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用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,錯(cuò)誤的是
A.熱脹冷縮──分子大小隨溫度的變化而改變 B.花香四溢──分子不停地運(yùn)動
C.食物腐敗──分子發(fā)生變化 D.酒精揮發(fā)──分子間間隔變大
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人體缺乏維生素C(簡寫“Vc”)就會患壞血病,哥倫布探險(xiǎn)時(shí)的許多船員就因此而死亡。右圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分。請你回答:
(1)“Vc”中含有 種元素。
(2)若正常青少年每天對“Vc”的最低需要量為40mg.
①當(dāng)“Vc”完全來自右圖的“維生素C”時(shí),每天至少服用 次;
②當(dāng)“Vc”完全來自某種新鮮蔬菜(每1000g這種蔬菜含“Vc”120mg)時(shí),每天至少應(yīng)食用這種蔬菜 g。
⑶維生素C主要存在于蔬菜、水果中,維生素C在有食醋的環(huán)境中比較穩(wěn)定,在高溫下容易被破壞,請想一想,如何才能充分利用黃瓜中豐富的維生素C?___________________________________________。
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.實(shí)驗(yàn)室有一瓶食鹽水和一瓶硬水,請加以區(qū)分(請說出實(shí)驗(yàn)操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論)?操作____________________________________________________________;
現(xiàn)象和結(jié)論______________________________________________________。
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1673年,英國化學(xué)家波義耳曾經(jīng)做了這樣—個(gè)實(shí)驗(yàn):在一個(gè)敞口的容器中加熱金屬汞(汞在加熱的條件下能與氧氣反應(yīng)生成紅色固體氧化汞),結(jié)果發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的容器中物質(zhì)的質(zhì)量增加了。固體質(zhì)量為何比原來汞的質(zhì)量增加了?________________________________________,他的實(shí)驗(yàn)符合質(zhì)量守恒定律嗎?________________(填“符合”或“不符合”)。
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下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置。依據(jù)題目要求回答下列問題:
⑴寫出標(biāo)號儀器的名稱 ① ; ② 。
⑵寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 ,收集裝置可選用 (填標(biāo)號);選擇裝置A以合適的藥品為原料制取氧氣時(shí),甲同學(xué)還在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花,其目的是: ;甲同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,可能的原因有_______________________________________________(請講出其中的一條)
⑶實(shí)驗(yàn)制取氧氣還常采用分解過氧化氫溶液的方法,該方法制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn),如: (填序號)。
① 產(chǎn)物無污染 ②不需加熱 ③需加熱 ④生成物只有氧氣
⑷乙同學(xué)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________
_______________________________,制取并收集二氧化碳應(yīng)分別選擇__________裝置(填字母);收集氣體后如何檢驗(yàn)集氣瓶中的二氧化碳是否已經(jīng)收集滿?_____________________________________________________________,加入藥品前應(yīng)注意檢查裝置的 性。
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某興趣小組話動中,同學(xué)們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。探究過程中,大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。
【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,……燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【變流與討論】白煙對人體健康有害,該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)。
【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
請你幫助他們將下表補(bǔ)充完整。
現(xiàn)象 | 解釋 |
a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒. b試管中紅磷沒有燃燒. | b試管中紅磷沒有燃燒的原因是___________________________;熱水中白磷沒有燃燒的原因是_________________________。 |
【反思與評價(jià)】 (1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是_____________________。
(2)小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計(jì)了圖3裝置,其中氣球的作用是_____________________________________。
【拓展與遷移】按圖2裝置實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小朱同學(xué)說:“待a試管冷卻后,如果將試管口略浸入水面下(室溫下)。并取下橡皮塞,將看到液體進(jìn)入試管!边@一說法得到大家的一致認(rèn)同。
小晶問:“進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積約占試管內(nèi)空氣體積的多少呢?
你的預(yù)測是_________________(填“大約為1/5”或“不一定為1/5”),理由是________________________________________________________________________。
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