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(2009?郴州)小強在幫助老師整理實驗室時,發(fā)現(xiàn)了一瓶未蓋瓶塞的氫氧化鈉.小強懷疑該藥品變質(zhì)了,想通過實驗驗證,請你參與小強的探究活動.(提示:氯化鈉溶液、氯化鈣溶液都呈中性)
提出問題:氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?
提出假設(shè):①氫氧化鈉固體未變質(zhì);
氫氧化鈉固體部分變質(zhì)
氫氧化鈉固體部分變質(zhì)
;
③氫氧化鈉固體全部變質(zhì).
設(shè)計實驗:
(1)小強取適量的固體于燒杯中,加水溶解配成溶液;
(2)取適量的溶液于試管中,加入足量的氯化鈣溶液有白色沉淀生成,充分反應(yīng)后過濾,過濾所得白色沉淀是
CaCO3
CaCO3
;
(3)向濾液中滴入幾滴無色酚酞溶液.
實驗結(jié)論:
(1)若濾液變紅色,則
 正確(填“假設(shè)①或②或③”下同);
(2)若濾液不變色,則
正確,理由是
酚酞溶液不變色說明濾液中無氫氧化鈉
酚酞溶液不變色說明濾液中無氫氧化鈉

交流與反思:氫氧化鈉固體易吸收空氣中的水分并易與空氣中的
CO2
CO2
反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
,因此氫氧化鈉固體必須
密封
密封
保存.

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(2009?郴州)某化學(xué)活動小組欲配制500克0.9%的生理鹽水,下圖是該小組同學(xué)配制的操作過程.請回答下列問題:

(1)寫出a、b所示儀器的名稱:a
燒杯
燒杯
b
量筒
量筒

(2)請寫出圖A中的一處錯誤
瓶塞正放
瓶塞正放

(3)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是
4.5
4.5
克,稱量時若指針偏左,應(yīng)進行的操作是
減少藥品
減少藥品

(4)E操作中玻璃棒的作用是
攪拌加速溶解
攪拌加速溶解

(5)下列錯誤操作中,可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏高的是
(填序號)
①裝瓶時有溶液灑出
②量取水時俯視讀數(shù)
③稱量時砝碼與藥品位置顛倒.

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(2009?郴州)小華在廚房里發(fā)現(xiàn)一瓶無色液體(標(biāo)簽已破損).
(1)他聞了聞,初步判斷為白醋,小華是利用白醋的
物理
物理
(填“物理”或“化學(xué)“)性質(zhì)作出判斷的.
(2)他取少量該液體于pH試紙上,測得pH=4,則該液體呈
酸性
酸性
(填“酸性”或“堿性”),進一步判斷它為白醋.
(3)小華為了驗證白醋能否除水垢,他取適量的白醋加入到附有水垢的茶壺中,你認為會看到的現(xiàn)象是
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
,你還知道什么物質(zhì)能除水垢?
稀鹽酸(或稀硝酸)
稀鹽酸(或稀硝酸)
(任填一種)

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(2009?郴州)某些食品的包裝袋內(nèi).有一裝有白色顆粒狀固體的小紙袋.袋上面寫有:干燥劑,主要成分是生石灰.請回答:
(1)生石灰的化學(xué)式為
CaO
CaO
,它可作干燥劑的原因是
氧化鈣可以與水反應(yīng)
氧化鈣可以與水反應(yīng)

(2)若生石灰用塑料袋裝,則不能起到干燥作用,原因是
塑料透氣性不好
塑料透氣性不好

(3)在生石灰池中加入水,池中的水會沸騰,是因為生石灰與水反應(yīng)是
放熱
放熱
 (填“吸熱“或“放熱“)反應(yīng).
(4)石灰漿不能直接接觸皮膚,是因為石灰漿有
腐蝕
腐蝕
作用.

