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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)某淡黃色粉末在空氣中燃燒,生成一種有刺激性氣味的氣體,并放出熱量
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
反應(yīng)類(lèi)型
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

(2)某灰黑色固體在純氧中燃燒發(fā)出白光,生成一種無(wú)色氣體,并放出大量的熱.
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
反應(yīng)類(lèi)型
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

(3)通電后,兩個(gè)電極上分別出現(xiàn)氣泡,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)兩種無(wú)色氣體體積約為1:2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
反應(yīng)類(lèi)型
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

(4)過(guò)氧化氫和二氧化錳混合產(chǎn)生氣泡.
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
反應(yīng)類(lèi)型
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

(5)乙醇用作燃料的化學(xué)方程式
C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

2008年5月12日,一列載有500t燃油的火車(chē)途經(jīng)寶成鐵路109隧道時(shí)起火.消防官兵迅速將隧道兩端封口,并不停地向隧道里注水.由于方法得當(dāng),終于成功滅火.請(qǐng)分析他們的滅火方法所依據(jù)的原理是什么?
隔絕空氣
隔絕空氣
;
降低溫度到著火點(diǎn)以下
降低溫度到著火點(diǎn)以下

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科目: 來(lái)源: 題型:

食品保鮮可以防止食品霉變,保持食品的營(yíng)養(yǎng)和味道.食品保鮮的措施有:添加防腐劑、填充氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等.
(1)食品之所以會(huì)霉變,主要與空氣中的
O2
O2
(填化學(xué)式)有關(guān).
(2)包裝熟食制品時(shí)常加入防腐劑,丙酸鈉是一種食品防腐劑,化學(xué)式為C3H5O2Na,它是由
4
4
種元素組成.
(3)小包裝糕點(diǎn)食品常采用充氣包裝,氮?dú)馐浅S玫某涮顨怏w,請(qǐng)你根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì),寫(xiě)出選擇氮?dú)獾脑颍?!--BA-->
氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

(4)某脫氧保鮮劑的主要成分為活性鐵粉,利用鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵,來(lái)吸收包裝袋內(nèi)的氧氣,從而延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3
4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3

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科目: 來(lái)源: 題型:

生活中處處有化學(xué),請(qǐng)用化學(xué)物質(zhì)填空:
(1)制糖廠用來(lái)脫色以制白糖
活性炭
活性炭
;
(2)天然氣的主要成分是
甲烷
甲烷

(3)用于電池中做電極
石墨
石墨
;
(4)形成酸雨的主要物質(zhì)是
二氧化氮、二氧化硫
二氧化氮、二氧化硫

(5)致冷劑,也可用于人工降雨的物質(zhì)是
干冰
干冰

(6)空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體單質(zhì)是
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>;
(7)沼氣(主要成分CH4)完全燃燒的化學(xué)方程式是
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
①n個(gè)鋁原子
nAl
nAl
②3個(gè)水分子
3H2O
3H2O
③2個(gè)碳酸根離子
2CO32-
2CO32-
④氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)
+3
Fe
2O3
+3
Fe
2O3

⑤4個(gè)鎂離子
4Mg2+
4Mg2+

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科目: 來(lái)源: 題型:

隨著科技的發(fā)展,人們有可能通過(guò)操縱單個(gè)原子來(lái)制造分子.若用這種方法制造葡萄糖(C6H12O6),則不需要的原子是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

為測(cè)定一瓶敞口放置的濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)用22克的該鹽酸與大理石充分反應(yīng),共用去含碳酸鈣85%的大理石7.1g.
(1)濃鹽酸需要密封保存的原因
濃鹽酸具有揮發(fā)性
濃鹽酸具有揮發(fā)性

(2)生成二氧化碳的質(zhì)量是多少克?
(3)計(jì)算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?寧夏)某研究小組的同學(xué)為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)(其中金屬均已用砂紙打磨,且形狀、大小相同;所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、用量也相同).

(1)通過(guò)觀察,甲同學(xué)很快判斷鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng).據(jù)你分析,甲同學(xué)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
鋅與稀鹽酸反應(yīng)比鐵劇烈
鋅與稀鹽酸反應(yīng)比鐵劇烈
.過(guò)一會(huì)兒,他又發(fā)現(xiàn)銅片表面有銀白色固體附著,這說(shuō)明
銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)
銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)

(2)乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以得出四種金屬的活動(dòng)性順序,想再補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你和乙同學(xué)一起設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),達(dá)到探究目的.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(3)通過(guò)以上探究,四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是:
鋅鐵銅銀
鋅鐵銅銀

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)解釋生活中遇到的一些問(wèn)題:
(1)鐵可以拉制成鐵絲是因?yàn)樗哂?!--BA-->
延展
延展
性.
(2)鐵鍋用于炒菜是因?yàn)殍F具有
導(dǎo)熱
導(dǎo)熱
性.

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科目: 來(lái)源: 題型:

金屬在日常生活中都有較廣泛的應(yīng)用.
如:(1)鎂在空氣中燃燒時(shí),能發(fā)出耀眼的白光,可用來(lái)制造鎂閃光燈,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO

(2)市場(chǎng)上出售的補(bǔ)血麥片中含有微量顆粒細(xì)小的還原性鐵粉,鐵粉與人體胃液中的鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為亞鐵鹽,起到補(bǔ)血的作用,寫(xiě)出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2

(3)金屬與金屬的化合物溶液之間的置換反應(yīng),一般是活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬可把活動(dòng)性較弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),如鐵和硫酸銅溶液反應(yīng),其化學(xué)方程式為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

(4)赤鐵礦(主要成分為Fe2O3 )在高爐里反應(yīng)生成單質(zhì)鐵的化學(xué)方程式是
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案