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科目: 來(lái)源: 題型:

 下列變化屬于化學(xué)變化的是 (  )

A. 水汽化          B. 水結(jié)冰      C. 水沸騰      D. 水電解

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科目: 來(lái)源: 題型:

經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定某種物質(zhì)中只含有一種元素,下列推斷正確的是

A、該物質(zhì)一定是純凈物           B、該物質(zhì)一定是單質(zhì)

C、該物質(zhì)一定不是混合物         D、該物質(zhì)一定不是化合物

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科目: 來(lái)源: 題型:

水和冰的混合體屬于

①混合物②純凈物③化合物④單質(zhì)⑤氧化物

A、①           B、②③⑤       C、②④         D、②④⑤ 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖1是改進(jìn)的電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,下圖2是課本中電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)通電一段時(shí)間后,圖2中a、b試管內(nèi)氣體的名稱(chēng)a_____________________,b___________________,氣體體積之比約為_(kāi)___,在某次電解水的實(shí)驗(yàn)中測(cè)得了分別與電源正負(fù)兩極相連的陽(yáng)、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

時(shí)間(分鐘)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

陰極產(chǎn)生氣體體積

6

12

20

29

39

49

55

65

75

85

陽(yáng)極生成氣體體積(cm3

2

4

7

11

16

21

26

31

36

41

仔細(xì)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),1—6分鐘內(nèi)陰、陽(yáng)兩極生成的氣體體積之比大于2︰l,可能的原因是_________________________________________。

(2)用玻璃三通管將圖1裝置電解水時(shí)產(chǎn)生的氣體混合在一起,點(diǎn)燃用該混合氣吹出的肥皂泡時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:___________________________________

(3)寫(xiě)出電解水的文字表達(dá)式:_______________________________________

(4)圖1實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是:__________________________________________;與圖2裝置相比,用圖1裝置進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的主要不足之處是:___________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是

A. 蠟燭在氧氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生水和二氧化碳

B. 紅磷在氧氣中燃燒時(shí),生成大量白色煙霧

C. 硫粉在氧氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的無(wú)色氣體

D. 水通電一段時(shí)間后,正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為1∶2

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科目: 來(lái)源: 題型:

將6.5g鋅放入盛有50g稀硫酸溶液的燒杯中,恰好完全反應(yīng)后,稱(chēng)得燒杯內(nèi)的

    物質(zhì)的總質(zhì)量為56.3g。請(qǐng)計(jì)算:

    (1)生成氫氣的質(zhì)量是    。           …………………………………1分

    (2)該稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知某純堿樣品中含有NaCl雜質(zhì),為測(cè)定樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可用下圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(溫馨提示:堿石灰的主要成分是NaOH和CaO)。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①按圖組裝儀器,并檢查裝置的氣密性

②將ag樣品放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到樣品溶液

③稱(chēng)量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量,得到bg

④從分液漏斗滴入稀硫酸到不再產(chǎn)生氣體為止

⑤從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣

⑥再次稱(chēng)量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量,得到cg

⑦重復(fù)步驟⑤和⑥的操作,直到盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量基本不變,為dg

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在用托盤(pán)天平稱(chēng)量樣品時(shí),如果天平的指針向右偏轉(zhuǎn),說(shuō)明    ;

(2)裝置中NaOH溶液的作用是    ;

(3)裝置中濃硫酸的作用是   

(4)如果將分液漏斗中的稀硫酸換成濃度相同的鹽酸,測(cè)定的結(jié)果會(huì)    (填偏高、

    偏低或不變):

(5)步驟⑤的目的是  使生成的二氧化碳?xì)怏w盡可能被U型管中的堿石灰吸收;

(6)該樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為:

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,請(qǐng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識(shí)完成下列問(wèn)題:

    (1)下列各項(xiàng)中,在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是      (填數(shù)字序號(hào))。

    ①元素的種類(lèi)       ②物質(zhì)的種類(lèi)    ③原子的種類(lèi)

    ④分子的種類(lèi)    ⑤原子的數(shù)目    ⑥分子的數(shù)目

(2)應(yīng)用質(zhì)量守恒定律配平化學(xué)方程式:

(3)實(shí)驗(yàn)室常用右圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。四位同學(xué)設(shè)計(jì)了如 下A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn),并按右圖實(shí)驗(yàn)操作來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)中觀察到B、C實(shí)驗(yàn)前后天平依然保持平衡,某同學(xué)認(rèn)為B、C實(shí)驗(yàn)都能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,你認(rèn)為他的說(shuō)法  (填“是”或“否”)正確;而A、D實(shí)驗(yàn)天平不平衡,其中D實(shí)驗(yàn)天平不平衡的原因是

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

正確的實(shí)驗(yàn)操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。請(qǐng)按要求完成下列問(wèn)題。

(1)點(diǎn)燃可燃性氣體前,一定要先   。   

(2)一氧化碳還原氧化鐵時(shí),通入一氧化碳和加熱的先后順序是         。

    (3)配制氯化鈉溶液時(shí),用玻璃棒攪拌,其目的是   。

    (4)某學(xué)生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學(xué)生面對(duì)刻度,他先俯視讀數(shù)為68mL,

    傾倒部分液體后,又仰視讀數(shù)為60mL,則該省實(shí)際倒出的液體的體積為   (填序號(hào))。

    A.等于8mL    B.大于8mL    C.小于8mL

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科目: 來(lái)源: 題型:

小李和小高同學(xué)用一瓶久置的氫氧化鈉溶液和稀硫酸做中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),為了能夠觀察到明顯現(xiàn)象,他們先向盛裝l0mL氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加幾滴酚酞試液,再逐滴滴加稀硫酸并不斷攪拌。

 (1)滴加稀硫酸的過(guò)程中觀察到有氣泡產(chǎn)生,他們發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液已變質(zhì),請(qǐng)你寫(xiě)出

    氫氧化鈉溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式:           

    (2)他們對(duì)該瓶氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況進(jìn)行探究

    【猜    想】猜想一:全部變質(zhì)    猜想二:部分變質(zhì)

    【實(shí)驗(yàn)探究】他們按下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究,請(qǐng)你幫他們把下表補(bǔ)充完整:(溫馨提示:

氯化鋇溶液呈中性)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量上述氫氧化鈉溶液于試管中,然后滴加過(guò)量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾。

猜想二成立

②向所得溶液液中滴加幾滴酚酞試液。

【反思與評(píng)價(jià)】小李認(rèn)為在上述實(shí)驗(yàn)中可用氫氧化鋇溶液代替氯化鋇溶液,也能證明猜

想二成立,你認(rèn)為  不可行  (填“可行”或“不可行”)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案