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(2009?郴州)2009年郴州市委市政府提出了把郴州建設(shè)為“湖南省最開放城市和湘、贛、粵邊境區(qū)域中心城市”.作為市民要抓住機遇,充分利用郴州豐富的自然資源為兩城建設(shè)作貢獻.
(1)郴州擁有豐富的煤炭資源.煤是
混合物
混合物
(填“混合物”或“純凈物”),是
不可再生
不可再生
(填“可再生“或“不可再生”)資源.
(2)郴州柿竹園礦享有“有色金屬博物館“之稱,既面臨兩城建設(shè)的重大機遇,又面臨著如何合理利用和保護資源的挑戰(zhàn),請就如何保護金屬資源提出自己的建議.(任意寫兩條)①
防止金屬腐蝕
防止金屬腐蝕
;②
回收利用廢舊金屬
回收利用廢舊金屬

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(2009?郴州)2008年我國“世界環(huán)境日”的主題為“綠色奧運與環(huán)境友好型社會”.
(1)北京奧運會采取的下列措施中,與“綠色奧運”理念無關(guān)的是

①招募志愿者為奧運提供服務(wù)  ②在奧運場地使用新型清潔能源  ③奧運工程建設(shè)中,采用太陽能、地?zé)崮艿饶茉?br />(2)“祥云”火炬的燃料是丙烷(C3H8),丙烷在空氣中點燃生成二氧化碳和水,符合“綠色奧運“的要求,其化學(xué)方程式是
C3H8+5O2
 點燃 
.
 
3CO2+4H2O
C3H8+5O2
 點燃 
.
 
3CO2+4H2O

(3)有機物甲烷、乙烷、丙烷、丁烷等的化學(xué)式有一定的規(guī)律.它們的化學(xué)式分別為:甲烷(CH4)、丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10),請你根據(jù)規(guī)律寫出乙烷的化學(xué)式
C2H6
C2H6

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(2009?郴州)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)
20
20
℃時,A、C的溶解度相同.
(2)t1℃時,A、B、C溶解度由大到小的順序是
C、B、A
C、B、A

(3)t2℃時,將l00g A物質(zhì)加入到200克水中,則所得溶液為
飽和
飽和
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(4)將t1℃時A、B、C的飽和溶液升溫到t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是
B
B
(填“A”“B”或“C“).

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(2009?郴州)隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,能源的需求越來越大,能源結(jié)構(gòu)也呈現(xiàn)出了多樣化.煤、石油、天然氣的燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
能,它們的儲量是有限的,且對環(huán)境有污染,請你列舉三種其他的新型能源
太陽能
太陽能
、
風(fēng)能
風(fēng)能
、
地?zé)崮?/div>
地?zé)崮?/div>.

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(2009?郴州)為了人類的生存和發(fā)展,人人都應(yīng)關(guān)心水、愛惜水、保護水.
(1)請你說出你在生活中節(jié)約用水的兩種方法:①
使用節(jié)水龍頭
使用節(jié)水龍頭
;②
水循環(huán)使用
水循環(huán)使用

(2)請你應(yīng)用所學(xué)凈水的知識填空:
①暴雨后,我們有時在水龍頭上包一塊沙布用于把泥沙與水分開,是應(yīng)用了
過濾
過濾
方法;通過
煮沸(或蒸餾)
煮沸(或蒸餾)
方法可以降低水的硬度.
②建過濾池時,需在池中放木炭,其中木炭的作用是
吸附色素、異味等雜質(zhì)
吸附色素、異味等雜質(zhì)

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(2009?郴州)“好習(xí)慣有時比法律還正確“.請你應(yīng)用所學(xué)到的化學(xué)知識,回答下列問題:
(1)吸煙對人體健康危害很大,煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì),其中一種與人體血紅蛋白結(jié)合能力很強的是
CO
CO
(用化學(xué)式填空).
(2)不偏食、不挑食,合理搭配食物能保證我們青少年的健康成長,請你根據(jù)“均衡”原則完成下列食譜.
    食物名稱     主要營養(yǎng)物質(zhì)
    主食     ①     糖類
    乳品     牛奶     ②
    菜肴     蔬菜     ③
    點心     奶油     油脂

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