相關(guān)習(xí)題
 0  40114  40122  40128  40132  40138  40140  40144  40150  40152  40158  40164  40168  40170  40174  40180  40182  40188  40192  40194  40198  40200  40204  40206  40208  40209  40210  40212  40213  40214  40216  40218  40222  40224  40228  40230  40234  40240  40242  40248  40252  40254  40258  40264  40270  40272  40278  40282  40284  40290  40294  40300  40308  211419 

科目: 來源: 題型:

(2013?福州質(zhì)檢)下列儀器中,不能在酒精燈火焰上直接加熱的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2013?福州質(zhì)檢)澳大利亞科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了純碳新材料“碳納米泡沫”,每個泡沫含有約4000個碳原子,在低于-183℃時,泡沫具有永久磁性.下列關(guān)于“碳納米泡沫”敘述正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2013?福州質(zhì)檢)蔗糖放入水中一段時間后,蔗糖“消失”了.與這一現(xiàn)象無關(guān)的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

實驗室有一瓶標簽受損的無色溶液,如下圖所示.老師要求同學(xué)們進行探究:這瓶溶液到底是什么溶液?
[提出猜想]提示:這瓶無色溶液只能是下列四種溶液中的一種:
①硫酸鎂溶液、②硫酸鈉溶液、③硫酸銨溶液、④硫酸溶液
[查閱資料]A:常溫下,相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下:
物質(zhì) MgSO4 Na2SO4 (NH42SO4 H2SO4
溶解度 35.1g 19.5g 75.4g 與水任意比互溶
B:(NH42SO4的水溶液顯酸性
請回答:(1)該無色溶液一定含有的離子是
SO42-
SO42-

[實驗探究](藥品可自選)
(2)通過查閱資料(相關(guān)物質(zhì)的溶解度表),小明同學(xué)認為猜想
(填序號)不成立,原因是
常溫下,Na2SO4飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)小于20%
常溫下,Na2SO4飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)小于20%
;
(3)為確定其它幾種猜想是否正確,小明同學(xué)設(shè)計實驗繼續(xù)進行探究:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
①取該溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴
NaOH
NaOH
溶液
溶液中有白色沉淀生成 猜想①成立
②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上,并跟比色卡對照 溶液pH小于7 猜想④成立
小雅同學(xué)認為小明實驗操作②的結(jié)論不正確,她的理由是
(NH42SO4的水溶液也顯酸性
(NH42SO4的水溶液也顯酸性
,
請你寫出實驗操作①反應(yīng)的化學(xué)方程式
MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg(OH)2
MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg(OH)2

(答對下面(4)將獎勵4分,但全卷總分不超過60分)
(4)請你設(shè)計實驗方案,確認該溶液是硫酸銨溶液并完成實驗報告:
實 驗 操 作 實 驗 現(xiàn) 象 實 驗 結(jié) 論
取該溶液少許于試管中,
向試管中加入少量NaOH溶液并加熱,將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口
向試管中加入少量NaOH溶液并加熱,將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口

有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,紅色石蕊試紙變藍
有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,紅色石蕊試紙變藍
猜想③成立,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(NH42SO4+2NaOH=Na2SO4+2NH3↑+2H2O
(NH42SO4+2NaOH=Na2SO4+2NH3↑+2H2O

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

某興趣小組在探究CO2與NaOH溶液反應(yīng)的實驗中,先用鋁制易拉罐收集滿一罐CO2氣體,然后迅速向其中加入一定量的NaOH濃溶液,立即將易拉罐口封閉(不漏氣),輕輕搖動易拉罐,發(fā)現(xiàn)易拉罐很快變癟,但過一段時間后,易拉罐又重新鼓起來(反應(yīng)過程中溫度的變化忽略不計).
[討論]甲同學(xué)認為易拉罐變癟,說明CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),CO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
;乙同學(xué)認為此結(jié)論不合理,原因是
氫氧化鈉溶液中的水也可能與CO2反應(yīng)
氫氧化鈉溶液中的水也可能與CO2反應(yīng)
,還需進一步驗證,驗證方法是
用等量水代替氫氧化鈉溶液做對比實驗,觀察易拉罐變癟的程度
用等量水代替氫氧化鈉溶液做對比實驗,觀察易拉罐變癟的程度

[提出問題]易拉罐為什么又鼓起來?是不是反應(yīng)又產(chǎn)生了氣體,該氣體的成分是什么?
[猜想假設(shè)]a.該氣體可能是CO2b.該氣體可能是
H2
H2

[查閱資料]①Na2CO3具有較強的熱穩(wěn)定性,只有在高溫條件下才會分解;
②鋁不僅與酸反應(yīng),還能與堿溶液反應(yīng)2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2
[實驗驗證]①將易拉罐口打開,迅速用燃著的木條伸入罐口,發(fā)出“噗”的一聲,產(chǎn)生淡藍色火焰,片刻后熄滅.
②取少量鋁片于試管中,先加入適量的水,無明顯變化.片刻后再加入少量的氫氧化鈉濃溶液,產(chǎn)生氣泡.該步實驗的目的是
驗證鋁能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)
驗證鋁能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)
;
[結(jié)論]證明猜想
b
b
成立;
[反思與應(yīng)用]在生活中鋁制容器不能用來盛裝酸性物質(zhì),也不能盛裝
堿性
堿性
物質(zhì).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組利用以下裝置進行實驗.請回答下列問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,應(yīng)對哪個編號的裝置進行改進?如何改進?
B,試管口加一小團棉花
B,試管口加一小團棉花
.反應(yīng)完成后,要從剩余固體中回收二氧化錳,應(yīng)進行溶解、
過濾
過濾
、洗滌、干燥等操作.
(2)不選擇C裝置制氣體的原因是
長頸漏斗的下端沒有浸入液面下
長頸漏斗的下端沒有浸入液面下

(3)某同學(xué)用D裝置制取并收集了一瓶氣體,請你寫出制取這種氣體的化學(xué)方程式:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

類推的思維方式在化學(xué)學(xué)習(xí)與研究中經(jīng)常采用,但類推出的結(jié)論是否正確最終要經(jīng)過科學(xué)驗證.以下類推的結(jié)論正確的( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

玻璃工藝品如今做的越來越精美,在玻璃雕刻過程中用到的是氫氟酸,發(fā)生的反應(yīng)為4HF+SiO2=SiF4↑+nH2O,則下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列食品、調(diào)味品的制作過程中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖是實驗室用于制取或收集氧氣的裝置:

(1)你一定知道實驗室如何制取并收集氧氣,請選擇一種制取氧氣的裝置和一種收集氧氣的裝置,制取氧氣用(填序號,下同)
A
A
,收集氧氣用
C或D
C或D
,能用這種方法收集氧氣是因為
氧氣不易溶于水或氧氣密度比空氣的密度大
氧氣不易溶于水或氧氣密度比空氣的密度大
,用這種方法制取氧氣的化學(xué)方程式:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)實驗室還可以用另外兩種方法制氧氣,請你再寫出其中一個反應(yīng)的方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)A裝置中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是
防止水倒流而炸裂試管
防止水倒流而炸裂試管

(4)甲烷是一種無色無味,難溶于水,密度比空氣小的氣體,實驗室用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷,制取甲烷的發(fā)生裝置和收集裝置是
A、C或E
A、C或E
,若用如圖裝置收集甲烷,甲烷應(yīng)從
端進入(填左或右).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案