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科目: 來源: 題型:

(2013?巴中)如圖所示,下列實驗操作正確的是( 。

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(2013?巴中)下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2013?巴中)下列各微粒結(jié)構(gòu)簡圖如圖所示,其中表示陽離子的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2013?巴中)化學與社會、人類生活密切相關(guān),下列歸納錯誤的一項是( 。

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(2013?巴中)下列不會對空氣質(zhì)量造成影響的物質(zhì)是( 。

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(2013?巴中)日常生活中的下列現(xiàn)象,沒有發(fā)生化學變化的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2012?淮北模擬)已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學反應,其反應的微觀示意圖如圖,則下列說法中,正確的是(說明:一種小球代表一種元素的原子)( 。

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科目: 來源: 題型:

將質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液100g用石墨電極電解一段時問后,經(jīng)過測定發(fā)現(xiàn)溶液的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?.25%(氫氧化鈉沒有變化),則電解消耗的水為
20
20
g.產(chǎn)生的氫氣為
2.2
2.2
g.

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科目: 來源: 題型:

已知某反應為:2A+B═3C+D若10gA和4gB恰好完全反應生成8gD,根據(jù)
質(zhì)量守恒定律
質(zhì)量守恒定律
可以計算得到C的質(zhì)量為
6
6
g;A、B、C、D的相對分子質(zhì)量的比為
5:4:2:8
5:4:2:8

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請回答下列有關(guān)問題:
(1)下列除去污水中臭味最有效的方法是
A.攪拌    B.吸附    C.靜置    D.過濾    E.加熱
(2)某同學用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設計的實驗如圖.經(jīng)過一周觀察:試管A 和C中的鐵釘無明顯變化,試管B中的鐵釘在蒸餾水界面處明顯銹蝕.①通過探究發(fā)現(xiàn):鐵生銹是鐵與
O2(氧氣或空氣)
O2(氧氣或空氣)
H2O(水)
H2O(水)
共同存在時發(fā)生化學反應的過程.②A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是
除去水中的氧氣
除去水中的氧氣

(3)某同學配制150g質(zhì)量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液,其步驟如下:①第一步:計算氯化鈉的質(zhì)量為
12g
12g
,水的質(zhì)量為
138g
138g
;②第二、第三步操作分別為
稱量
稱量
、
溶解
溶解
;④以上實驗除了試劑瓶,還需要用到的玻璃儀器有
燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管
燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管

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同步練習冊答案