科目： 來源：2007年山東省東營市中考化學模擬試卷（解析版） 題型：填空題

（2006?福州）小魔術(shù)“空瓶生煙”方法如右圖：A瓶中充滿氯化氫氣體，B瓶中充滿氨氣，抽開毛玻璃片，瓶中產(chǎn)生濃濃的白煙．由此回答：
（1）若用“”表示氫原子，“”表示氮原子，“”表示氯原子，上述反應過程如圖所示：
則該反應的化學方程式為；
該反應的基本反應類型是．
分析以上微觀模型圖，你能得到的結(jié)論是．（寫一條）
（2）“煙”是由固體小顆粒形成的，如果這兩個瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶，我們將會觀察到塑料瓶變癟了，原因是．
（3）生產(chǎn)物氯化銨是一種常見的化肥，它屬于化肥中的肥（填“氮”、“磷”、“鉀”），此化肥不能與混合使用．

科目： 來源：2007年山東省東營市中考化學模擬試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是費俊龍和聶海勝在“神舟”六號飛船中的照片，請你從
化學的視角對神六飛船的有關(guān)信息進行思考并作答．
（1）航天員在太空中每人每天大約需要0.9kg氧氣、2.5L水、0.6kg食物，排出1.0kg二氧化碳、1.8kg水蒸氣等．上述有著重號的物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是，屬于化合物的是，屬于混合物的是．
（2）為了處理人體排出的CO₂，飛船上采用了與氫氧化鈉化學性質(zhì)相似的氫氧化鋰（LiOH）作為吸收劑．LiOH中鋰元素的化合價是，飛船上LiOH吸收C0₂的化學方程式是：．
（3）在神六飛船中有籃球大小的儲氧瓶6個，儲氮瓶2個，它們是航天員的生命之源．艙內(nèi)空氣一天一換．宇航員說：“艙內(nèi)的空氣比地面還好．”請你設(shè)計：怎樣使得艙內(nèi)氣體成分大致和地面保持一致？[請注意題（1）所給信息]．

科目： 來源：2007年山東省東營市中考化學模擬試卷（解析版） 題型：填空題

（2006?蘇州）將一種鹽溶于水時，會使水的冰點（凝固點）降低，冰點降低多少與鹽在溶液中的質(zhì)量分數(shù)有關(guān)．如果將此鹽溶液降溫，則在零度以下某溫度會析出冰．但當鹽在溶液中的質(zhì)量分數(shù)比較大時，在將溶液冷卻的過程中先析出的固體不是冰而是鹽的晶體．如右圖所示，橫坐標為氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，縱坐標為溫度．試填空或簡答．
（1）氯化鈣溶液可用作冷凍劑，當無水氯化鈣與水混合的質(zhì)量比為：時（填寫最簡整數(shù)比），冷卻效果最好．
（2）指出兩條曲線分別表示的具體含義．
曲線AB：；
曲線BC：．
（3）將10℃時38%的氯化鈣溶液降溫到-40℃時，下列有關(guān)說法正確的是 （填序號）．此小題為不定項選擇填空，多選、錯選不給分）
A．此時溶液處于不飽和狀態(tài)      B．溶液中析出了氯化鈣晶體
C．溶液中已經(jīng)有冰析出          D．此時氯化鈣晶體和氯化鈣飽和溶液共存
E．此時冰、氯化鈣晶體和氯化鈣飽和溶液共存．

科目： 來源：2007年山東省東營市中考化學模擬試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2007年山東省東營市中考化學模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（2005?益陽）某學校的探究性學習小組發(fā)現(xiàn)，銅綠[Cu₂（OH）₂CO₃]受熱分解后，除生成CO₂和水蒸氣外，試管中還有一些黑色粉末狀固體．他們通過實驗探究，分析黑色固體的組成，并驗證產(chǎn)生的氣體．請?zhí)羁眨?br />（1）提出問題：黑色固體是什么？
（2）猜想與假設(shè)，黑色固體可能是：A、炭粉B、氧化銅C、______．
（3）查閱資料：炭粉和氧化銅均為黑色固體，其中炭粉不與稀酸反應，也不溶于稀酸，而氧化銅可與稀酸反應而溶解．
（4）設(shè)計實驗方案：
向試管中的黑色固體滴加足量的______（填化學式）溶液，充分反應后，觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色．
（5）現(xiàn)象與結(jié)論：
如果猜想a正確，則現(xiàn)象為______；若現(xiàn)象是______，則猜想b正確；假如現(xiàn)象為______，則猜想c成立．
（6）已知；無水硫酸銅固體為白色，遇水蒸氣則變?yōu)樗{色．若用下圖裝置驗證兩種氣體生成物，應將生成的混合氣體先通過裝置______．當將氣體通入裝置A進行驗證時，氣流應從______口通入．

科目： 來源：2007年山東省東營市中考化學模擬試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2007年山東省東營市中考化學模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（2008?大豐市二模）某化學興趣小組的同學為測定假黃金（銅鋅合金）組成元素的質(zhì)量分數(shù)，稱取20克假黃金置于燒杯中，用某濃度的稀鹽酸50克，分5次加入，每次充分反應后，取出固體，經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量，5次稀鹽酸用量和剩余固體質(zhì)量記錄如下：

實驗次數(shù)	稀鹽酸的用量（g）	剩余固體的質(zhì)量（g）
1	10	18.375
2	10	16.750
3	10	15.125
4	10	13.500
5	10	13.500

（1）求銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)：
（2）計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
（3）當合金中的鋅與稀鹽酸恰好完全反應時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？

科目： 來源：2011年專題訓練：基本概念與物質(zhì)結(jié)構(gòu)（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2011年專題訓練：基本概念與物質(zhì)結(jié)構(gòu)（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2011年專題訓練：基本概念與物質(zhì)結(jié)構(gòu)（解析版） 題型：選擇題