相關(guān)習(xí)題
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科目：
來源：2011年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)模擬試卷（八）（解析版）
題型：選擇題
（2007?哈爾濱）工業(yè)上生產(chǎn)的生石灰里常混有少量碳酸鈣（不含其它雜質(zhì)）．為測定生石灰中氧化鈣的純度，取50g樣品，在高溫條件下完全反應(yīng)，生成2.2g氣體，則樣品中氧化鈣的純度為（ ）
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科目：
來源：2011年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)模擬試卷（八）（解析版）
題型：填空題
（1）
魚
富含的營養(yǎng)素是
（2）
桔子
桔子汁呈
（3）
爐具清潔劑
爐具清潔劑除油污的原理
（4）
人體缺少甲狀腺腫大．
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科目：
來源：2011年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)模擬試卷（八）（解析版）
題型：填空題
如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖．請結(jié)合圖示回答下列問題：
（1）產(chǎn)物C、D中，屬于單質(zhì)的是，判斷依據(jù)是．（請從微觀角度解釋）
（2）該反應(yīng)屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）
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科目：
來源：2011年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)模擬試卷（八）（解析版）
題型：填空題
如圖是碳酸氫銨化肥標簽上的部分文字說明．請回答下列問題
（1）由標簽上提供的信息推測碳酸氫銨具有的性質(zhì)是；
（2）碳酸氫銨受熱分解時，能生成一種有刺激性氣味的氣體，一種常見的液體和空氣中含量最多的化合物，該應(yīng)的化學(xué)方程式是
．
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科目：
來源：2011年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)模擬試卷（八）（解析版）
題型：填空題
某化學(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)完溶液的酸堿性后想要測定碳酸氫鈉溶液的酸堿性，進行如下操作，且進一步探究了碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)，并得出了正確的結(jié)論．
（1）請指處以上操作錯誤之處是
（2）請寫出碳酸氫鈉的一條化學(xué)性質(zhì)（用化學(xué)方程式表示）
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科目：
來源：2011年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)模擬試卷（八）（解析版）
題型：填空題
實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，某同學(xué)為了完成二氧化碳的制取和性質(zhì)實驗，請回答：
（1）在圖中標出儀器名稱，并把圖補充完整
（2）用方程式表示石蕊變成紅色的原因．
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科目：
來源：2011年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)模擬試卷（八）（解析版）
題型：填空題
2010年4月14日冰島南部埃亞菲亞德拉冰蓋火山噴發(fā)產(chǎn)生的火山灰將于20日影響中國東北地區(qū)和朝鮮等東亞地區(qū)，有人預(yù)測會降酸雨．請回答
（1）請結(jié)合右圖說出“酸雨”的危害；（答出兩點即可）
（2）對此情況請你提出一條合理建議．
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科目：
來源：2011年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)模擬試卷（八）（解析版）
題型：填空題
謀研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做了如下的實驗：將一個不與鹽酸反應(yīng)的小球放入盛有鹽酸的燒杯中，小球漂浮于液面，位置如圖．將從廢電池外殼收集來的鋅片放入杯中，該學(xué)生觀察到的現(xiàn)象是；當杯中的鹽酸完全反應(yīng)后，此時小球所處位置與原來相比（“不變”、“上浮”或“下沉”），其依據(jù)是．
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科目：
來源：2011年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)模擬試卷（八）（解析版）
題型：填空題
（2013?江西模擬）23．A、B、C、D、E分別是氧化鐵、鐵、氧氣、一氧化碳、稀鹽酸中的一種物質(zhì)，用五個圓表示這五種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，請回答下列問題：
（1）若A在B中燃燒產(chǎn)生藍色火焰，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（2）若A能把E中金屬元素還原成單質(zhì)，則c與D反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為．
（3）在圖中標出五種物質(zhì)名稱．
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科目：
來源：2011年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)模擬試卷（八）（解析版）
題型：填空題
某化學(xué)興趣小組同學(xué)在做某次實驗時，發(fā)現(xiàn)一瓶瓶口敞開不知多久的氫氧化鉀溶液（下稱試液）．聯(lián)想到藥品保存注意事項，小明利用提供的試劑（CaCl2溶液、鹽酸、CaCO3固體、酚酞）對試液是否變質(zhì)展開探究．
他首先的猜想是：試液沒有變質(zhì)
他首先進行的實驗是：取少量試液加入試管，滴入酚酞，觀察到試液變紅．由此得出的結(jié)論是原試液沒有變質(zhì)．
（1）小明反思實驗驗證，覺得不夠完善，理由是．
（2）完善實驗方案后，他從提供的試劑中選取一種試劑進行實驗發(fā)現(xiàn)原試液確已變質(zhì)．請你寫出他這次實驗的操作、現(xiàn)象．
小明是個愛思考的學(xué)生，他又有一個新的疑問：試液中真的沒有NaOH了？他又作了探究：
（3）猜想：
（4）實驗驗證：（要求寫出操作、現(xiàn)象）
，試液中還有KOH．
（5）通過上述探究，小明明白：氫氧化鉀溶液暴露在空氣中會變質(zhì)，故應(yīng)保存．
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