔（C₂H₂）．
（1）電石與水反應(yīng)屬于反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）．
（2）電石和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaC₂+2H₂O=X+C₂H₂，其中，X的化學(xué)式為．
（3）根據(jù)上述信息，請(qǐng)從物質(zhì)組成或化學(xué)性質(zhì)的角度，說(shuō)說(shuō)你對(duì)乙炔氣體的認(rèn)識(shí)（寫(xiě)一條即可）．

下列對(duì)露置在空氣中已部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液樣品進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論不合理的是（　�。�

（2012?菏澤）認(rèn)真細(xì)致的觀察和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法．以下分析你認(rèn)為合理的是（　�。�

已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

（2012?邗江區(qū)一模）2012年全國(guó)“兩會(huì)”的重要議題之一是節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境．下列說(shuō)法正確的是（　�。