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科目: 來(lái)源: 題型:

20%的氯化鈉溶液加水稀釋成10%的過(guò)程中,保持不變的量是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的科學(xué)分析,認(rèn)為我國(guó)的鐵鍋是最理想的炊具,并向全世界大力推廣,其主要原因是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知物質(zhì)NH3、N2、NO、X、HNO3是按氮元素的化合價(jià)由低到高順序排列的,則X可能是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了測(cè)定混有少量氯化鈉的碳酸氫鈉(NaHCO3)固體的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):向盛有13.6g該混合物的燒杯中加入109.5g鹽酸,恰好完全反應(yīng).反應(yīng)過(guò)程用精密儀器測(cè)得燒杯和藥品的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的數(shù)據(jù)記錄如下:
(提示:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑)
反應(yīng)時(shí)間 to t1 t2 t3 t4 t5
燒杯和藥品質(zhì)量/g 210.0 206.7 204.6 203.9 203.4 203.4
求:(1)混合物中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)對(duì)墊江縣某化工廠排放的污水進(jìn)行檢測(cè),發(fā)現(xiàn)主要的污染物是氫氧化鈉,為測(cè)定污水中氫氧化鈉的含量,取100g污水于燒杯中,加入36.5g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng).(假設(shè)污水中其他成分不與稀鹽酸反應(yīng))求:污水中所含NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

“實(shí)驗(yàn)探究,培養(yǎng)創(chuàng)新精神”一直是我們的追求,愿同學(xué)們動(dòng)腦筋、善于總結(jié)、大膽實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有一套如圖簡(jiǎn)易裝置,請(qǐng)大家小組合作探究.(B處實(shí)驗(yàn)藥品根據(jù)需要自己選擇)
(1)儀器A的名稱(chēng)是
膠頭滴管
膠頭滴管
;
(2)甲同學(xué)猜想,利用該裝置可制取并驗(yàn)證O2,其反應(yīng)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H20+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H20+O2
,檢驗(yàn)操作是
將帶火星的木條放在導(dǎo)管口
將帶火星的木條放在導(dǎo)管口

(3)乙同學(xué)猜想,上述裝置還可以制取CO2,則B中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;C中現(xiàn)象為
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁

(4)丙同學(xué)認(rèn)為利用該裝置還可證明木炭與氧化銅的反應(yīng),于是在B處加熱,能證明發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是
黑色粉末變紅色
黑色粉末變紅色
.待實(shí)驗(yàn)反應(yīng)完畢后,丁同學(xué)認(rèn)為該操作有不足之處,可能的原因是
木炭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳
木炭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳
,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法證明他的猜想
在B處僅加熱木炭觀察現(xiàn)象
在B處僅加熱木炭觀察現(xiàn)象

(5)經(jīng)大家討論,還發(fā)現(xiàn)了該裝置的許多用途,如酸、堿、鹽之間的反應(yīng),若證明在B處發(fā)生反應(yīng):NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O(氨水顯堿性);則C處可滴入
酚酞
酚酞
(填一種指示劑)試液,現(xiàn)象是
無(wú)色酚酞變紅色
無(wú)色酚酞變紅色

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科目: 來(lái)源: 題型:

在某工廠排放的廢水中含有Cu(NO32、AgNO3和Zn(NO32等物質(zhì),為了實(shí)現(xiàn)節(jié)能環(huán)保理念,在此混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾.在濾出的固體上滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體中一定含有
Ag、Cu、Fe
Ag、Cu、Fe
,濾液中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為
Fe(NO32,Zn(NO32
Fe(NO32,Zn(NO32
,上述過(guò)程中所發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag,
Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag,
(寫(xiě)出一個(gè)即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:

在生活和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,大家經(jīng)常需使用多種除濕劑(干燥劑)
(1)生石灰:白色塊狀固體,吸水后生成熟石灰,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

(2)硅膠:無(wú)色或白色顆粒,吸水量為30%-35%,可反復(fù)使用.其主要成分可看作是SiO2,其中Si元素的化合價(jià)為
+4
+4
價(jià).
(3)濃H2SO4:無(wú)色粘稠液體,有吸水性,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用作干燥劑,但日常生活中卻很少用作除濕劑,其原因是
濃硫酸具有很強(qiáng)的腐蝕性
濃硫酸具有很強(qiáng)的腐蝕性
(寫(xiě)出一條即可)
(4)無(wú)水氯化鈣:白色固體,有苦咸味,每千克吸水量約為1-1.2kg.若1kg無(wú)水氯化鈣吸收1.2kg水后得到氯化鈣溶液,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
45.5
45.5
%.(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字).
(5)還原鐵粉:灰色或黑色粉未,又稱(chēng)“雙吸劑”能夠吸收空氣中的水分和氧氣,常用于食品保鮮.檢驗(yàn)使用一段時(shí)間后的“雙吸劑”是否有效的化學(xué)方法是(選一個(gè)化學(xué)方程式表示)
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2

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科目: 來(lái)源: 題型:

按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)有水參加的化合反應(yīng):
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

(2)有二氧化碳生成的分解反應(yīng):
H2CO3═CO2↑+H2O
H2CO3═CO2↑+H2O
;
(3)中和反應(yīng):
HCl+NaOH=NaCl+H2O(合理即可)
HCl+NaOH=NaCl+H2O(合理即可)

(4)反應(yīng)中溶液質(zhì)量比反應(yīng)前減少的反應(yīng):
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

我們?cè)诔踔谢瘜W(xué)里學(xué)過(guò)的一些物質(zhì),在實(shí)際生活中有重要的用途.
現(xiàn)有以下物質(zhì):A、不銹鋼;B、氧氣;C、生石灰(氧化鈣);D、活性炭;E、二氧化碳;F、水;G、醋酸;H、熟石灰(氫氧化鈣);I、鋅;J、鹽酸.請(qǐng)根據(jù)它們的用途,用字母代號(hào)填空.(每種物質(zhì)限選一次):
(1)
A
A
可用于制造炊具;    (2)
C
C
可用于作某些食品的干燥劑;(3)
D
D
可用作冰箱除臭劑;     (4)
H
H
可用于降低土壤的酸性;(5)
J
J
可用于金屬表面除銹; (6)
F
F
是最常用的溶劑.

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