相關(guān)習(xí)題
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學(xué)習(xí)化學(xué)一定要正確使用化學(xué)語言,按要求完成下列各題.
(1)寫出符合下列要求的化學(xué)符號或化學(xué)符號所表示的含義:
①兩個汞原子
2Hg
2Hg
;②硫酸銅中銅元素的化合價為+2
+2
Cu
SO4
+2
Cu
SO4
;
(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式或物質(zhì)名稱:①相對分子質(zhì)量最小的氧化物
H2O
H2O
;②NH4NO3
硝酸銨
硝酸銨

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下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題.
   
 (1)寫出儀器①的名稱
長頸漏斗
長頸漏斗
;②
水槽
水槽

(2)實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
.若某同學(xué)用F裝置收集一瓶較純凈氧氣,當(dāng)觀察到
氣泡均勻放出
氣泡均勻放出
時開始收集.若用排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿方法為
用帶火星木條放在瓶口試驗(yàn)
用帶火星木條放在瓶口試驗(yàn)
.G裝置內(nèi)裝滿水收集氧氣時,還可用于測定氧氣的體積,此時還需要
量筒
量筒
(填儀器名稱),氧氣由
b
b
(填“a”或“b”)進(jìn)入G中.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
;若用裝置B制取CO2和用C比,優(yōu)點(diǎn)是
可控制反應(yīng)發(fā)生或停止
可控制反應(yīng)發(fā)生或停止
;若要制干燥二氧化碳,通常在G中加入濃硫酸作干燥劑,則氣體應(yīng)從
a
a
口進(jìn)入(填a或b).
(4)實(shí)驗(yàn)室常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣.根據(jù)所學(xué)的知識判斷,實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時發(fā)生裝置
A
A
(填字母序號),收集氨氣的裝置只能是E而不用D或F,由此可知氨氣具有的性質(zhì)是
密度比空氣小,易溶于水
密度比空氣小,易溶于水

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維生素C(C6H8O6)是人體必需的重要營養(yǎng)素之一,它能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強(qiáng)人體對疾病的抵抗能力.下列關(guān)于維生素C的說法中錯誤的是( 。
A、維生素C屬于有機(jī)化合物B、多吃蔬菜、水果可以補(bǔ)充維生素CC、維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:8:6D、維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40.91%

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最近醫(yī)學(xué)界通過用14C標(biāo)記的C60發(fā)現(xiàn)一種C60的羧酸衍生物,在特定條件下可以通過斷裂DNA抑制艾滋病毒的繁殖,則有關(guān)14C的敘述正確的是( 。

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A是自然界中的一種礦石,通常情況下,B是固體,C是常見液體,D是氣體.E是一種堿.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,反應(yīng)①、②、④是初中常見的化學(xué)反應(yīng).
請回答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:
B
CaO
CaO
E
Ca(OH)2
Ca(OH)2
F
C6H12O6
C6H12O6

(2)寫出D+C的化學(xué)方程式
6H2O+6CO2
 光照 
.
 
C6H12O6 +6O2
6H2O+6CO2
 光照 
.
 
C6H12O6 +6O2

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四會生產(chǎn)的翡翠是人們喜愛的一種裝飾品,翡翠的主要成份是硬玉[化學(xué)式為NaAl(Si2O6)].下列有關(guān)說法正確的是(  )

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已知人體血液呈現(xiàn)弱堿性,則人體血液的pH范圍為( 。
  A B C D
pH 7.35一7.45 6.35一6.45 3.35一3.45 2.9一3.3

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下列物質(zhì)富含蛋白質(zhì)的是(  )

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下列各組溶液中,必須另加試劑才能鑒別的一組是(  )

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燒杯中裝有50g硫酸銅溶液,某同學(xué)為測定該溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),向燒杯中逐漸加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液,得到沉淀的質(zhì)量如下表所示:
加入NaOH溶液的質(zhì)量/g 0 20.0 40.0 60.0
生成沉淀的質(zhì)量/g 0.00 2.45 4.90 4.90
請回答下列問題:
(1)最終得到沉淀的總質(zhì)量為
4.9
4.9
 g;
(2)參加反應(yīng)的CuSO4的質(zhì)量是多少?
(3)溶液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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